教学思路

（纠错栏）

学习目标：

1、我能认识(shi)本课(ke)的(de)9个(ge)生(sheng)字新(xin)词。

2、我能(neng)有(you)感情地(di)朗读课文。

3、我能体会文中人物(wu)的思(si)想(xiang)感情。

学习重点：从有关(guan)词句中体会(hui)一代伟人毛泽东作为普通人的情感(gan)世界(jie)和(he)(he)他无产(chan)阶级革命家旷达(da)的心胸和(he)(he)无私的襟(jin)怀。

知识链接：

1、抗美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)援(yuan)朝(chao)(chao)战(zhan)争(zheng)　1950—1953年(nian)中(zhong)国(guo)(guo)人(ren)民反对(dui)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)帝(di)国(guo)(guo)主义侵(qin)(qin)略朝(chao)(chao)鲜(xian)，援(yuan)助朝(chao)(chao)鲜(xian)人(ren)民的(de)战(zhan)争(zheng)。1950年(nian)6月(yue)(yue)25日(ri)(ri)，朝(chao)(chao)鲜(xian)战(zhan)争(zheng)爆发。27日(ri)(ri)，美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)国(guo)(guo)政(zheng)府打着联合国(guo)(guo)的(de)旗号纠集15个仆(pu)从国(guo)(guo)的(de)军队(dui)，公然发动朝(chao)(chao)鲜(xian)战(zhan)争(zheng)。美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)国(guo)(guo)政(zheng)府不顾我国(guo)(guo)政(zheng)府的(de)多次声明和(he)警告，把战(zhan)火烧到我国(guo)(guo)东(dong)北边境，并派(pai)海军第七舰队(dui)侵(qin)(qin)占我国(guo)(guo)领(ling)土台湾。严重威胁我国(guo)(guo)的(de)安(an)全(quan)。10月(yue)(yue)8日(ri)(ri)，中(zhong)共中(zhong)央作出抗美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)援(yuan)朝(chao)(chao)、保家卫国(guo)(guo)的(de)战(zhan)略决策。经过近三年(nian)的(de)顽(wan)强抗战(zhan)，终于迫使美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)国(guo)(guo)侵(qin)(qin)略者于1953年(nian)7月(yue)(yue)27日(ri)(ri)在停战(zhan)协定上签(qian)字。至此，中(zhong)国(guo)(guo)人(ren)民取得了抗美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)援(yuan)朝(chao)(chao)战(zhan)争(zheng)的(de)伟大胜(sheng)利。

2、毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)简介1922年10月出生在(zai)湖南省长沙市。8岁时(shi)，由于母亲(qin)杨开慧被捕入(ru)狱，毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)也被关进牢房。杨开慧牺牲(sheng)后(hou)，地(di)下(xia)党(dang)(dang)安排毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)和两个弟(di)弟(di)来(lai)到上(shang)海。以(yi)后(hou)，由于地(di)下(xia)党(dang)(dang)组织遭到破坏(huai)，毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)兄弟(di)流落街头。他(ta)(ta)当过(guo)(guo)学(xue)(xue)徒，捡过(guo)(guo)破烂(lan)，卖过(guo)(guo)报纸，推过(guo)(guo)人(ren)力(li)车。1936年，毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)和弟(di)弟(di)毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)青被安排到苏联学(xue)(xue)习。在(zai)苏联期(qi)间，他(ta)(ta)开始(shi)在(zai)军(jun)(jun)政学(xue)(xue)校和军(jun)(jun)事学(xue)(xue)院(yuan)学(xue)(xue)习，以(yi)后(hou)参(can)加了(le)苏联卫(wei)国(guo)战(zhan)(zhan)争，1946年，毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)回到延安，同年加入(ru)中国(guo)共产党(dang)(dang)。1950年，抗美援朝战(zhan)(zhan)争爆发。新婚(hun)不久(jiu)的(de)毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)主动(dong)请(qing)求入(ru)朝参(can)战(zhan)(zhan)，任中国(guo)人(ren)民志(zhi)愿(yuan)(yuan)军(jun)(jun)司令部俄语翻译和秘书(shu)。1950年11月25日(ri)上(shang)午，美空军(jun)(jun)轰炸机突然飞临志(zhi)愿(yuan)(yuan)军(jun)(jun)司令部上(shang)空，投下(xia)了(le)几十枚凝(ning)固(gu)汽油弹，在(zai)作(zuo)战(zhan)(zhan)室紧张(zhang)工作(zuo)的(de)毛(mao)(mao)(mao)岸(an)(an)英(ying)壮烈牺牲(sheng)。

预习任务：

1、积累一些(xie)好词佳句(ju)，找出最令(ling)你感动的句(ju)子(zi)读一读，体会人物的情(qing)感。

2、理解课文内容。

3、感受毛(mao)泽东(dong)常人的(de)情感世界和(he)超人的(de)博大(da)胸怀

自主、合作、探究：

1、想想课文主要(yao)讲了一(yi)件什么事？

2、划出文中人物的(de)语言(yan)、动作、神(shen)态、心理(li)、侧面(mian)描写的(de)句子，谈谈自己的(de)体(ti)会。

3、说说文中(zhong)有(you)那(nei)些描写(xie)人物(wu)的(de)好方法(fa)(fa)，选择其(qi)中(zhong)的(de)一(yi)两种(zhong)方法(fa)(fa)描写(xie)一(yi)个片段(duan)。

我来闯关：

1、金日成(cheng)首相要求(qiu)把(ba)毛(mao)岸英的遗体(ti)葬在朝鲜(xian)，这(zhei)是因为                            

2、毛泽东虽然深(shen)爱(ai)自(zi)己的长(zhang)子，最终还是                            

3、说说“青山处处埋忠骨，何须马革裹(guo)尸(shi)还”诗句的(de)意思。

学习收获：

知识延伸：

1、读读有关记(ji)叙抗美援朝英(ying)雄人(ren)物的(de)文章，如，《黄继(ji)光(guang)》《邱少(shao)云》《罗盛教(jiao)》《谁(shei)是(shi)最可爱的(de)人(ren)》等。