生2：生命中最(zui)重要(yao)的是付出(chu)，只要(yao)你(ni)付出(chu)，就会(hui)见到彩(cai)虹。
生(sheng)3：生(sheng)命中最重要(yao)的是感(gan)恩，感(gan)谢(xie)父母(mu)，感(gan)谢(xie)生(sheng)活。
生4：生命(ming)中最(zui)重要的(de)是宽(kuan)容(rong)，宽(kuan)容(rong)别人是一种美德。
生(sheng)5：生(sheng)命中最(zui)重要的(de)是乐观，微笑着的(de)人(ren)生(sheng)是美丽(li)的(de)人(ren)生(sheng)。
生(sheng)(sheng)6：生(sheng)(sheng)命中最重要(yao)的坚强，坚强地(di)面对生(sheng)(sheng)活中的挫折(zhe)。
生7：生命中最重要的是快乐，不舒心的往事让他(ta)随风而去吧！。
师：文章可以(yi)结束，生命的话题(ti)却永无止境。冰心(xin)告诉我(wo)们在生活(huo)中要感谢生命，最困(kun)难中要奋发有为，希望我(wo)们每一个同学都珍惜生活(huo)，感谢生命，每一天都过得充实而自信(xin)。
（师生齐声(sheng)朗读屏幕上的四句话）
生(sheng)命像一江象东(dong)流的春水
生命像一棵历经四时的小(xiao)树(shu)
生命是一泓忍不住要喷(pen)涌的泉(quan)水
生(sheng)生(sheng)命(ming)是一双(shuang)灿(can)烂着想象的(de)翅膀(bang)
（这(zhei)是第四个教学板块。教师组织(zhi)了富有美(mei)感的(de)(de)语(yu)言(yan)实(shi)践活动口学语(yu)言(yan)、用语(yu)言(yan)、开拓学生的(de)(de)视野、提(ti)高(gao)(gao)学生的(de)(de)审(shen)美(mei)层次等诸多内容，在这(zhei)一(yi)个教学环节中得到了综合(he)的(de)(de)体现(xian)。教学情境的(de)(de)明快、开朗、活泼，教学中愉快的(de)(de)高(gao)(gao)潮，如(ru)在我们的(de)(de)眼前。）
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