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《分一些蚊子进来》初中记叙文阅读及答案

[移动版] 作者:大雪无痕

《分一(yi)些蚊子进来》初中记叙文阅读及答案

①那年夏(xia)天很热,蚊(wen)虫猖(chang)獗(jue)。从遥远的(de)(de)(de)外地赶回(hui)家的(de)(de)(de)第一晚(wan)。我(wo)在父母(mu)的(de)(de)(de)卧(wo)室里铺(pu)了一张凉席,打算像小时候一样,听着(zhe)父亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)鼾声入(ru)梦。在浓得(de)化(hua)不(bu)开的(de)(de)(de)亲(qin)(qin)情中,我(wo)们(men)聊(liao)到深(shen)夜(ye)。后来,母(mu)亲(qin)(qin)说(shuo):“睡吧(ba),剩下的(de)(de)(de)话(hua)明天再说(shuo)。”便(bian)用(yong)蒲(pu)扇驱(qu)赶蚊(wen)虫,放下了他们(men)床上的(de)(de)(de)蚊(wen)帐。我(wo)也(ye)倒头而睡。原以(yi)为这一觉足可以(yi)高枕(zhen)无忧(you):我(wo)的(de)(de)(de)脚边,点了一盘(pan)“斑(ban)马”牌蚊(wen)香;不(bu)远处(chu),还有一台早已(yi)开始工作(zuo)的(de)(de)(de)电风扇。不(bu)料(liao)夜(ye)半还是(shi)被饕餮(tie)的(de)(de)(de)蚊(wen)子叮得(de)发毛,半梦半醒之间,脸上身上被人打得(de)噼(pi)啪(pa)有声,睁眼(yan)一看,那只不(bu)讲道理的(de)(de)(de)手(shou)竟是(shi)自己的(de)(de)(de)!

②辗(zhan)转反侧中,灯忽然亮了。我(wo)迷(mi)迷(mi)糊糊地看见母亲(qin)从(cong)床上(shang)爬(pa)起来,很轻地撩开(kai)蚊帐,两端的帐钩挂(gua)起来,恢复(fu)了白(bai)天的样子!正纳(na)闷时,听(ting)见父亲(qin)疲(pi)倦而又有(you)些恼怒的声音问:“你这是(shi)干什么?……”

③“你(ni)没听见蚊子(zi)(zi)(zi)正咬(yao)着(zhe)儿子(zi)(zi)(zi)吗?”母(mu)亲压低声音,语调里竟有(you)几(ji)分兴奋,“咱把帐(zhang)子(zi)(zi)(zi)打开(kai),分一些蚊子(zi)(zi)(zi)进来,儿子(zi)(zi)(zi)可(ke)以少受些罪(zui)……”

④那一刻(ke)之后,蚊(wen)子仿佛(fo)都被母亲迎进(jin)了(le)帐中,而(er)我(wo)的睡意,也(ye)一去(qu)无踪。“分些蚊(wen)子进(jin)来!”反复(fu)咀嚼这句话,双(shuang)目仿佛(fo)被强光所(suo)刺(ci)而(er)发疼(teng),未几,左眼的泪(lei)流到右眼,右眼的泪(lei)砸在(zai)枕(zhen)上(shang)……我(wo)在(zai)心里叫着:“妈妈!”

⑤“分一些蚊子(zi)进来!”一句平(ping)平(ping)常(chang)常(chang)的(de)话,却(que)满载(zai)着(zhe)够我(wo)受(shou)用一生的(de)慈(ci)母情。不独蚊子(zi),一个慈(ci)爱(ai)的(de)母亲(qin)随时与儿子(zi)分担(dan)的(de)还有风霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切债务都可以(yi)还清(qing),除了我(wo)们欠母亲(qin)的(de)情!

1.读完此(ci)文,你(ni)最深刻的感受(shou)是什么?请用一句古诗(shi)或俗语表达出来(lai)。(2分)

2.第①段中“我”为什么会认为“这一觉足(zu)可以高(gao)枕无忧”?(2分)

3.母亲为(wei)什么“很轻(qing)地撩开蚊帐”,而且(qie)“压低声音”?(2分)

4.第③段母亲在同父亲说话(hua)时谁知(zhi)以“语调(diao)里竟有几(ji)分(fen)兴奋”?(2分(fen))

5.文章第⑤段采用的表达方式是 ___ ;和 ___ 。其(qi)作用(yong)是 ____________ 。(2分)

答案:

1、如“谁言寸草心(xin),报得三春晖(hui)”、“可怜天下父母心(xin)”、“儿(er)是娘(niang)的(de)心(xin)头肉”等(deng)。

2、因为(1)我(wo)的脚边,点(dian)了一盘“斑马”牌蚊香;(2)不(bu)远处,还(hai)有一台早已开始工(gong)作的电风(feng)扇。

3、怕惊醒儿子。

4、母亲为自己能想起“分一些蚊子进(jin)来”使(shi)“儿子可以少受些罪”的方法而高兴。

5、议论(lun) 抒情(qing) 点明题(ti)旨,引起读者共鸣,使(shi)中心得到升华。

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