叶兆言《王泗原》高三实用类文本阅读附答案(an)

①王泗(si)原(yuan)先生见过很多(duo)面，衣着朴(po)素，看(kan)上去(qu)很干瘦，愁(chou)容满面，虽是长者，却(que)不多(duo)见言(yan)笑。他是祖父(fu)的老部下，也是祖父(fu)最信任的人，有人甚至(zhi)把他戏(xi)称(cheng)为叶(ye)圣(sheng)陶的左臂右(you)膀。

②王泗原送(song)父(fu)亲的书，居然称“至诚”兄，这让人觉得很搞笑(xiao)，父(fu)亲也(ye)觉得太过太客(ke)气(qi)，毕竟他要比父(fu)亲年长(zhang)许多岁，而且学问太高太深，而且他是那(nei)样的严(yan)肃。

③八十年代，祖父(fu)病重(zhong)住院(yuan)，院(yuan)方规定每(mei)(mei)周只(zhi)有三个下午可以探视，王泗原(yuan)关(guan)心祖父(fu)的病情，又不(bu)愿违(wei)背医院(yuan)规定，便改成每(mei)(mei)天(tian)去家(jia)里(li)咨询，向轮(lun)流(liu)陪同祖父(fu)的家(jia)属打听情况。照例是(shi)问昨晚睡‘芋如何，体温(wen)可好(hao)，  胃口(kou)是(shi)否开(kai)了，然后说(shuo)一声这很好(hao)，也不(bu)喝一口(kou)茶(cha)，就(jiu)心满意足地(di)走了。大家(jia)都(dou)觉(jue)得这老头十分古(gu)怪(guai)，天(tian)天(tian)都(dou)如此(ci)，其实打一个电话就(jiu)行(xing)。说(shuo)给祖父(fu)听，祖父(fu)也很感慨，只(zhi)能用(yong)“真是(shi)个古(gu)人”来评价。

④我考(kao)上大(da)学，祖父很(hen)认(ren)真地(di)说，我们(men)老开明①的人，是看(kan)不上什么大(da)学生的。

⑤王泗原倒是考上过大学，因为(wei)家贫，很快退学，他的(de)学问功力，一方面得(de)以(yi)家传，—方面全靠自习。说到(dao)学问好，祖(zu)父经常称赞与自己相熟悉(xi)的(de)两(liang)位(wei)(wei)，一位(wei)(wei)是吕叔湘(xiang)，另一位(wei)(wei)就是王泗原。这两(liang)位(wei)(wei)实在是太认真(zhen)(zhen)太厉害，认真(zhen)(zhen)得(de)让人(ren)(ren)没办法(fa)效(xiao)仿，厉害得(de)可(ke)望而不(bu)可(ke)及。学问是人(ren)(ren)做(zuo)的(de)，但不(bu)是什么人(ren)(ren)都能做(zuo)。

⑥王(wang)(wang)泗原(yuan)出身名门，世代(dai)书香，祖父王(wang)(wang)邦(bang)玺是(shi)(shi)进士，曾任(ren)(ren)国子监司(si)业及光(guang)绪皇帝(di)的(de)(de)南书房(fang)行走。王(wang)(wang)泗原(yuan)偶尔也会(hui)透露一些，譬如关于老佛爷慈(ci)禧，与外面传(chuan)的(de)(de)就不(bu)(bu)太一样(yang)，听上去更像一位邻居老太太，我父亲生前常说，王(wang)(wang)泗原(yuan)要(yao)是(shi)(shi)把自己知道的(de)(de)这些事都写出来，会(hui)非常有意思，可惜他并不(bu)(bu)太喜欢(huan)向人家卖弄这些破烂(lan)。影响大的(de)(de)是(shi)(shi)父亲王(wang)(wang)仁(ren)照(zhao)，他当(dang)过师(shi)范学(xue)(xue)堂的(de)(de)监督，讲究文字(zi)音韵训诂(gu)，教(jiao)子甚严，教(jiao)导儿子的(de)(de)首(shou)要(yao)认(ren)识，就是(shi)(shi)“做学(xue)(xue)问是(shi)(shi)一种责(ze)任(ren)(ren)”。

⑦王泗原做(zuo)过(guo)(guo)小学和中学老(lao)师(shi)，做(zuo)过(guo)(guo)很长时(shi)间编辑，这(zhei)两项(xiang)工(gong)作(zuo)都很普通，却说(shuo)明一(yi)个人(ren)(ren)无论何(he)时(shi)何(he)地，只要脚踏实地，都可以做(zuo)出非同(tong)寻常的(de)成绩。张中行是老(lao)北大出身，积累很厚，学问过(guo)(guo)人(ren)(ren)，又(you)是王泗原几十年相处的(de)老(lao)同(tong)事。他觉得(de)(de)王泗原“有所作(zuo)就重如泰山，甚至压倒古(gu)人(ren)(ren)”，觉得(de)(de)他的(de)文章“不读书破万(wan)卷就写(xie)不出来”。

⑧祖(zu)(zu)(zu)父(fu)对王(wang)泗(si)原(yuan)的欣赏非同(tong)寻(xun)常，常以平生获此得力(li)助手而自豪。王(wang)泗(si)原(yuan)在与祖(zu)(zu)(zu)父(fu)的闲谈中，说起(qi)昔(xi)日研究典籍的种种独(du)特感(gan)悟，祖(zu)(zu)(zu)父(fu)觉得很(hen)有意思，力(li)促他将这些感(gan)悟写出来。因为(wei)祖(zu)(zu)(zu)父(fu)的建(jian)议，他“勉(mian)思所(suo)以报(bao)命”，把它们当做随笔写，每写了一二十则，便送来给祖(zu)(zu)(zu)父(fu)看，让(rang)祖(zu)(zu)(zu)父(fu)提(ti)意见。起(qi)初是(shi)十六开白纸钢笔写，祖(zu)(zu)(zu)父(fu)很(hen)喜(xi)欢这类文字；提(ti)出要(yao)分类装订，自告奋(fen)勇(yong)乐意为(wei)他效劳。祖(zu)(zu)(zu)父(fu)对这些文字始(shi)终“深致奖誉”，渐渐老眼昏花，王(wang)泗(si)原(yuan)又改(gai)毛笔纸墨，用大字抄(chao)录送来让(rang)祖(zu)(zu)(zu)父(fu)过目(mu)，再到(dao)后来，祖(zu)(zu)(zu)父(fu)目(mu)力(li)更加不及，只(zhi)好改(gai)为(wei)口(kou)述。

⑨终于(yu)完(wan)稿，终于(yu)成书，这就(jiu)是后来让(rang)学界感到(dao)震惊的(de)(de)《古语文例释》。凡(fan)是熟悉王(wang)泗原的(de)(de)，无人不敬佩(pei)他学问精详(xiang)。然而他的(de)(de)过(guo)人之处，还不仅(jin)仅(jin)是古汉(han)语的(de)(de)研究深入，现(xian)代汉(han)语的(de)(de)功力也是十分了(le)得(de)。

⑩王(wang)泗(si)原的(de)(de)白话文非常漂亮(liang)。多年来，他一直在从事教(jiao)材(cai)的(de)(de)编撰工(gong)作，当年的(de)(de)人(ren)(ren)民教(jiao)育出版(ban)社高手云集，谈(tan)笑皆鸿儒(ru)，王(wang)泗(si)原之外，还(hai)有(you)张(zhang)中行，还(hai)有(you)张(zhang)志公，还(hai)有(you)隋树森，都是(shi)(shi)一时俊杰。还(hai)是(shi)(shi)用一句最简(jian)单的(de)(de)评价(jia)，人(ren)(ren)教(jiao)社的(de)(de)教(jiao)材(cai)关系到全国(guo)的(de)(de)中小学生，只要(yao)是(shi)(shi)“王(wang)泗(si)原看过的(de)(de)稿子，大家就放心了”，他是(shi)(shi)把守文字大关的(de)(de)最后一个(ge)守门(men)人(ren)(ren)。

(11)王泗原曾当过(guo)胡耀(yao)邦的(de)家庭(ting)教师，每周上门为其授课，  自然是(shi)有专车(che)接送，但是(shi)他坚  持只(zhi)在远处的(de)胡同口(kou)上下车(che)，不(bu)让接送的(de)小车(che)开进胡同，以免(mian)过(guo)分张扬。这(zhei)就是(shi)他最典型的(de)  迂腐之处，胡耀(yao)邦敬佩王泗原的(de)学(xue)问，执弟子礼甚恭(gong)，他却从不(bu)以此(ci)为炫耀(yao)，终生不(bu)改布衣 本色(se)。

(摘编自《陈旧人(ren)物(增订本)》)

【注】①老(lao)开(kai)明(ming)：指(zhi)1926年由叶圣陶、夏丐尊等人(ren)创(chuang)办的开(kai)明(ming)书店(dian)。

13．下列对(dui)原(yuan)文的概(gai)括和(he)分(fen)析，不正确的两项是(5分(fen))

A王泗原在父亲的(de)影响下，当了小学教师、中学教师、出版(ban)社编(bian)辑，工作(zuo)脚踏实 。成绩非同(tong)寻常。

B．王泗原是叶(ye)圣陶的得力助手，并且深受其欣赏、信任，所以，人们(men)称他是叶(ye)圣 陶的“左臂右膀”。

C。张中(zhong)行是(shi)学问大家，与王(wang)泗(si)(si)原(yuan)(yuan)又(you)是(shi)老(lao)同(tong)事，文章引用他对王(wang)泗(si)(si)原(yuan)(yuan)著(zhu)作(zuo)的评价， 突出王(wang)泗(si)(si)原(yuan)(yuan)著(zhu)作(zuo)的分量(liang)。

D．王泗原(yuan)把(ba)研(yan)究典(dian)籍的感悟写(xie)成(cheng)随笔，并在叶(ye)圣陶的力促下，汇(hui)成(cheng)《古(gu)语文(wen)例 释》一书，此(ci)书震惊学界。

E．第(11)段写王(wang)泗原“坚持(chi)只在远处的(de)(de)胡同(tong)口上下车，不让(rang)接送(song)的(de)(de)小车开进(jin)胡同(tong)”，体(ti)现他谦卑(bei)低调的(de)(de)布衣本(ben)色。

14．文(wen)章第(di)③段引用(yong)“祖父”对(dui)王泗(si)原的(de)评价(jia)，有什么作用(yong)?请简要说明。(4分)

15．文章第(di)⑤段说(shuo)“学问是人(ren)做(zuo)的，然而也不是什么(me)人(ren)都(dou)能做(zuo)”，这句话(hua)有何(he)含(han)义?请根据文本(ben)简要探析(xi)。(6分)

参考答案：

13． (5分(fen))A  D(A项：说王泗原(yuan)当教师、做编辑是(shi)在父亲的(de)影(ying)响(xiang)下，文(wen)(wen)中没有依据；D项：原(yuan)文(wen)(wen)是(shi)叶圣陶力促王泗原(yuan)将这些(xie)感(gan)悟写出来)(5分(fen)。答(da)对(dui)一项3分(fen)，答(da)对(dui)两项5分(fen))

14．(4分)    突出王(wang)泗原品质(zhi)中最可贵的(de)一面，为人诚挚，表达作者对其(qi)人品的(de)钦敬。(2分)

15．(6分(fen))堪比古(gu)人； (2分(fen))增强人物(wu)的真实感，示(shi)例：揭(jie)示(shi)了治(zhi)学之(zhi)艰难，表现了王泗原治(zhi)学上的过人之(zhi)处：积累深厚精(jing)详，责(ze)任感强，态度认真严谨(jin)，学问精(jing)湛，功(gong)力了得(de)，远超常人。表达作者对他治(zhi)学精(jing)神的由衷(zhong)敬佩。(其他答案，言之(zhi)成理亦可)