C．作(zuo)者认为“一个作(zuo)家(jia)的伟(wei)大处，‘常人(ren)品性(xing)’比‘英雄气质’实更(geng)重要(yao)”，遗憾(han)的是(shi)普通人(ren)往(wang)往(wang)本末(mo)倒置。
D．冯(feng)友兰深知(zhi)“教育”与(yu)“文运”同样(yang)必须以(yi)人为本，因(yin)此他说朱先(xian)生去逝(shi)，在文学教育方面(mian)的损失和文学方面(mian)同样(yang)重(zhong)大(da)。
E．朱(zhu)先生(sheng)的(de)调(diao)和折衷性表现在多(duo)方(fang)面(mian)，鉴赏批评方(fang)面(mian)有(you)(you)，古典研(yan)究(jiu)方(fang)面(mian)有(you)(you)，文(wen)学创作(zuo)有(you)(you)，主持中文(wen)系更有(you)(you)。
（2）文(wen)章主要从哪两方面介绍了朱(zhu)自(zi)清先生的(de)成就？请结合文(wen)章的(de)内容(rong)具体说(shuo)明(ming)。
（3）作者对朱自清先生的(de)“小小的(de)弱点”作了怎(zen)样(yang)的(de)评(ping)价？这样(yang)写(xie)有何好(hao)处？
（4）作者在(zai)文中说(shuo)(shuo)“一个作家的伟大处，‘常人品性’比‘英雄气质(zhi)’实(shi)更(geng)重要”，你认同(tong)这(zhei)种观(guan)点吗？说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)你的看法。
参考答案：
（1）BD
（2）文(wen)学创作(zuo)方面：①坚守文(wen)学的革命原则，且(qie)(qie)能把握住当时社(she)会问题的一面。②求通俗与普(pu)及，且(qie)(qie)能持之以(yi)恒地在(zai)创作(zuo)中加以(yi)实践(jian)和运(yun)用。文(wen)学教育方面：①兼容并包，尊重价值上的多(duo)元性；②连接新旧，使文(wen)化活用，把文(wen)学引导到一个更(geng)新发展(zhan)趋(qu)势上。
（3）做了一分为二的(de)评(ping)价。①不足之(zhi)处：少独具肯定(ding)性，无(wu)创见创获，风格少变化、少新意。②优(you)点：能调(diao)和(he)折衷(zhong)，兼容并包(bao)，使得(de)(de)文学得(de)(de)到了繁荣发展(zhan)。写作好处：①客观真实(shi)再现(xian)朱自清先生的(de)形象(xiang)，使得(de)(de)传主的(de)形象(xiang)更加丰满，增强了作品的(de)真实(shi)性。②先抑后(hou)扬，为后(hou)文写朱自清先生的(de)牺牲自我等精(jing)神做张本和(he)铺垫。
（4）认(ren)同(tong)。①作(zuo)(zuo)家(jia)的(de)“常人(ren)品(pin)(pin)性(xing)”是(shi)(shi)一(yi)种“近乎人(ren)情的(de)厚重质实(shi)品(pin)(pin)性(xing)”。这(zhei)种质朴(po)厚实(shi)的(de)品(pin)(pin)性(xing)使(shi)得(de)作(zuo)(zuo)家(jia)更能走进生(sheng)活，走进大(da)众(zhong)，贴近人(ren)的(de)心灵，反映大(da)众(zhong)的(de)心声。②这(zhei)样的(de)作(zuo)(zuo)家(jia)给人(ren)的(de)感(gan)觉是(shi)(shi)“真(zhen)人(ren)”真(zhen)性(xing)情、朴(po)素无华，他的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)是(shi)(shi)真(zhen)实(shi)的(de)，最能反映现实(shi)生(sheng)活、贴近民(min)众(zhong)，因(yin)此说(shuo)“伟大(da)本与朴(po)素不(bu)可(ke)分”，“常人(ren)品(pin)(pin)性(xing)”更重要。③而所谓的(de)“英雄(xiong)气质”是(shi)(shi)一(yi)些作(zuo)(zuo)家(jia)强调的(de)“个(ge)性(xing)”，虽(sui)表(biao)现出了(le)很(hen)强的(de)“创造(zao)性(xing)”，但也很(hen)可(ke)能是(shi)(shi)表(biao)现了(le)个(ge)例(li)或表(biao)现法(fa)(fa)让人(ren)难以理解、接受，甚至脱离生(sheng)活，走向极端。因(yin)此，作(zuo)(zuo)者说(shuo)“一(yi)个(ge)作(zuo)(zuo)家(jia)的(de)伟大(da)处(chu)，‘常人(ren)品(pin)(pin)性(xing)’比‘英雄(xiong)气质’实(shi)更重要”这(zhei)一(yi)说(shuo)法(fa)(fa)是(shi)(shi)有道理的(de)。
【解析】
试题解析：
（1）B“一发表就受到(dao)认可”于文无据(ju)。D强加因(yin)果(guo)。
（2）评价文本(ben)所反映的(de)人(ren)(ren)生价值(zhi)和时代精(jing)神意(yi)(yi)思是探讨传主的(de)人(ren)(ren)生观、人(ren)(ren)生价值(zhi)、反应的(de)时代精(jing)神，在当前(qian)社会下(xia)有什(shen)么积(ji)极意(yi)(yi)义。
（3）第一(yi)(yi)问难(nan)度不大，第二(er)问是某一(yi)(yi)内(nei)容(rong)(rong)的作用，答题(ti)(ti)方法如下：①使(shi)主(zhu)要(yao)人物(wu)的形象(xiang)更(geng)加(jia)生动、形象(xiang)、真实(shi)、丰满。②使(shi)作品的内(nei)容(rong)(rong)更(geng)加(jia)丰富。③使(shi)主(zhu)题(ti)(ti)更(geng)加(jia)突出、鲜明。
（4）此题的考点是 探(tan)究文本中(zhong)的某(mou)些问题，提出(chu)自己(ji)(ji)的见解。具体(ti)地说有以下(xia)几点：1、开(kai)头表(biao)明自己(ji)(ji)的观点；2、分点列出(chu)事(shi)实(shi)特点依据(ju)，陈述(shu)(shu)理由；3、结(jie)合文本或文本的具体(ti)事(shi)例(li)作合理分析；4、总结(jie)自己(ji)(ji)的观点；5、语言(yan)通顺流畅，表(biao)述(shu)(shu)规范，书写工整(zheng)。本题要(yao)能够(gou)从两个方(fang)面展(zhan)开(kai)论述(shu)(shu)，一(yi)是文章的主(zhu)旨，二是自己(ji)(ji)的认识和感(gan)悟，三是联系社会(hui)现(xian)实(shi)。答题思路一(yi)定要(yao)清晰。
