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《欣赏生命》小说现代文阅读训练

[移动版] 作者:937666449

《欣赏生(sheng)命》 及(ji)阅(yue)读(du)

思(si)考(kao)生(sheng)命是从认识死亡开始的。

最初见到死亡,我还是(shi)个没(mei)有(you)经历过痛(tong)苦的天(tian)真(zhen)小女孩儿,那年我九岁。

一天,正在(zai)我们家种满花(hua)草的(de)院子(zi)里我姐(jie)姐(jie)玩“扮家家酒”的(de)游(you)戏(xi)。我的(de)小辫子(zi)上插几朵蓝紫(zi)色的(de)喇叭花(hua),在(zai)忙(mang)着给(ji)自己准(zhun)备午餐—泥(ni)土裹在(zai)葡萄叶子(zi)里做“饺子(zi)”。

忽(hu)然,爸爸走(zou)进来(lai),轻声地(di)对我(wo)(wo)们说“你们的(de)爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)走(zou)了(le)(le)(le)(le)”我(wo)(wo)愣了(le)(le)(le)(le)一(yi)下(xia),“走(zou)了(le)(le)(le)(le)?去(qu)哪儿了(le)(le)(le)(le)?”当时姐(jie)姐(jie)似乎(hu)意识到(dao)了(le)(le)(le)(le)什么(me),因(yin)为(wei)爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)已经生病好几个(ge)月(yue)了(le)(le)(le)(le)卧(wo)床不起了(le)(le)(le)(le)。“爸爸,我(wo)(wo)爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)去(qu)哪儿了(le)(le)(le)(le)啊?”“他(ta)(ta)去(qu)天(tian)国(guo)了(le)(le)(le)(le)。”“天(tian)国(guo)是在天(tian)吗?”爸爸沉默了(le)(le)(le)(le),当时我(wo)(wo)似乎(hu)看到(dao)他(ta)(ta)的(de)眼里闪着(zhe)(zhe)泪花,只是强力不让它(ta)掉下(xia)来(lai)。姐(jie)姐(jie)着(zhe)(zhe)我(wo)(wo)的(de)手向爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)家(jia)奔去(qu),一(yi)进门,一(yi)阵惊天(tian)地(di)动地(di)的(de)哭声传来(lai),瞬(shun)间,幼小(xiao)的(de)我(wo)(wo)也明白了(le)(le)(le)(le)是怎(zen)么(me)回(hui)事。我(wo)(wo)呆呆地(di)站着(zhe)(zhe),望(wang)着(zhe)(zhe)这一(yi)切(qie)。

出殡那(nei)(nei)天(tian),仍然是一阵阵的哭声(sheng),我坐在(zai)车里,听着外面传(chuan)来的哭声(sheng),可是当时的我怎么(me)就什么(me)也不懂呢?我竟(jing)然就那(nei)(nei)样傻傻地(di)望着,听着这(zhei)一切。这(zhei)件(jian)事过去了很(hen)久,我都不能忘记,那(nei)(nei)乐声(sheng)里所(suo)诉说的生命的秘密和悲凉(liang),是那(nei)(nei)么(me)深那(nei)(nei)么(me)痛地(di)开启了我小小的心灵(ling)。

十年之后,我(wo)长大了,在(zai)这十年里,我(wo)先后目睹了许多人的死亡。我(wo)知道这些人都曾在(zai)病(bing)痛中挣扎良(liang)久,然后默(mo)(mo)默(mo)(mo)地离去(qu)。

现在阅历(li)的增加,我才明白(bai):死(si)亡就是对(dui)这(zhei)个世界毫无感(gan)知,没有(you)爱没有(you)恨(hen)没有(you)快乐,当然也没有(you)痛苦,由此(ci)(ci)也才彻悟:那爱那欢乐,连同痛苦也都是如此(ci)(ci)珍(zhen)贵(gui),因(yin)为(wei)它标(biao)志着生(sheng)命的存在。

现在,那种对(dui)于(yu)求(qiu)知死亡的(de)恐惧变得淡(dan)薄(bo)了,我(wo)(wo)已(yi)知道那是(shi)必然,死神同(tong)每一个(ge)人签约,没有(you)人可以(yi)违约。但结局(ju)一样(yang),过程可以(yi)截(jie)然不同(tong)。我(wo)(wo)想要(yao)说的(de)是(shi),由于(yu)我(wo)(wo)对(dui)于(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)爱以(yi)及对(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)越来越接近本质的(de)认(ren)识(shi),我(wo)(wo)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)会(hui)变得单纯明净(jing)。在学会(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)存的(de)同(tong)时(shi),我(wo)(wo)也(ye)得到了享受和欣赏(shang)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)自(zi)然和美丽(li),而(er)这些(xie),多(duo)半与利(li)欲和物欲玩(wan)关(guan),没有(you)利(li)欲和物欲的(de)参与,我(wo)(wo)也(ye)照样(yang)获(huo)得许多(duo)快乐。

我喜欢秋夜,静听(ting)窗外风施落叶的(de)(de)声音和(he)(he)秋虫的(de)(de)低吟,似乎听(ting)一(yi)份幽怨,又听(ting)一(yi)份安然。喜欢雪后初晴(qing)洁(jie)白(bai)的(de)(de)路和(he)(he)屋顶,喜欢听(ting)屋檐下雪水融化(hua),滴落在(zai)松软的(de)(de)泥土里。喜欢清晨一(yi)两声婉转(zhuan)悦(yue)耳的(de)(de)鸟(niao)鸣,好像整个世(shi)界都(dou)被唤醒并且变(bian)得清新。

喜(xi)欢贝(bei)多芬的(de)《命运交响曲》,也同样(yang)喜(xi)欢《梁祝(zhu)》小(xiao)提(ti)琴协(xie)奏曲中那(nei)份美(mei)丽的(de)忧伤(shang)。喜(xi)欢骑(qi)单车从高坡上飞快地(di)下滑,让(rang)清爽的(de)风柔柔掠过面颊将我的(de)黑发向(xiang)后高高扬起。尤其喜(xi)欢在窗外无声(sheng)无息飘落细(xi)雨的(de)时候,那(nei)细(xi)致晶莹的(de)雨帘给我一(yi)种可以遮避和宁静和安全感,只开一(yi)盏台(tai)灯,让(rang)金黄的(de)光(guang)晕暖暖地(di)罩着我……

让我告(gao)诉(su)你(ni):拥有并懂(dong)得珍惜,这就是快(kuai)乐(le)美(mei)丽(li)的人生了。

“思考(kao)生命是从认识死亡(wang)开始(shi)的……”

1、文章的开头(tou)仅(jin)一(yi)句(ju)话并(bing)自成段(duan)落,请你说说这样开头(tou)的好处。

2、“我(wo)”认(ren)为“死亡”和“生(sheng)命”分别是什么?请你从文中找出原话写在下面。

3、请你说说第⑿段(duan)中“但结局一样,过程(cheng)却可(ke)以截然不同。”一句(ju)话(hua)的含义。

4、第⒀、⒁、⒂自然段写的(de)是“我”的(de)喜好(hao),从这种喜好(hao)中你认为作者表达了一种怎样的(de)思想感情?

问(wen)题补充:我喜(xi)欢秋(qiu)夜(ye),静听(ting)(ting)窗外风旋落(luo)叶的(de)声(sheng)音和秋(qiu)虫(chong)的(de)低吟,似乎听(ting)(ting)一(yi)份幽怨〔幽怨〕隐藏在(zai)内心的(de)怨恨。,又听(ting)(ting)一(yi)份安(an)然。喜(xi)欢雪后初晴洁(jie)白(bai)的(de)路和屋顶,喜(xi)欢听(ting)(ting)屋檐(yan)下雪水融化(hua),滴落(luo)在(zai)松软的(de)泥(ni)土里。喜(xi)欢清晨一(yi)两声(sheng)婉转悦(yue)耳的(de)鸟(niao)鸣(ming),好像整个世(shi)界都被唤(huan)醒并且变得清新。

喜(xi)欢贝(bei)多芬的(de)(de)(de)《命运交响曲》,也(ye)同样喜(xi)欢《梁祝》小提(ti)琴协奏曲中那份美丽的(de)(de)(de)忧伤(shang)。喜(xi)欢骑单车从高坡上(shang)飞快地(di)(di)下(xia)滑,让(rang)(rang)清(qing)爽的(de)(de)(de)风(feng)柔柔掠过面(mian)颊将我(wo)的(de)(de)(de)黑发向后高高扬起。尤(you)其喜(xi)欢在窗外无声无息飘落细(xi)雨(yu)的(de)(de)(de)时候,那细(xi)致晶莹(ying)的(de)(de)(de)雨(yu)帘给我(wo)一(yi)种可以遮避的(de)(de)(de)宁静和安全感,只开一(yi)盏台灯,让(rang)(rang)金(jin)黄的(de)(de)(de)光晕暖暖地(di)(di)罩着我(wo)。再放下(xia)白色纱窗帘,拥被读一(yi)本好书,那一(yi)刻真(zhen)觉得做神仙的(de)(de)(de)快乐(le)也(ye)不过如此。

喜欢和爱(ai)人(ren)分饮(yin)一小杯红(hong)葡萄酒,喜欢把细(xi)长的(de)(de)手指插进(jin)他浓(nong)密(mi)的(de)(de)黑发,感受他的(de)(de)温柔和爱(ai)意,喜欢和他在寒冷的(de)(de)冬夜里静(jing)静(jing)相(xiang)(xiang)对(dui),在卧室(shi)的(de)(de)书桌前(qian),他读外文我(wo)读诗。夜深了,我(wo)会(hui)起(qi)身为(wei)自己(ji)也(ye)为(wei)爱(ai)人(ren)加衣,再端来一碟(die)巧克力夹心饼,一杯清香的(de)(de)热(re)茶。彼此(ci)相(xiang)(xiang)视一笑(xiao),那瞬间(jian)的(de)(de)美丽便是永(yong)恒了。

1.作者认为(wei)人(ren)们生命的过程中(zhong)有(you)不(bu)同(tong)的量和(he)质(zhi)。其中(zhong)“量”和(he)“质(zhi)”分别指什么?

2.请你(ni)说说第12段中“但(dan)结局一样,过程却可以截(jie)然不(bu)同”一句话的含义。

3.第13.14.15段写的是“我”的喜好(hao)(hao),从这种(zhong)喜好(hao)(hao)中你认(ren)为作者表达了一种(zhong)怎样(yang)的思(si)想感(gan)情?

4.【钢铁是怎样炼成的】一(yi)书中的主(zhu)人(ren)公保(bao)尔(er)在谈到生命的意义(yi)时说:“当他回首往(wang)事时,不因虚(xu)度年(nian)华(hua)而悔恨,也不因碌(liu)碌(liu)无(wu)为(wei)而羞(xiu)耻。”你认为(wei)当代青年(nian)怎样做才能使生命更有积极意义(yi)?

答案:

1、用(yong)一(yi)句(ju)话自(zi)成段落(luo)开头(tou)有开门见山之效(xiao),能(neng)够紧紧抓住读者。意(yi)思相近即可。

2、死(si)亡(wang):死(si)亡(wang)就是对这个(ge)世界毫无感知(zhi),没有(you)(you)(you)爱没有(you)(you)(you)恨没有(you)(you)(you)快(kuai)乐(le),当然也没有(you)(you)(you)痛苦。生(sheng)命:生(sheng)命,就是从出生(sheng)走(zou)向(xiang)死(si)亡(wang)的(de)过(guo)程,这一过(guo)程有(you)(you)(you)不(bu)同(tong)的(de)量(liang)和质。(那(nei)爱那(nei)欢乐(le),连同(tong)痛苦也都是如(ru)此(ci)珍贵(gui),因为它标志生(sheng)命的(de)存(cun)在。)

3、死亡是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)终(zhong)结(jie),这是(shi)谁也逃不掉的(de)(de)(de),所以说,每个(ge)人(ren)的(de)(de)(de)“结(jie)局”是(shi)一样的(de)(de)(de),但是(shi),生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)征途却(que)是(shi)千差万别的(de)(de)(de),有的(de)(de)(de)人(ren)在奋斗的(de)(de)(de)同时(shi),能够(gou)充分享受和(he)(he)欣赏生(sheng)命(ming)(ming)和(he)(he)自然的(de)(de)(de)美丽,有的(de)(de)(de)人(ren)却(que)被(bei)利欲(yu)和(he)(he)物欲(yu)所惑,迷失自我,丧失人(ren)性与(yu)亲情(qing)。意思相近即可。

4、“我”从自己的(de)亲身(shen)经(jing)历中感悟到了“生(sheng)命”的(de)意(yi)义,⒀、⒁、⒂自然段便表达了“我”对生(sheng)活的(de)热(re)爱,对生(sheng)命的(de)尊重(zhong),对亲情的(de)欣(xin)赏。意(yi)思相近即可给(ji)分(fen)。

答案:

1.用一句话自成段落开头有开门见山之效,能够紧紧抓住读者。2分。意思相近即可给分。

2.死亡:死亡就是对这个世界毫无感知,没有爱没有恨没有快乐,当然也没有痛苦。生命:生命,就是从出生走向死亡的过程,这一过程有不同的量和质。(那爱那欢乐,连同痛苦也都是如此珍贵,因为它标志生命的存在。)4分。“死亡”与“生命”各2分。“生命”如果抄写的……查看本文全部答案

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