“徜徉于中华传统节日”的综合性试题及答案
在(zai)日(ri)(ri)复一日(ri)(ri)的(de)时间河流里(li)，节日(ri)(ri)就像一个个停(ting)泊的(de)码头，人(ren)们徜徉其间，体味(wei)某种特定的(de)情景，把情绪(xu)调(diao)到(dao)兴奋的(de)波段，尽情释怀，使平淡的(de)日(ri)(ri)子有了起伏。节日(ri)(ri)更(geng)是一种民族文化(hua)的(de)传(chuan)承，品尝(chang)浸润(run)历史(shi)味(wei)道的(de)节日(ri)(ri)食(shi)品，参与到(dao)丰富多彩的(de)节日(ri)(ri)活(huo)动中，人(ren)们更(geng)能得(de)到(dao)文化(hua)的(de)熏陶、精神的(de)洗礼。
让(rang)我们一同(tong)走进(jin)主题为“徜徉于中华传(chuan)统节日”的综合性学习活动(dong)，完成下列(lie)任务(wu)。
23．【节(jie)日搜集(ji)】很多古诗句浸(jin)润(run)着丰富的节(jie)日文化内涵，请写出(chu)下列(lie)诗句涉及的节(jie)日名称。(2分)
【示例】千门万(wan)户曈曈日，总(zong)把新桃(tao)换(huan)旧符。 节(jie)(jie)日：春节(jie)(jie)
A．今夜月明(ming)人(ren)尽望，不(bu)知(zhi)秋思落谁家。 节日：___
B．遥知兄(xiong)弟登高处，遍插茱(zhu)萸少(shao)一人。 节日：___
24．【节日(ri)探源(yuan)】品读下面的文字(zi)，写出其中隐含(han)的人物(wu)故事和节日(ri)习俗。(2分)
它从(cong)汨罗江(jiang)的波浪里悄然走来，几千(qian)年前的那朵浪花犹如一(yi)(yi)滴(di)水彩，把中华大地染成粽叶式(shi)的青绿，从(cong)此让每(mei)一(yi)(yi)个角落都弥漫(man)着亘古不变(bian)的艾(ai)香(xiang)。
人(ren)物故事(shi)：______
节日习(xi)俗：_______
25．【节(jie)日(ri)(ri)(ri)论(lun)(lun)坛(tan)】对不少(shao)人来说(shuo)，“吃(chi)”成了过传(chuan)统节(jie)日(ri)(ri)(ri)的主要内(nei)容，好像(xiang)吃(chi)了某(mou)一(yi)(yi)节(jie)日(ri)(ri)(ri)的特色食(shi)品(pin)(pin)就算过完这(zhei)一(yi)(yi)节(jie)日(ri)(ri)(ri)了。特别是每一(yi)(yi)个(ge)传(chuan)统节(jie)日(ri)(ri)(ri)前夕，商家为了推(tui)销节(jie)日(ri)(ri)(ri)食(shi)品(pin)(pin)，大肆炒作，为“吃(chi)”推(tui)波(bo)助澜(lan)。这(zhei)种忽视传(chuan)统节(jie)日(ri)(ri)(ri)深(shen)层内(nei)涵的现象，你如(ru)何(he)看?班(ban)上同学对此要举办一(yi)(yi)个(ge)小论(lun)(lun)坛(tan)，请你为本(ben)次论(lun)(lun)坛(tan)拟(ni)写一(yi)(yi)条宣传(chuan)标语。(3分(fen))
看法：_____ (2分)
宣传标语：重视传统节日内涵， _________ 。(要(yao)求与上句结构相似，1分)
26．随着时代的(de)发(fa)展，拜(bai)节的(de)习俗也(ye)不(bu)断地增添新的(de)内容和形式(shi)。现在人(ren)们除了(le)沿袭以往的(de)拜(bai)节方式(shi)外(wai)，又兴起了(le)电(dian)话拜(bai)节、手机(ji)短信拜(bai)节和网上拜(bai)节等。请你选(xuan)择(ze)一(yi)个节日(ri)，以手机(ji)短信的(de)形式(shi)向你远在异乡的(de)亲人(ren)拜(bai)节。（4分(fen)）
节日：
亲人：
短信：
参考答案：
23． A中秋节(jie)B重阳节(jie)
…语文综合性学习试题答案（本题答案在答案页第5页）…正(zheng)确(que)，能自圆其说即可(ke))
宣(xuan)传标语(yu)【示例(li)】彰显(xian)民族(zu)文化(hua)瑰宝【示例(li)】弘扬中(zhong)华民族(zu)文化(hua)
26．略（只要举(ju)出节(jie)日，写出短信发给的对(dui)象，短信能紧(jin)扣节(jie)日特点即(ji)可(ke)）
