李欣《蝴蝶的(de)飞行策略(lve)》初中说明(ming)文(wen)阅读题(ti)及(ji)答案

（1）蝴蝶(die)(die)喜(xi)欢飞来(lai)(lai)飞去(qu)，时(shi)而“狂随柳絮(xu)”，时(shi)而“舞入梨花”，但(dan)是不(bu)论在何(he)处，它们一直(zhi)腾挪翻转，从(cong)来(lai)(lai)不(bu)愿(yuan)沿着平缓的(de)(de)路径飞行。蝴蝶(die)(die)的(de)(de)这种灵动舞步(bu)，长期(qi)启发着诗人和(he)画家们的(de)(de)灵感，但(dan)也引起了人们的(de)(de)疑惑：既然蝴蝶(die)(die)有着（相对(dui)于(yu)它们而言）如(ru)此巨大的(de)(de)翅(chi)膀，应(ying)该能够很(hen)容易地协调飞行姿态，它们为何(he)还要选择如(ru)此曲折(zhe)颠簸的(de)(de)飞行方式(shi)呢？

（2）其实(shi)，这是(shi)蝴蝶(die)(die)(die)(die)对(dui)抗捕(bu)(bu)食者(zhe)的(de)(de)(de)(de)一种(zhong)进化策(ce)略，因(yin)为飞行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)路径越(yue)古怪，捕(bu)(bu)猎者(zhe)就越(yue)难抓到蝴蝶(die)(die)(die)(die)。与那些为了(le)(le)充分利用(yong)气体动力(li)(li)学(xue)而设计(ji)强(qiang)壮翅(chi)膀的(de)(de)(de)(de)鸟类(lei)相比(bi)，蝴蝶(die)(die)(die)(die)并不(bu)是(shi)非(fei)常专业的(de)(de)(de)(de)飞行(xing)(xing)员，它(ta)们(men)所(suo)追求的(de)(de)(de)(de)并不(bu)是(shi)飞行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)速度(du)和高度(du)，而是(shi)敏捷的(de)(de)(de)(de)变向(xiang)能(neng)力(li)(li)。而且，蝴蝶(die)(die)(die)(die)“乱飞”的(de)(de)(de)(de)好处不(bu)仅(jin)仅(jin)在于干扰(rao)捕(bu)(bu)猎者(zhe)的(de)(de)(de)(de)预判，还能(neng)让(rang)捕(bu)(bu)猎者(zhe)难以近身。日本(ben)京都大学(xue)的(de)(de)(de)(de)科学(xue)家(jia)们(men)对(dui)蝴蝶(die)(die)(die)(die)的(de)(de)(de)(de)飞行(xing)(xing)方式做了(le)(le)流体动力(li)(li)学(xue)模(mo)拟(ni)，结果显示，蝴蝶(die)(die)(die)(die)在推进自身向(xiang)前时(shi)伴随着许许多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)上(shang)升下落(luo)，这样可以在周围产生(sheng)汹涌的(de)(de)(de)(de)气体湍(tuan)流，这种(zhong)湍(tuan)流干扰(rao)了(le)(le)捕(bu)(bu)猎者(zhe)的(de)(de)(de)(de)攻击路线。所(suo)以，毒性(xing)大的(de)(de)(de)(de)蝴蝶(die)(die)(die)(die)往往比(bi)无毒的(de)(de)(de)(de)蝴蝶(die)(die)(die)(die)飞得更平缓，因(yin)为它(ta)们(men)不(bu)怎么屑于采用(yong)这种(zhong)逃避的(de)(de)(de)(de)策(ce)略了(le)(le)。

（3）这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接，而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到(dao)什么作用。科(ke)学家们试着通过(guo)逐(zhu)渐消减蝴(hu)蝶的(de)后翅，来(lai)调查一下后翅的(de)作用。他们发现，即使所有的(de)后翅都被去掉(diao)，蝴(hu)蝶仍然(ran)可(ke)以(yi)持续地飞(fei)行，而且(qie)飞(fei)行路(lu)线(xian)仍然(ran)可(ke)以(yi)像往(wang)常那样曲折，但是飞(fei)行和转弯的(de)速度慢了许多。很明显，蝴(hu)蝶的(de)后翅并不用来(lai)提(ti)供飞(fei)行升力(li)，而是专门(men)用来(lai)增强身体转弯时(shi)的(de)灵(ling)活性。

（4）美国约翰·霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性（比如转身），这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道，它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。

（5）然(ran)而(er)，蝴(hu)蝶(die)(die)(die)还有一个令人疑惑的(de)(de)(de)(de)(de)问题，它(ta)们(men)(men)大(da)都(dou)色彩鲜(xian)艳(yan)，更容(rong)易(yi)引起捕猎(lie)(lie)者的(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)，这似乎违反(fan)了(le)蝴(hu)蝶(die)(die)(die)的(de)(de)(de)(de)(de)进(jin)化(hua)策略。现在科学家们(men)(men)发(fa)现，蝴(hu)蝶(die)(die)(die)艳(yan)丽的(de)(de)(de)(de)(de)外表(biao)体(ti)现了(le)它(ta)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生物(wu)智(zhi)慧。蝴(hu)蝶(die)(die)(die)最初是(shi)从飞(fei)蛾进(jin)化(hua)而(er)来的(de)(de)(de)(de)(de)，飞(fei)蛾喜欢夜间活动(dong)，它(ta)们(men)(men)率先进(jin)化(hua)出了(le)大(da)翅(chi)膀和闪避的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)领对抗蝙(bian)蝠。蝴(hu)蝶(die)(die)(die)只(zhi)在白天活动(dong)，它(ta)们(men)(men)也有着巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀，对于鸟类(lei)而(er)言无论如何都(dou)是(shi)很(hen)容(rong)易(yi)看到的(de)(de)(de)(de)(de)，于是(shi)它(ta)们(men)(men)索性(xing)将(jiang)身体(ti)进(jin)化(hua)成很(hen)显眼的(de)(de)(de)(de)(de)色彩，以此用作一种宣传——蝴(hu)蝶(die)(die)(die)是(shi)非常(chang)难捉的(de)(de)(de)(de)(de)。如果(guo)一只(zhi)年轻的(de)(de)(de)(de)(de)缺乏狩猎(lie)(lie)经验的(de)(de)(de)(de)(de)鸟儿看到了(le)一只(zhi)鲜(xian)艳(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)蝴(hu)蝶(die)(die)(die)，它(ta)会(hui)想“哇哦，瞧瞧这块肥肉，它(ta)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)。”但很(hen)快这只(zhi)鸟发(fa)现，蝴(hu)蝶(die)(die)(die)不仅难以赶(gan)上，即使抓到了(le)它(ta)们(men)(men)，它(ta)们(men)(men)也是(shi)很(hen)滑(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)，因为蝴(hu)蝶(die)(die)(die)翅(chi)膀覆盖(gai)着鳞片，容(rong)易(yi)逃脱。久而(er)久之，鸟就(jiu)会(hui)意(yi)识到抓获蝴(hu)蝶(die)(die)(die)实在是(shi)太费力(li)了(le)，渐渐地就(jiu)失去(qu)了(le)对蝴(hu)蝶(die)(die)(die)的(de)(de)(de)(de)(de)兴趣(qu)，转而(er)考虑其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)猎(lie)(lie)物(wu)了(le)。

（6）所以(yi)，蝴蝶以(yi)它独特的生物(wu)智慧，既保护了自己，又在自然界(jie)留下了一(yi)道艳丽的风景(jing)。

1、你(ni)怎样理解(jie)（1）段在(zai)选(xuan)文中(zhong)的作用？

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2、用简洁的(de)语言(yan)概括选文（2）—（5）段的(de)说(shuo)明内容。

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3、选文（3）段中加点(dian)词语“似乎”是如何体现说(shuo)明文语言特点(dian)的(de)？

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4、选(xuan)文（4）段(duan)中画线句运(yun)用了哪两种说明方法？有什么作(zuo)用？

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5、选(xuan)出下列与选(xuan)文(wen)内容不相符的一项（ ）

A.蝴蝶“乱(luan)飞(fei)”产生(sheng)的(de)汹涌的(de)气体湍流能够(gou)干扰捕猎者的(de)攻击(ji)路线。

B.蝴(hu)蝶所追求的(de)并不仅仅是飞行的(de)速度和高度，还有敏捷的(de)变向能力。

C.蝴(hu)蝶的后翅能增(zeng)强其身体转弯(wan)时的灵活性，从而(er)帮(bang)助(zhu)蝴(hu)蝶加(jia)快飞行和转弯(wan)的速度(du)。

D.蝴蝶用外表(biao)艳(yan)丽的色彩向捕捉(zhuo)者传达了一(yi)种信息：蝴蝶是非常难捕捉(zhuo)的。

参考答案：

1.（1）段用生动活泼的语言说明了蝴蝶飞行的特点；自然引出后文的说明内容蝴蝶的飞行策略（或：蝴蝶“乱飞”的原因）；结尾用问句引发读者的阅读兴趣和思考。…点此查看完整答案（答案页第5页）…4.举(ju)例(li)子、列数字。具体(ti)准确地说明了蝴(hu)蝶可以通过改变(bian)身体(ti)和翅膀的(de)相对应位置(zhi)来(lai)调整(zheng)中心，完成(cheng)灵活的(de)转(zhuan)身。5.B