教学思路

（纠错栏）

学习目标：

1、我能(neng)认(ren)识本课的11个(ge)生字新词。

2、我能朗读课文，感(gan)受毛泽东普通群众(zhong)的情怀。

3、我能领悟作者通过(guo)具(ju)体事(shi)例，抓住细节描写人物的方(fang)法。

学(xue)习重点：从文章的(de)句子中体会毛泽(ze)东普通群众的(de)情怀

知识链接：

花(hua)山(shan)　花(hua)山(shan)是河(he)北省阜平(ping)县城南庄以北的(de)(de)一个小村(cun)子。1948年春夏之交，中(zhong)央(yang)领导(dao)同(tong)志从山(shan)西前往河(he)北平(ping)山(shan)县西柏坡(po)村(cun)的(de)(de)途(tu)中(zhong)，曾在这里住过几天。当(dang)时，人民解(jie)放军已转(zhuan)入战略进攻，中(zhong)国(guo)共产党正在积极(ji)筹划全(quan)国(guo)的(de)(de)战略决(jue)战。毛主席等中(zhong)央(yang)领导(dao)人前往西柏坡(po)的(de)(de)目的(de)(de)是为了召开(kai)第七届中(zhong)央(yang)委员会(hui)第二次全(quan)体会(hui)议，会(hui)议于(yu)1949年3月5日胜(sheng)利召开(kai)，讨论了中(zhong)共工作(zuo)重心(xin)由农村(cun)转(zhuan)移到城市的(de)(de)问题，提出了党在全(quan)国(guo)胜(sheng)利后的(de)(de)总任(ren)务(wu)。

石碾　用圆柱形石头做成(cheng)的粉(fen)碎粮食用的加工(gong)工(gong)具(ju)。这(zhei)种工(gong)具(ju)自南北朝后使用比较普遍，现被碎米机等(deng)代替(ti)，有(you)些农(nong)村地区还可(ke)以(yi)看(kan)到(dao)石碾。有(you)的地方靠(kao)人力(li)，或靠(kao)马、牛、驴(lv)等(deng)，先进的用水(shui)能，推(tui)动石碾转动。

预习任务：

1、搜集(ji)一些描写人物的方(fang)法。

2、了(le)解课文(wen)内容，勾(gou)画出(chu)毛(mao)主席(xi)在(zai)花山做了(le)那些事(shi)。

3、体会作者是怎(zen)样(yang)进行人物描写的。

自主、合作、探究：

1、想(xiang)想(xiang)这篇课文主要写(xie)了(le)什么(me)？

2、朗读课(ke)文找(zhao)找(zhao)毛主席在花山所做的事，说说你的体会。

3、利用你学到(dao)的描写(xie)人物的方法描写(xie)一(yi)个小片(pian)段。

我来试一试：

1、在(zai)小组内读一读，并(bing)写一写本课的生字新词。

2、描(miao)写人物的方法有：                                   

3、学了(le)这(zhei)个(ge)故事后毛主(zhu)席给你留下什么样的印(yin)象：                                               ;                                                        

学习收获：

1、看一(yi)看同步阅读中的《平民小学》、《毛泽东看戏(xi)》、《难忘的小红马》等文章(zhang)。

2、多看(kan)看(kan)有(you)关毛(mao)泽东(dong)的(de)影视作品更进(jin)一步的(de)了(le)解我们(men)的(de)领袖毛(mao)主席。