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张国刚《宏观视野下的丝绸之路(节选)》高三议论文阅读题及答案

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B.历代所建立的河西四郡、西域都护(hu)(hu)、安西四镇和伊西北庭都护(hu)(hu)府(fu)保(bao)障了陆(lu)上(shang)贸易通道的畅(chang)通,使这条丝绸(chou)之路有了不断(duan)发展。

C.陆(lu)上丝绸之路是在张骞打通(tong)西域而建(jian)立起从中原(yuan)经(jing)新疆至(zhi)大夏的(de)商路后,连接中亚(ya)、西亚(ya)原(yuan)有道(dao)路网一直通(tong)到欧洲的(de)一条(tiao)贸易通(tong)道(dao)。

D.陆(lu)上(shang)丝绸之路在宋(song)代时由于西(xi)北地区受西(xi)夏政(zheng)权掌控,丝绸之路的商贸荡(dang)然无存,蒙古(gu)帝国的建立,东(dong)西(xi)方(fang)贸易又恢(hui)复并空(kong)前高(gao)涨。

5.下列理解和分析,符合原(yuan)文意思的一项是

A.商周时期,东西方通(tong)道已经走通(tong)。《管(guan)子》多次谈到的“月氏之玉”就是从新疆和田运过来的,只不过这(zhei)条(tiao)路属于“走私”性质。

B.北(bei)魏时(shi)期,边境贸易(yi)较(jiao)为繁华,《洛阳伽(jia)蓝记(ji)》记(ji)载了(le)贩(fan)货的商(shang)客(ke)来华贸易(yi)的热闹情景,很多人因商(shang)贸和“中国土风(feng)”侨居下来。

C.吐鲁番出土文书显示,唐朝时(shi)期边贸(mao)官(guan)员为适应边境贸(mao)易制(zhi)定了贸(mao)易物品的(de)规格(ge)和价格(ge),因而这些制(zhi)度促进(jin)了丝(si)绸之路贸(mao)易的(de)发(fa)展。

D.唐(tang)朝在边境地(di)区设置的“互市监”所(suo)收税(shui)收是边境节度使的财政收入之一(yi),边军(jun)经费从(cong)中开支,这在《新唐(tang)书?西域传下》里有(you)记载。

6.根据原文内容,下列(lie)理解和分(fen)析正确的一项(xiang)是

A.先秦(qin)(qin)时期(qi),西(xi)戎(rong)民族在玉(yu)石之路上(shang)的(de)(de)商(shang)品往来以(yi)及秦(qin)(qin)穆公称霸西(xi)戎(rong)时的(de)(de)贸易活动对(dui)汉代(dai)后来建立发展的(de)(de)陆上(shang)丝绸之路都具有一定的(de)(de)促进作用。

B.张骞发现的(de)经(jing)四川、云南到(dao)缅甸而至印度的(de)商贸(mao)通道是他(ta)第二次(ci)出使(shi)的(de)路(lu)线,这次(ci)出使(shi)促使(shi)了诸部族(zu)和邦国的(de)一些使(shi)者来华进行贸(mao)易(yi)活(huo)动。

C.大海航(hang)时(shi)代的西(xi)人东(dong)来对中国海上朝贡体系有(you)所冲击,因此陆上丝绸之路的政策调整为:明末渐趋开(kai)(kai)放,清(qing)初限制性开(kai)(kai)放,雍乾日益(yi)收缩。

D.陆(lu)上丝绸之(zhi)路及海上丝绸之(zhi)路经济贸易活动的兴(xing)衰消长(zhang)折(zhe)射出中(zhong)国(guo)及“一(yi)路一(yi)带”沿途(tu)国(guo)家和地区(qu)政治(zhi)、经济、文化、军事实力(li)的兴(xing)衰消长(zhang)。

参考答案:

4.D

5.B

6.A

【解析】

4.试题分(fen)析(xi):此(ci)(ci)题考(kao)查理解文(wen)(wen)中概念的(de)含(han)义的(de)能力。解答此(ci)(ci)类题,可在整体感知(zhi)文(wen)(wen)章内容(rong)的(de)基础上,从文(wen)(wen)中找到与“陆上丝绸(chou)之(zhi)路”相关的(de)语段,然(ran)后代入(ru)原文(wen)(wen)进行比较分(fen)析(xi),做出判断取舍(she),D项(xiang),错在“荡然(ran)无存(cun)”,原文(wen)(wen)是“陆上通道受影响”。故选D。

考点(dian):理解文中重要概念(nian)的含义。能力层级为理解B。

5.试题(ti)分析(xi):此(ci)题(ti)考查筛(shai)选信息(xi)的(de)(de)能力(li)。解(jie)(jie)答(da)此(ci)题(ti),可(ke)根(gen)据对(dui)文(wen)意(yi)的(de)(de)理(li)解(jie)(jie),将(jiang)选项(xiang)(xiang)分别代入(ru)原文(wen)进(jin)(jin)行(xing)比较(jiao)分析(xi),A项(xiang)(xiang)错(cuo)在(zai)绝对(dui)化了(le),原文(wen)有(you)“也许”;C项(xiang)(xiang)原因(yin)错(cuo)误,“促进(jin)(jin)了(le)丝绸之路(lu)贸易(yi)的(de)(de)发展(zhan)”的(de)(de)原因(yin)是“隋唐一统,特别是唐太宗平(ping)东突(tu)厥、平(ping)高(gao)昌(chang)”而不是“这些制度”;D项(xiang)(xiang)错(cuo)在(zai)内容理(li)解(jie)(jie)有(you)误,中(zhong)(zhong)央(yang)政府(fu)是把(ba)这笔收入(ru)计算在(zai)对(dui)边军经费开(kai)支(zhi)中(zhong)(zhong)的(de)(de),而非边军经费从税收中(zhong)(zhong)开(kai)支(zhi)。故(gu)选B。

考点(dian):筛选并整合(he)文中的信息。能力(li)层级为分析综合(he)C。

6.试题分析:此题考查分析和推(tui)断(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。解答此题,可从文(wen)(wen)中(zhong)找到与选(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)相关的(de)(de)(de)(de)(de)(de)语段,然后根据文(wen)(wen)段中(zhong)作者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)观(guan)点,仔(zi)细辨识选(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)与原(yuan)文(wen)(wen)作者(zhe)(zhe)观(guan)点的(de)(de)(de)(de)(de)(de)细微差(cha)别,做出(chu)判断(duan)取(qu)舍,B项(xiang)(xiang)(xiang)无中(zhong)生(sheng)有,错在“使(shi)得(de)他第二次出(chu)使(shi)就途径这些(xie)诸部族和邦国(guo)”;C项(xiang)(xiang)(xiang)概念混(hun)淆(xiao),错在“陆上丝绸之路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政策(ce)调整”,原(yuan)文(wen)(wen)是“中(zhong)国(guo)对外政策(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)体(ti)趋势”;D项(xiang)(xiang)(xiang)无中(zhong)生(sheng)有,“经(jing)济、文(wen)(wen)化、军(jun)事”为凭空添加。故选(xuan)A。

考(kao)点:分析概(gai)括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综(zong)合(he)C。

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