马宇彤《朽木可雕》初中议论文阅读题及答案

①在保守者(zhe)的(de)眼中，朽木是低能(neng)的(de)符号，是无用的(de)象(xiang)征，是放弃的(de)对象(xiang)，不值得(de)付出心(xin)力雕(diao)琢，也(ye)不可能(neng)出现逆(ni)转奇迹。

②于是，“朽木不可雕也”在足够长的岁(sui)月(yue)里，成为雕琢者(zhe)冠(guan)冕堂皇的借(jie)口，成为“朽木”们自暴自弃的理由。

③罗丹(dan)说：生活中不缺少(shao)美，缺少(shao)的(de)是发现美的(de)眼睛。朽(xiu)木亦此。较良木而(er)言(yan)，它更像一块试金(jin)石，考量雕(diao)琢者乍现的(de)灵感(gan)和(he)回春的(de)技巧。

④朽(xiu)木(mu)可(ke)雕，从理论上(shang)说，朽(xiu)木(mu)也是一种材质，只要化腐生肌，就能焕发(fa)新的(de)活力；即(ji)便(bian)无药可(ke)救，只要停止腐朽(xiu)的(de)进程，便(bian)只是一段记(ji)忆的(de)缩(suo)影。

⑤朽木可雕，从实践(jian)上(shang)看，百草(cao)治百病，百人有(you)百用，朽木有(you)朽木的特质与不群。新木生叶，朽木生芝。相(xiang)信它有(you)用，置于有(you)用之(zhi)(zhi)地(di)，让它做(zuo)有(you)用之(zhi)(zhi)事，才是关键。没有(you)信心，纵(zong)是金玉良材，也与废柴无异。

⑥天生你材(cai)必有用，锲而不舍，金石可镂，何况朽木。

⑦朽木不是(shi)废木。朽木可(ke)雕，金(jin)贵的是(shi)眼光，重要的是(shi)技(ji)巧，关键的是(shi)信心(xin)。

(有删改)

22.本文(wen)作者以“朽木(mu)可雕”为(wei)喻，意在表达什么观点?(请用自己的话(hua)概括)(2 分)

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23.下列说法不正确的(de)一项是(　  )(2 分)

A.本文针对“朽木不可雕也”的(de)习(xi)惯看法，提(ti)出“朽木可雕”的(de)论(lun)点，论(lun)述(shu)有破(po)有立。

B.第③段运用道理论证和比喻论证(zheng)，论证(zheng)“朽(xiu)木可(ke)雕(diao)”需要(yao)雕(diao)琢(zhuo)者的眼光和(he)技巧。

C.第(di)④段(duan)和(he)第(di)⑤段(duan)分(fen)别从理论和(he)实践的层面(mian)论证“朽木可雕”，两段(duan)之间是层第(di)关系(xi)。

D.本文(wen)灵活引(yin)用名言俗语(yu)，语(yu)言生动活泼；结(jie)尾用一组排比句总结(jie)全(quan)文(wen)，收束有力(li)。

 

参考答案：

22.每个人(ren)(ren)都有自己的价值(zhi)，我们应该(gai)善于发掘(jue)和任用，做到人(ren)(ren)尽(jin)其才。

23.C