受之(zhi)于一(yi)滴甘露，报(bao)(bao)之(zhi)于一(yi)片大(da)海。这(zhei)是常(chang)人的(de)(de)(de)一(yi)种(zhong)最(zui)(zui)简单、最(zui)(zui)平常(chang)、最(zui)(zui)普通的(de)(de)(de)报(bao)(bao)恩方式(shi)。然而(er)，当心(xin)灵受到(dao)一(yi)种(zhong)特殊(shu)的(de)(de)(de)、非凡的(de)(de)(de)爱(ai)的(de)(de)(de)震颤之(zhi)时，报(bao)(bao)恩的(de)(de)(de)方式(shi)就(jiu)会有一(yi)种(zhong)情(qing)不自禁（jīn jìn）的(de)(de)(de)升(sheng)华。记得我(wo)第一(yi)次走进福(fu)根大(da)爷的(de)(de)(de)糖(tang)(tang)果(guo)店时，大(da)概只(zhi)有四岁。一(yi)进门，我(wo)就(jiu)被满柜(ju)台的(de)(de)(de)糖(tang)(tang)果(guo)吸引住(zhu)了，我(wo)贪心(xin)地向福(fu)根大(da)爷要了一(yi)大(da)堆各(ge)式(shi)各(ge)样(yang)的(de)(de)(de)糖(tang)(tang)果(guo)。福(fu)根大(da)爷问：“你(ni)有这(zhei)么多钱(qian)吗？”
“我有许多钱(qian)的。”我稚气地回答(da)，随即(ji)伸(shen)出了(le)(le)(le)(le)紧握着的拳头，放了(le)(le)(le)(le)一大把樱桃种子(zi)在他手里(li)。福根大爷(ye)一下子(zi)愣(leng)住了(le)(le)(le)(le)，盯着他手里(li)的东西看了(le)(le)(le)(le)老半天，然后他又看着我。
“够了吗(ma)？”我有(you)些忐忑不(bu)安(an)地问。
“哦，这太多(duo)了，还(hai)(hai)得找还(hai)(hai)点(dian)给你呢(ni)。”他(ta)回身(shen)拿了两个分币放在我手(shou)里。
很多年过去了，我现在正(zheng)经营着(zhe)一家海鲜馆，供应各种新鲜活鱼。一天，一个五六岁的小(xiao)女孩(hai)带着(zhe)她的弟(di)弟(di)来到我们店里，两个孩(hai)子瞪着(zhe)大(da)(da)大(da)(da)的眼睛，盯(ding)着(zhe)那(nei)些(xie)水缸里游(you)动的美丽的鱼儿，看了老半天才开口(kou)说：
“我(wo)们能买些吗？”“可以呀，只(zhi)要你们有(you)钱。”我(wo)说。
“我们有很多钱。”小(xiao)女孩自信(xin)地回(hui)答。
那女(nv)孩(hai)的(de)(de)(de)回答给了我(wo)(wo)一种熟（shúshóu）悉的(de)(de)(de)感觉。于是他们挑了几条(tiao)特别好看的(de)(de)(de)鱼。当(dang)小(xiao)女(nv)孩(hai)紧握着小(xiao)手呈(cheng)现在(zai)我(wo)(wo)面前准(zhun)备(bei)付钱的(de)(de)(de)时候，我(wo)(wo)突然意识到将要发(fa)生什么，她的(de)(de)(de)小(xiao)手松开了，三枚(mei)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)硬币(bi)放在(zai)了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)手里。
那时候，我(wo)才猛(meng)然意识到(dao)福根大爷(ye)当(dang)年的心情(qing)。
我看着手里的三枚(mei)硬币，觉得自己好像又站在了福根大爷的糖(tang)果柜(ju)台(tai)旁。“够(gou)了吗？”那小女(nv)孩轻轻地问。
“哦，够了，还多(duo)一(yi)点呢！”我回转身，拿了一(yi)枚(mei)硬币(bi)放在她手(shou)里(li)……
1．划掉括号中不正确(que)的读音。
2．写出下列(lie)词(ci)语的(de)反义词(ci)。
简单(dan)——（ ） 熟悉——（ ） 特殊——（ ）
3．结合上(shang)下(xia)文解释词语(yu)。
（1）忐忑不安(an)：________________________________________________________________
（2）各(ge)式各(ge)样：________________________________________________________________
4．“熟(shu)悉的(de)感觉”指_____________________________________，作者当(dang)时心里(li)想__________________________________________。
5．作者为什么“拿了一枚硬币放在(zai)她手里”？
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6．读(du)这(zhei)篇文章，你有(you)什么(me)感受，请写下来。
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答案：
1．jìn shóu2．复杂 陌生 普通…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则（本文答案在答案页第1页）…5．满足孩子的好奇心的同时维护一个孩子的自尊心。6．（言之有理即可。）
