①东汉时有(you)一(yi)(yi)个(ge)少(shao)年名(ming)叫陈蕃(fan)，自命不凡(fan)，一(yi)(yi)心只(zhi)想干大(da)事业。一(yi)(yi)天(tian)，他父亲的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)薛勤来访，见他独(du)居(ju)的(de)(de)(de)院内(nei)龌龊(chuo)不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以(yi)待宾客(ke)？”他答道(dao)：“大(da)丈夫处世，当(dang)扫除天(tian)下(xia)(xia)(xia)，安(an)事一(yi)(yi)屋？”薛勤当(dang)即(ji)反问道(dao)：“一(yi)(yi)屋不扫，何以(yi)扫天(tian)下(xia)(xia)(xia)？”陈蕃(fan)无(wu)言以(yi)对。陈蕃(fan)怀有(you)成大(da)事的(de)(de)(de)胸怀固然(ran)可贵，但却(que)不屑于做琐碎的(de)(de)(de)小事，忽视小节，殊(shu)不知“屋”也是“天(tian)下(xia)(xia)(xia)”的(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分，“扫天(tian)下(xia)(xia)(xia)”又(you)怎(zen)么(me)能够排斥“扫一(yi)(yi)屋”呢(ni)?
②由(you)此(ci)看来，成大事者(zhe)也需关注(zhu)小(xiao)节(jie)。
③纵观历史，可以看(kan)到(dao)，有许多人因关注小节而做出了大事情。
④“别(bie)人(ren)讲话时(shi)(shi)，不(bu)要(yao)插嘴；别(bie)人(ren)站着时(shi)(shi)，不(bu)要(yao)坐下(xia)；和别(bie)人(ren)在一(yi)(yi)(yi)起，不(bu)要(yao)读书或看(kan)报；事(shi)先没(mei)有(you)得(de)到允(yun)许，不(bu)要(yao)看(kan)别(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)书或写的(de)(de)(de)(de)东西……”这是(shi)美国(guo)(guo)(guo)开(kai)国(guo)(guo)(guo)总(zong)(zong)统乔(qiao)治·华盛顿14岁时(shi)(shi)抄在笔记(ji)本(ben)上的(de)(de)(de)(de)部分“守(shou)则(ze)”。可以(yi)说(shuo)，这都是(shi)些容(rong)易被(bei)忽视的(de)(de)(de)(de)小节，甚(shen)至(zhi)是(shi)很拘束人(ren)的(de)(de)(de)(de)小节，然而，华盛顿却(que)把它看(kan)作了(le)(le)自己成长所必(bi)需(xu)的(de)(de)(de)(de)“维生素(su)”。假如(ru)他(ta)不(bu)关注小节，从不(bu)顾及别(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)感受，很难想(xiang)象他(ta)日后(hou)会受到众(zhong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)拥(yong)戴，当上美国(guo)(guo)(guo)总(zong)(zong)统。我们(men)敬爱的(de)(de)(de)(de)周恩来(lai)总(zong)(zong)理(li)，在处理(li)国(guo)(guo)(guo)际(ji)事(shi)务时(shi)(shi)，非常(chang)关注小节。一(yi)(yi)(yi)次，在为(wei)柬埔寨国(guo)(guo)(guo)家元首西哈努克亲王(wang)(wang)及夫人(ren)送行时(shi)(shi)，亲王(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)飞机刚起飞，我国(guo)(guo)(guo)送行的(de)(de)(de)(de)人(ren)们(men)就散开(kai)准备离去(qu)，只有(you)总(zong)(zong)理(li)仍笔直地(di)站在原地(di)，并叫回了(le)(le)散开(kai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。正是(shi)他(ta)这种对待别(bie)人(ren)认(ren)(ren)为(wei)的(de)(de)(de)(de)小事(shi)时(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)丝不(bu)苟(gou)的(de)(de)(de)(de)态度，赢得(de)了(le)(le)众(zhong)多国(guo)(guo)(guo)际(ji)友人(ren)的(de)(de)(de)(de)高度赞许。由(you)伟(wei)人(ren)们(men)的(de)(de)(de)(de)例子不(bu)难看(kan)出，关注小节能够赢得(de)人(ren)们(men)的(de)(de)(de)(de)好感，从而获得(de)众(zhong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)认(ren)(ren)可和支(zhi)持。
⑤关注小节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手，鲁班发明了锯；
；开水壶的盖子被蒸(zheng)(zheng)汽顶起，瓦(wa)特发明了(le)蒸(zheng)(zheng)汽机……小节中(zhong)包含着成(cheng)大(da)事(shi)的机会(hui)，包含着成(cheng)大(da)事(shi)的重(zhong)要条件，他(ta)们(men)正(zheng)是(shi)因为关注了(le)小节才抓住了(le)成(cheng)大(da)事(shi)的机会(hui)，为自己成(cheng)大(da)事(shi)奠定了(le)基础。
⑥相反，忽略小(xiao)节会贻误大(da)事。一(yi)(yi)个滑落在(zai)跑道上的(de)小(xiao)铁(tie)片造成(cheng)(cheng)了空难，一(yi)(yi)份(fen)翻译(yi)错误的(de)电文造成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)场战役的(de)失败。常言(yan)说“千里之堤，溃于蚁穴”。可见，忽略小(xiao)节往(wang)往(wang)会造成(cheng)(cheng)难以挽(wan)回的(de)损失。
⑦小节不仅关乎(hu)上文所(suo)论及的(de)(de)治国平天下这样的(de)(de)大(da)事，其实(shi)也关乎(hu)修身齐家(jia)(jia)这一(yi)类的(de)(de)大(da)事。成(cheng)大(da)事对(dui)不同的(de)(de)人有着不同的(de)(de)内涵(han)与目标。一(yi)个踌躇(chu)满志的(de)(de)青年，以天下事为己(ji)任(ren)，对(dui)他来说(shuo)(shuo)忧国忧民是(shi)大(da)事；一(yi)个家(jia)(jia)庭主妇，心(xin)里装着全家(jia)(jia)老小，对(dui)她来说(shuo)(shuo)安排好(hao)一(yi)家(jia)(jia)人的(de)(de)生活是(shi)大(da)事。无论其内涵(han)如何，可能(neng)(neng)都需(xu)要他们在成(cheng)就大(da)事的(de)(de)过程中去(qu)关注小节，只有如此(ci)，才能(neng)(neng)在自己(ji)的(de)(de)生活领(ling)域内做出对(dui)个人或对(dui)社会有益(yi)的(de)(de)大(da)事。
⑧今天，关注(zhu)小(xiao)节(jie)(jie)不仅是国民素(su)质的(de)(de)一(yi)种反映，更是构建(jian)和谐社会的(de)(de)要(yao)求(qiu)。一(yi)些人(ren)在(zai)(zai)公共场(chang)所大(da)声喧哗(hua)、随地(di)吐痰、乱丢(diu)垃圾；在(zai)(zai)禁止吸(xi)烟的(de)(de)地(di)方(fang)所随意吞(tun)云(yun)吐雾(wu)……这些看似小(xiao)节(jie)(jie)，但不知(zhi)小(xiao)节(jie)(jie)不拘，大(da)事难成。愿年轻的(de)(de)朋友们从(cong)小(xiao)事上着手，在(zai)(zai)细微(wei)处努力，最终成就自己的(de)(de)人(ren)生理想(xiang)。
1.文章开头用陈蕃只想“扫天下”不(bu)想“扫一屋”的故事，有何作用？（2分）
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2.第④段主要运用(yong)了什(shen)么(me)论(lun)证方法，有何作用(yong)？（3分）
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3.仔细阅读第⑤段，补(bu)充(chong)(chong)一个(ge)概(gai)括性(xing)的事实论据(ju)，使句子更连贯，论证更充(chong)(chong)分。（3分）
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4.有人说“成大事者需不拘小节”，本文的作者却认为“成大事者需关注小节”，你的观点呢？请结合生活实际或具体的事例谈谈你的看法。（4分）
【参考答案】
1.用陈蕃只想“扫(sao)天下”不想“扫(sao)一(yi)屋”的(de)故事引出了中心论(lun)点。（2分）
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2.举例论证的(de)方法（摆(bai)事实），举了美国总统华(hua)盛顿和周恩来总理两个(ge)伟人的(de)例子，从关注(zhu)小节能(neng)够赢得人们的(de)好感，从而获得众(zhong)人的(de)认可(ke)和支持这方面论证了中心论点；（3分）
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3.一个苹果(guo)落(luo)地，牛顿发(fa)现(xian)了(le)万有(you)引(yin)力(li)； 浸在水中的(de)物体受到的(de)浮力(li)，阿(a)(a)基(ji)米(mi)德发(fa)现(xian)了(le)阿(a)(a)基(ji)米(mi)德原(yuan)理(li)观察老鹰在空中飞行的(de)动(dong)作(zuo)，莱特兄(xiong)弟(di)发(fa)明了(le)飞机（3分）（要有(you)具体的(de)人和事(shi)例）
4.言之成理即可（要结(jie)合生活实际或具体事例来谈，否则(ze)酌情扣分）（4分）
