4． 刘备第三次拜访诸(zhu)葛(ge)亮时态度和心情怎样?从哪些(xie)行动和语言里能看出(chu)来?
明确：
5．诸葛亮(liang)的回答直接从(cong)曹操谈(tan)起(qi)行(xing)不行(xing)?为什么?
明确：
6．为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论?
明确：因为曹操使“主上蒙尘”，“汉室倾颓”，是刘备“欲信大义于天下”的头号敌人。曹袁并论，用事实肯定了曹操谋略出众，兵力雄厚，政治地位优越。得出强弱悬殊，难与为敌的结论。
7．接着从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?
8．对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?
9．为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件?
10、写(xie)关、张不(bu)悦(yue)和刘备称他得亮“犹鱼(yu)之有水”，的目的是(shi)什么？
11、写法探究
思考：作者是如何从正面和侧面来表现诸葛亮的？ 请点此下载《隆中对复习教案》
