王(wang)乾荣《周有光：周全(quan)而有光》高(gao)三传(chuan)记阅读题及(ji)答(da)案
周有(you)光，江苏(su)常州人，中国(guo)语言(yan)学家、文字学家，通(tong)晓汉、英、法、日四种语言(yan)，青(qing)年(nian)和中年(nian)时期主(zhu)要从事经济(ji)(ji)、金融工作(zuo)，当过经济(ji)(ji)学教(jiao)授，1955年(nian)，他的学术方(fang)(fang)向(xiang)改变，开始专职从事语言(yan)文字研究，曾参加(jia)并主(zhu)持拟定(ding)《汉语拼(pin)音方(fang)(fang)案》（1958年(nian)公布(bu)），几十年(nian)来一直致力于中国(guo)大陆的语文改革。
跟周(zhou)有光(guang)老人首次见(jian)面，在2006年(nian)7月14日全国政(zheng)协礼(li)堂《群言(yan)》杂(za)志创刊(kan)20周(zhou)年(nian)座(zuo)谈会上。周(zhou)有光(guang)是(shi)与会者中(zhong)最年(nian)长(zhang)者。中(zhong)等(deng)个子，穿着朴(po)素，风(feng)姿(zi)儒雅，戴黑色上缘(yuan)框框的眼(yan)镜(jing)，面容滋润，目光(guang)睿智(zhi)，头发稀疏而白，乍看，六七(qi)十岁模样，只迈步稍稍蹒(pan)跚。
周(zhou)老曾遭遇“被下(xia)放”诸(zhu)种坎坷，他(ta)都平和豁达以对。他(ta)也不求什么世俗的(de)荣华富贵。天(tian)长(zhang)地(di)自久，人(ren)道有亏盈。对人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)真谛(di)通透的(de)体味(wei)，自足达观，随时“锻炼筋骨”，也许(xu)正是这位文化老人(ren)长(zhang)寿的(de)“秘(mi)诀”。他(ta)说了：“老不老我(wo)不管，我(wo)是活一(yi)(yi)天(tian)多一(yi)(yi)天(tian)。”作为(wei)学人(ren)，善于思考，“伏案(an)太勤(qin)”，周(zhou)先生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)著述等身，百岁过后(hou)，仍然关注(zhu)社会民生(sheng)(sheng)(sheng)，笔耕不辍，尚(shang)能一(yi)(yi)年写(xie)一(yi)(yi)本书，可谓奇(qi)迹中的(de)奇(qi)迹。
年轻时留美攻读经(jing)济学，一个(ge)偶然(ran)机遇，改变了(le)周(zhou)老的(de)后半生。他说自(zi)己的(de)人生，原是(shi)个(ge)“错位”。可正是(shi)这个(ge)错位，使他成就了(le)一个(ge)著名语(yu)言(yan)学家和(he)文(wen)化大(da)(da)师，成为新中国文(wen)字改革(ge)方(fang)面的(de)重磅专家。周(zhou)老幼年即具语(yu)言(yan)天赋，他那颗语(yu)言(yan)中枢(shu)敏感发达(da)的(de)大(da)(da)脑，对这门学问(wen)的(de)奥(ao)妙魅力(li)，更(geng)加(jia)充(chong)满浓厚的(de)兴趣和(he)热爱。在上海圣约翰大(da)(da)学求学期间，他即选修《语(yu)言(yan)学》，热衷(zhong)于参加(jia)“拉丁化新文(wen)字运动”，并且(qie)发过(guo)相关(guan)论文(wen)。
这个“拉(la)丁(ding)(ding)化运动”，简单(dan)说(shuo)就是先用(yong)拉(la)丁(ding)(ding)字(zi)(zi)母(mu)(mu)——或(huo)称(cheng)罗马字(zi)(zi)母(mu)(mu)，周老笑说(shuo)“有人指它是‘帝国主(zhu)义的(de)字(zi)(zi)母(mu)(mu)’”——给汉(han)字(zi)(zi)注音(yin)，进(jin)而以拉(la)丁(ding)(ding)字(zi)(zi)母(mu)(mu)拼写汉(han)语，使汉(han)语成为(wei)世(shi)界通用(yong)的(de)“蝌蚪文”。这是咱们老祖宗几千年(nian)来从未涉猎过的(de)先锋(feng)学术活动，始于100多(duo)年(nian)之前。
周老语(yu)言(yan)、文改方面(mian)专著(zhu)以及与之(zhi)相关(guan)的(de)(de)论述，达20多部(bu)，广为人(ren)称道(dao)；而经济学著(zhu)作仅三两部(bu)，鲜为人(ren)知。周老在语(yu)言(yan)学方面(mian)的(de)(de)卓(zhuo)越建树，对(dui)中国文字改革的(de)(de)巨大贡献，学界和(he)坊间众口一(yi)词(ci)，赞誉(yu)有(you)加。但是近年众多媒体一(yi)味尊之(zhi)为“汉语(yu)拼音之(zhi)父(fu)”，他却(que)敬谢不(bu)(bu)敏(min)，诚(cheng)道(dao)“不(bu)(bu)敢当”。“丝(si)绸西去，字母东来”（周有(you)光语(yu)）。来干吗？来拼音。汉语(yu)拼音又不(bu)(bu)是他周有(you)光“生”的(de)(de)，他怎能当人(ren)家“老爸(ba)”呢！
今天(tian)，凡中(zhong)国(guo)人，以及(ji)学习和(he)使(shi)用汉(han)语的(de)(de)(de)外国(guo)人，谁离得开《汉(han)语拼音(yin)方案》规定(ding)的(de)(de)(de)拼音(yin)法？联合国(guo)也(ye)要用它呢(ni)。它不(bu)仅是(shi)中(zhong)国(guo)的(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)世(shi)界的(de)(de)(de)，开辟了汉(han)语和(he)中(zhong)国(guo)文化走(zou)向国(guo)际社会的(de)(de)(de)一条便捷(jie)通道，功不(bu)可没。仅从(cong)这(zhei)一点看(kan)，周有光其名，便将彪炳青史(shi)。
改革开放初期，为(wei)加强(qiang)中外(wai)经济文化(hua)交(jiao)流，通晓四(si)国语言的周有光，又(you)被邀参与英文《不列颠百科全书》的汉译，为(wei)中方(fang)三专家之一，因此人称“周百科”；中方(fang)另(ling)二(er)人，一是新闻巨子兼大学者刘(liu)尊棋，一是被誉为(wei)“万能(neng)科学家”的钱伟长教授。
《百科全书(shu)》号称(cheng)“没(mei)有(you)围墙(qiang)的(de)(de)(de)大学(xue)”，翻译(yi)这书(shu)，是一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)硕大工程，对于不(bu)管(guan)多大的(de)(de)(de)学(xue)者来说，也(ye)是一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)学(xue)习、重温(wen)百科知(zhi)识的(de)(de)(de)过程。而这于周(zhou)老，又(you)是一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)机遇。也(ye)许正是这一(yi)(yi)工作(zuo)，激发了他研究全球化(hua)、信息化(hua)、语(yu)文现代化(hua)和世界多国文化(hua)的(de)(de)(de)热情，使他晚年的(de)(de)(de)学(xue)术生(sheng)活，在更(geng)广阔的(de)(de)(de)领域大放异彩。这时(shi)的(de)(de)(de)周(zhou)有(you)光，就不(bu)只是翻译(yi)百科全书(shu)意义上的(de)(de)(de)“周(zhou)百科”了，而堪称(cheng)一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)百科全书(shu)式(shi)的(de)(de)(de)杰出学(xue)者。
周老学问(wen)大(da)，但(dan)他不(bu)是只(zhi)会躲(duo)在(zai)象牙塔里(li)啃(ken)本本的书呆子。他研究语言，搞(gao)拼音，也没(mei)有被一(yi)(yi)串串字母(mu)，将自己纠缠在(zai)一(yi)(yi)个(ge)(ge)狭小天地里(li)。大(da)学者雕小虫忙，近年《群言》杂志，几乎每(mei)期都刊登他议论社(she)会现象的短文(wen)。他其实是一(yi)(yi)个(ge)(ge)温文(wen)尔雅的斗士(shi)，其人(ren)具有杂文(wen)家惯于挖(wa)掘社(she)会病的特质，但(dan)不(bu)赤膊上阵。他把(ba)自己的“愤”，化(hua)在(zai)平实睿智之(zhi)中(zhong)，常以机智独(du)特的方式(shi)针砭(bian)时(shi)弊，文(wen)字读(du)来别有不(bu)愠不(bu)火、绵(mian)里(li)藏针风味(wei)。
周老说：“我的座右铭是(shi)，活到(dao)(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)，学到(dao)(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)，思考(kao)到(dao)(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)，快乐到(dao)(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)。”但愿，在《群言》40周年庆祝会(hui)上，还(hai)能(neng)聆听这位极(ji)其独特老(lao)(lao)人的宏论。
（选自《北京日报》有删改）
17．下列(lie)对作品有关内容(rong)的(de)分析和(he)概括，最恰(qia)当的(de)两项是（ ）（ ）
A．“老不老我不管，我是活(huo)一天(tian)多一天(tian)”表现了周老顺其自然、随遇(yu)而安(an)、与世无争的(de)乐观豁(huo)达(da)的(de)生活(huo)态度，这也是他长寿的(de)秘诀之(zhi)一。
B．人称“周百科”，因为周老通晓汉、英、法、日(ri)四种语言，而且又被(bei)邀(yao)参与(yu)英文《不(bu)列颠(dian)百科全(quan)书》的汉译。
C．因为当(dang)时(shi)中(zhong)国没(mei)有自己的拼音，出(chu)于强烈的民族自尊心，所(suo)以周有光放弃经济领域研究，改行从事语言文字研究。
D．周有(you)光原来学习的(de)并(bing)非语言(yan)学，因此他不(bu)得不(bu)付(fu)出比别人更大的(de)努力，才能实(shi)现“使汉语成为世界通用(yong)的(de)‘蝌(ke)蚪文’”的(de)理想(xiang)。
E．本文(wen)运用平(ping)实自然的(de)(de)语言，详略有(you)(you)序地叙述了周(zhou)有(you)(you)光的(de)(de)艰(jian)辛经历，读(du)者从中感受(shou)到了他的(de)(de)人格魅力和如饥似渴的(de)(de)求(qiu)知欲望(wang)。
18．这篇传记(ji)主要写了周有(you)光的哪些(xie)事迹？请简要概括。
19．从全文(wen)来(lai)看，第二段在结构和内容上有什么作用？请简要(yao)分析。
20．周有(you)光人生经历(li)给(ji)了(le)你哪(na)些启示？请结合全文，联系(xi)实际谈(tan)谈(tan)你的看法。
参考答案：
17．BE（选(xuan)B得(de)3分(fen)，选(xuan)E得(de)2分(fen)，选(xuan)D得(de)1分(fen)。）
18．①留美攻读经济(ji)学(xue)，后改行从事中国(guo)文(wen)(wen)字改革，成为(wei)一个(ge)著名(ming)语言学(xue)家和(he)文(wen)(wen)化大(da)师；②学(xue)识渊(yuan)博，通晓四国(guo)语言，参与翻译，被(bei)称(cheng)为(wei)“周百(bai)(bai)科”；③百(bai)(bai)岁(sui)过后，仍关注社会民生，笔耕不辍，以机(ji)智独特(te)的(de)方式(shi)针砭(bian)时弊。
19．①在内容上(shang)(shang)交代作(zuo)者与(yu)周(zhou)(zhou)有(you)光首次见面的(de)时间和场合，表达作(zuo)者的(de)敬意。②人物形象上(shang)(shang)，形神兼备地描写周(zhou)(zhou)有(you)光儒雅、睿智的(de)形象特(te)征，引(yin)起读者的(de)阅(yue)读兴趣。③在结(jie)构(gou)上(shang)(shang)承上(shang)(shang)启下(xia)，为下(xia)文具体写周(zhou)(zhou)有(you)光的(de)事(shi)迹做(zuo)铺(pu)垫。
20．（本题不必与答案完全相符，言之成理即可）启示一：学会选择，找准位置。①一次“错位”，使周老成为语言学家和文化大师，这是偶然，也是必然。像周老那样抓住机遇，定能找准自己的位置；②兴趣是最好的老师，周老的成功得益于他对自己的专业兴趣浓厚。像周老那样学会选择，定能打开成功之门。启示二：平和豁达，虚怀若谷。①遭遇诸多坎坷，周老豁达面对，不求世俗荣华，埋头钻研学问，终成一代名家。像周老那样处世治学，必有显著成效；②周老著作等身，却虚怀若谷，婉拒“汉语拼音之父”的美称。像周老那样谦虚有度，人生更有魅力。
