②“生性温和，沉默寡言(yan)”，为后文亚当斯演(yan)讲他(ta)的稿件(jian)时(shi)，西奥并没(mei)有声张(zhang)并揭发的情节铺垫。
③“ 记忆力(li)惊(jing)人”，为后文写其(qi)演(yan)讲(jiang)时“逐字逐句重复亚当斯(si)刚才的(de)演(yan)讲(jiang)内容”以及校长的(de)评价铺垫。
④“而对日常(chang)生(sheng)活的琐碎小事却不甚了了”，为后文在(zai)演(yan)讲前丢失(shi)稿件的情节铺垫。（①2分，②③④答(da)上任(ren)意两(liang)点(dian)得4分。）
（3）西奥：沉默寡言，勤奋认真，温(wen)和忠厚。（3分）
亚当斯(si)：不劳而获(huo)、投(tou)机取巧、心术不正(zheng)（品(pin)质方面），沉湎娱乐(le)（生活爱好方面），聪明伶俐（外(wai)在(zai)印象(xiang)）。（以上5点(dian)，答上任意(yi)3点(dian)，得(de)3分）
注：“记(ji)忆(yi)力惊人(ren)”演(yan)讲有(you)口才，是写能(neng)力，不(bu)是性格。
（4）观(guan)点一：这(zhei)个(ge)结局出乎意(yi)(yi)料(liao)(liao)，又在(zai)(zai)情理(li)之(zhi)中(zhong)(zhong)，体现了作者精巧(qiao)的(de)构思。这(zhei)意(yi)(yi)料(liao)(liao)之(zhi)外的(de)结局在(zai)(zai)小(xiao)说中(zhong)(zhong)有许多暗示。①“单(dan)人房(fang)(fang)(fang)间(jian)只好两人同住”，亚(ya)(ya)当(dang)斯(si)有作案的(de)条件；②西奥(ao)“三天寸(cun)步不离房(fang)(fang)(fang)间(jian)，废寝忘食(shi)，日夜赶(gan)写讲稿(gao)”，亚(ya)(ya)当(dang)斯(si)“在(zai)(zai)弹子房(fang)(fang)(fang)、剧院和音乐厅(ting)”，对(dui)比着(zhe)说明(ming)亚(ya)(ya)当(dang)斯(si)有作案嫌疑；③演(yan)(yan)讲前讲稿(gao)突然不翼而飞，西奥(ao)“逐(zhu)字逐(zhu)句重复(fu)亚(ya)(ya)当(dang)斯(si)刚才的(de)演(yan)(yan)讲内容”，暗示亚(ya)(ya)当(dang)斯(si)偷了西奥(ao)的(de)演(yan)(yan)讲稿(gao)；④结尾(wei)，校长的(de)话“可要留(liu)点儿神，别把重要的(de)材料(liao)(liao)到(dao)处乱放呀”表明(ming)这(zhei)个(ge)结局的(de)设(she)置是在(zai)(zai)情理(li)之(zhi)中(zhong)(zhong)的(de)。
观点(dian)二(er)：这个结局有悖常理。①亚(ya)当(dang)(dang)斯(si)(si)比西(xi)奥年轻二(er)十岁(sui)，聪明伶俐，有极强的(de)(de)口(kou)才(cai)，爱好广(guang)泛，综合素质(zhi)方面(mian)优于(yu)西(xi)奥；②从亚(ya)当(dang)(dang)斯(si)(si)演讲(jiang)(jiang)(jiang)时(shi)的(de)(de)表现及观众(zhong)的(de)(de)反(fan)应看，亚(ya)当(dang)(dang)斯(si)(si)应该获(huo)选(xuan)。“亚(ya)当(dang)(dang)斯(si)(si)首先出场。口(kou)若(ruo)悬(xuan)河、滔滔不绝地讲(jiang)(jiang)(jiang)开了(le)。连西(xi)奥也暗自承认他有超(chao)人的(de)(de)口(kou)才(cai)。亚(ya)当(dang)(dang)斯(si)(si)演讲(jiang)(jiang)(jiang)完毕(bi)，场内爆发出雷鸣般的(de)(de)掌声”。
