教学思路

（纠错栏）

学习目标：

1、我能(neng)认识并会写3个生字，能(neng)正确读写“远(yuan)征、等闲、细浪”等词语。

2、我能有(you)感情(qing)地朗读课文。

3、我能利用工具书理解诗意(yi)。

学习(xi)重点：我能弄(nong)懂(dong)诗句中(zhong)词(ci)语(yu)的意思，从(cong)而理解(jie)诗意。

知识链接：

七(qi)律　诗体名，七(qi)言律诗的简(jian)称。每(mei)(mei)首八(ba)行，每(mei)(mei)句(ju)(ju)(ju)七(qi)字(zi)。偶(ou)句(ju)(ju)(ju)末(mo)一字(zi)押平声韵(yun)，首句(ju)(ju)(ju)末(mo)字(zi)可押可不押，必须(xu)一韵(yun)到底。句(ju)(ju)(ju)内(nei)和句(ju)(ju)(ju)间(jian)要讲究平仄，中间(jian)四(si)句(ju)(ju)(ju)按常规要对仗(zhang)。这是一首七(qi)言律诗，全诗共八(ba)行，每(mei)(mei)行七(qi)个字(zi)，每(mei)(mei)两行为一句(ju)(ju)(ju)，共四(si)句(ju)(ju)(ju)，分首联(lian)、颔联(lian)、颈(jing)联(lian)、尾联(lian)。

长征(zheng)(zheng)(zheng)　从(cong)(cong)1931年(nian)(nian)到(dao)1934年(nian)(nian)，在(zai)毛泽(ze)东(dong)同(tong)志(zhi)正(zheng)确(que)路(lu)线(xian)指引下，红(hong)军取(qu)得了(le)四(si)次反(fan)“围剿”的(de)(de)(de)伟大(da)胜(sheng)利。以(yi)后，由于王(wang)明的(de)(de)(de)错误路(lu)线(xian)排(pai)斥了(le)毛泽(ze)东(dong)同(tong)志(zhi)的(de)(de)(de)正(zheng)确(que)领导(dao)，造成第五(wu)(wu)次反(fan)“围剿”的(de)(de)(de)失败。1934年(nian)(nian)10月，红(hong)军不得不离开中(zhong)央(yang)苏区根据地，从(cong)(cong)福建(jian)(jian)的(de)(de)(de)长汀、宁(ning)化和江(jiang)(jiang)西的(de)(de)(de)瑞金等地出(chu)发(fa)，开始长征(zheng)(zheng)(zheng)，北上抗日。其他红(hong)军部(bu)队也(ye)被迫离开原(yuan)来的(de)(de)(de)根据地，先后开始长征(zheng)(zheng)(zheng)。长征(zheng)(zheng)(zheng)途(tu)中(zhong)，1935年(nian)(nian)4月，党(dang)中(zhong)央(yang)召(zhao)开了(le)遵义会(hui)议(yi)，重(zhong)新确(que)立(li)了(le)毛泽(ze)东(dong)同(tong)志(zhi)的(de)(de)(de)领导(dao)地位，中(zhong)国工(gong)农红(hong)军长征(zheng)(zheng)(zheng)示意图结束了(le)王(wang)明路(lu)线(xian)的(de)(de)(de)统治，从(cong)(cong)此，中(zhong)国革命转危为安，从(cong)(cong)胜(sheng)利走(zou)向(xiang)胜(sheng)利。党(dang)中(zhong)央(yang)率领的(de)(de)(de)中(zhong)国工(gong)农红(hong)军第一(yi)方面军，经过福建(jian)(jian)、江(jiang)(jiang)西、广东(dong)、湖南、广西、贵州、四(si)川、云南、西康(现已撤(che)销省(sheng)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)制(zhi))、甘肃、陕(shan)(shan)西等十一(yi)个省(sheng)。在(zai)整个长征(zheng)(zheng)(zheng)途(tu)中(zhong)，红(hong)一(yi)方面军在(zai)毛主(zhu)席指挥(hui)下，四(si)渡赤水(shui)，巧渡金沙江(jiang)(jiang)，强渡大(da)渡河(he)。红(hong)军爬(pa)雪山，过草地，历尽艰苦，击溃了(le)敌人(ren)的(de)(de)(de)多(duo)次围追堵(du)截，连续(xu)行军二万(wan)五(wu)(wu)千里(li)，终于在(zai)1935年(nian)(nian)10月胜(sheng)利到(dao)达(da)陕(shan)(shan)北根据地。1936年(nian)(nian)10月，第二、四(si)方面军也(ye)到(dao)达(da)陕(shan)(shan)北，与第一(yi)方面军会(hui)合(he)，长征(zheng)(zheng)(zheng)胜(sheng)利结束。

预习任务：

1、利用各种途(tu)径再(zai)搜(sou)集有关红军(jun)长征和毛泽东主席的相关资料。

2、利用各(ge)种记忆生(sheng)字(zi)新词(ci)(ci)的方法(fa)，熟记本课生(sheng)字(zi)新词(ci)(ci) 。

3、采用查字、词典结(jie)合课后注释的方法理解诗的内容。

自主、合作、探究：

1、在小组(zu)内(nei)朗读全(quan)诗，同(tong)学之间互相纠正发音。说说你对诗歌的(de)体会(hui)（可(ke)以是(shi)质疑，可(ke)以是(shi)点滴的(de)体会(hui)，也(ye)可(ke)以是(shi)印象深(shen)刻的(de)地方(fang)）。

2、有感(gan)情地(di)朗读诗句(ju)，在(zai)小组内共同理解词语从而(er)理解诗句(ju)。

3、师生共同解(jie)决在学习中遇到的疑难问题(ti)。

学习收获：

我来闯关：

1、我会听写(xie)本课生字(zi)新(xin)词。

2、我会改错。

3、我能理解(jie)这些词语(yu)的意(yi)思。

万水千山：

等闲：

五岭：

逶迤：

细浪：

磅礴：

拓展延伸：

读读同步阅读中的(de)毛泽东的(de)诗(shi)词四首。或者(zhe)自己收集(ji)到的(de)有(you)关(guan)毛泽东的(de)诗(shi)词。

教学思路

（纠错栏）

学习目标：

1、我能有感(gan)情地朗诵诗(shi)歌，背诵诗(shi)歌，在诵读中进一步体会红军的战斗豪情。

2、我(wo)能理解诗意，感受毛泽东及其中国(guo)工(gong)农红(hong)军大无畏的(de)革命精(jing)神和英勇豪迈的(de)气概。

学习(xi)重(zhong)点：我能读懂(dong)诗(shi)句的(de)意(yi)思，体会(hui)诗(shi)歌的(de)思想感情(qing)。

知识链接：

关于《长征》一诗(shi)的(de)(de)(de)创作遵义会议之(zhi)后，毛泽(ze)东诗(shi)兴豪迈。长征途中的(de)(de)(de)千山万水和激烈壮阔的(de)(de)(de)战斗，激发了他(ta)的(de)(de)(de)创作灵感(gan)，令他(ta)的(de)(de)(de)思绪(xu)自由驰骋。他(ta)多次为红(hong)军(jun)的(de)(de)(de)英勇而慨(kai)叹，多次赋诗(shi)言志。1935年(nian)9月(yue)28日(ri)，在全军(jun)排以上干(gan)部大会上，毛泽(ze)东即席朗诵了这首诗(shi)。

讲到长(zhang)(zhang)征(zheng)，请问有(you)(you)什么意义(yi)呢(ni)？我(wo)们(men)(men)(men)说，长(zhang)(zhang)征(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)历(li)史纪录上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)次，长(zhang)(zhang)征(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)宣(xuan)(xuan)(xuan)言书，长(zhang)(zhang)征(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)宣(xuan)(xuan)(xuan)传队，长(zhang)(zhang)征(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)播种机。自从盘古开(kai)天(tian)地，三皇五(wu)帝到于今，历(li)史上曾经有(you)(you)过(guo)我(wo)们(men)(men)(men)这(zhei)样(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)长(zhang)(zhang)征(zheng)吗(ma)？十二(er)个(ge)月光阴(yin)中(zhong)间(jian)，天(tian)上每(mei)(mei)日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万(wan)(wan)大军(jun)围追(zhui)堵截，路上遇着(zhe)了(le)说不尽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艰难(nan)险阻，我(wo)们(men)(men)(men)却开(kai)动了(le)每(mei)(mei)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)两(liang)只(zhi)脚(jiao)，长(zhang)(zhang)驱二(er)万(wan)(wan)余(yu)里(li)，纵(zong)横十一(yi)(yi)个(ge)省。请问历(li)史上曾有(you)(you)过(guo)我(wo)们(men)(men)(men)这(zhei)样(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)长(zhang)(zhang)征(zheng)吗(ma)？没(mei)(mei)有(you)(you)，从来没(mei)(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。长(zhang)(zhang)征(zheng)又是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)宣(xuan)(xuan)(xuan)言书。它(ta)(ta)向全世(shi)界宣(xuan)(xuan)(xuan)告，红军(jun)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)英雄好汉，帝国(guo)主(zhu)(zhu)义(yi)者和(he)他们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)狗蒋(jiang)介石等辈则是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)完(wan)全无用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。长(zhang)(zhang)征(zheng)宣(xuan)(xuan)(xuan)告了(le)帝国(guo)主(zhu)(zhu)义(yi)和(he)蒋(jiang)介石围追(zhui)堵截的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)破产(chan)。长(zhang)(zhang)征(zheng)又是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)宣(xuan)(xuan)(xuan)传队。它(ta)(ta)向十一(yi)(yi)个(ge)省内大约两(liang)万(wan)(wan)万(wan)(wan)人民(min)(min)宣(xuan)(xuan)(xuan)布(bu)，只(zhi)有(you)(you)红军(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路，才是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)解放他们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路。不因此一(yi)(yi)举，那么广大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)(min)众怎会如此迅速地知道世(shi)界上还有(you)(you)红军(jun)这(zhei)样(yang)(yang)一(yi)(yi)篇大道理呢(ni)？长(zhang)(zhang)征(zheng)又是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)播种机。它(ta)(ta)散布(bu)了(le)许多种子在(zai)十一(yi)(yi)个(ge)省内，发(fa)芽、长(zhang)(zhang)叶、开(kai)花、结(jie)果，将来是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)会有(you)(you)收获(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。总(zong)而言之，长(zhang)(zhang)征(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以我(wo)们(men)(men)(men)胜利、敌人失败(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)结(jie)果而告结(jie)束(shu)。谁使长(zhang)(zhang)征(zheng)胜利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呢(ni)？是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)共(gong)产(chan)党(dang)。没(mei)(mei)有(you)(you)共(gong)产(chan)党(dang)，这(zhei)样(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)长(zhang)(zhang)征(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不可能设想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。中(zhong)国(guo)共(gong)产(chan)党(dang)，它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)领(ling)导机关，它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干部，它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)党(dang)员，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不怕任何艰难(nan)困苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。谁怀疑我(wo)们(men)(men)(men)领(ling)导革命(ming)(ming)战争的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力，谁就会陷进机会主(zhu)(zhu)义(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)泥坑里(li)去。长(zhang)(zhang)征(zheng)一(yi)(yi)完(wan)结(jie)，新(xin)局面就开(kai)始。直罗(luo)镇一(yi)(yi)仗，中(zhong)央(yang)红军(jun)同西北红军(jun)兄弟般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)团结(jie)，粉碎了(le)卖国(guo)贼蒋(jiang)介石向着(zhe)陕甘(gan)边区的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“围剿(jiao)”，给党(dang)中(zhong)央(yang)把全国(guo)革命(ming)(ming)大本(ben)营放在(zai)西北的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任务(wu)，举行了(le)一(yi)(yi)个(ge)奠基礼。

预习任务：

1、再(zai)次记(ji)忆本课生字新词，特别是(shi)易错的(de)字词。

2、理(li)解诗(shi)(shi)中重点(dian)诗(shi)(shi)句的意思。

3、朗读并背(bei)诵律诗(shi)，体(ti)会诗(shi)的思想感情。

4、有感情地(di)朗(lang)读(du)和背(bei)诵(song)诗句，在诵(song)读(du)中进一步体(ti)会(hui)红军的战斗豪情。

自主、合作、探究：

1、在小组内比赛朗(lang)(lang)诵全诗，并推选代表在全班展示(shi)，谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)朗(lang)(lang)诵的技巧。

2、从那些诗(shi)句中(zhong)深(shen)刻体会(hui)红军长征途中(zhong)的(de)“难”以(yi)及红军战士的(de)“不怕难”，并说说你的(de)体会(hui)。

3、有感情朗诵诗(shi)句，理(li)解诗(shi)句，体会(hui)诗(shi)歌表达的思想(xiang)感情。

我来试一试：

1、那些诗句给你(ni)留下(xia)了(le)深刻(ke)的(de)(de)印象？为什么？并用(yong)自己(ji)的(de)(de)话写(xie)出(chu)诗句的(de)(de)意思。

2、红(hong)军战(zhan)士的哪些品质值得(de)你学习？

我的收获：

拓展延伸：

再读读所搜集到的毛(mao)泽(ze)东的其他诗词(ci)。

总结评价

①自我评价(jia)：发言踊(yong)跃（好、中、差(cha)），表(biao)达清晰（好、中、差(cha)），举止(zhi)大方（好、中、差(cha)），思维敏捷（好、中、差(cha)）。

②学(xue)生评价：我认为这节课          表现最好(hao)，因为他

③教师评价：