(6)对(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)家长、幼儿园阿(a)姨、学(xue)校老师、单位领导(dao)乃(nai)至主持国政的(de)人(ren)(ren)来说(shuo),听话于(yu)(yu)(yu)(yu)他(ta)们当然很方便(bian),很讨(tao)欢喜(xi);不(bu)(bu)听话就很麻烦(fan),很碍(ai)事,很讨(tao)厌。于(yu)(yu)(yu)(yu)是不(bu)(bu)鼓(gu)励,限制乃(nai)至剥(bo)夺(duo)人(ren)(ren)的(de)独立(li)思考。强加于(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)者亦(yi)不(bu)(bu)甘于(yu)(yu)(yu)(yu)接受(shou)人(ren)(ren)之(zhi)所强加,婆婆媳(xi)妇一脉相承(cheng),人(ren)(ren)的(de)好坏标准(zhun)由此而定,人(ren)(ren)的(de)精(jing)神残疾反而成(cheng)为美德,真正地提(ti)倡大(da)智(zhi)若愚,不(bu)(bu),大(da)智(zhi)即愚。
(7)社会上(shang)曾经呼唤(huan)“找寻(xun)男(nan)子汉(han)”,看来最要紧(jin)的还是(shi)(shi)呼唤(huan)、找寻(xun)独立(li)思(si)考。或不论男(nan)子汉(han)女儿家(jia)的第一标准应(ying)是(shi)(shi)能独立(li)思(si)考,否(fou)则,身体(ti)健康(kang),头脑简单(dan),岂不有趣?
(略作修改)
1. 作者针对什么现象“呼唤独立思考”?
参考(kao)答案:1.只要听话就好
2. 作者呼唤的“独立思考”指的是_________________
参考(kao)答案:2. 个(ge)人(ren)动用(yong)个(ge)人(ren)的(de)思维方(fang)式,进(jin)行有创见的(de)思考(kao)。
3. 请你分别说出第(3)段运用对比,第(4)段举实(shi)例论(lun)述了抑制或扼杀独立思(si)考所(suo)造成的最大的危害(hai)是(shi)什么。
参考(kao)答案:3. 第(3)段危害是:让人的(de)灵魂扭曲,造成(cheng)精神发育上的(de)不(bu)健全。
4. 作者为什么说“能独立思考”是(shi)“男(nan)子(zi)汉女(nv)儿家(jia)的第(di)一(yi)标准”?