《第(di)一枝玫瑰》初中记叙文阅读及(ji)答(da)案

平生得到的(de)(de)第一枝玫瑰，是女(nv)儿(er)送的(de)(de)。六年前的(de)(de)一个母亲节，女(nv)儿(er)九(jiu)岁。

那是我(wo)(wo)至今为止见过的最(zui)大、开的时(shi)间(jian)最(zui)长的玫瑰，纯正的紫红，深(shen)绿的叶(ye)，清新的芳香里(li)带(dai)着丝丝的甜，鲜(xian)亮，饱(bao)满，整整开了七天(tian)。如今这(zhei)第一枝玫瑰成了干花(hua)，依然开在(zai)我(wo)(wo)的卧室里(li)，每天(tian)早晨一睁眼就看见，微笑就从心里(li)漾(yang)出来，流淌一整天(tian)。

那天(tian)(tian)其实很平常，5月(yue)的星期天(tian)(tian)，温暖而清凉，女(nv)儿和同学出(chu)去玩(wan)了。我正(zheng)给我妈(ma)打电话，女(nv)儿回家了：“妈(ma)妈(ma)，闭上眼睛(jing)！快(kuai)点闭上眼睛(jing)！”等我被允(yun)许睁开时，便看见了这枝玫瑰。

“卖花的(de)阿姨非要我买(mai)康乃馨，还要我买(mai)一(yi)打(da)。毛毛就(jiu)买(mai)了(le)十二(er)枝送她妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)。可是我就(jiu)想买(mai)玫瑰，而(er)且只要一(yi)枝，才一(yi)块钱。”女儿认真地解释。“你是对的(de)！早(zao)儿，一(yi)枝就(jiu)够(gou)了(le)，足(zu)够(gou)了(le)。妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)喜欢极(ji)了(le)！”

我一(yi)把(ba)抱住了(le)女(nv)儿，笑出了(le)眼泪。

第二年的(de)母亲节(jie)，女儿早早地送我(wo)一束红玫瑰，不是买的(de)，是她自(zi)己(ji)用软软的(de)类似绒(rong)布一样(yang)的(de)材料做的(de)。又是一个惊喜！我(wo)捧着花搂(lou)着女儿照了相，寄给了我(wo)的(de)妈妈。

女儿(er)十二岁的(de)时候(hou)，我(wo)们已(yi)经搬了家，女儿(er)有(you)了自(zi)己的(de)书、自(zi)己的(de)卧室。所有(you)的(de)节(jie)(jie)假(jia)日我(wo)都在(zai)忙。那年的(de)母(mu)亲(qin)(qin)节(jie)(jie)我(wo)忘(wang)得(de)很(hen)彻底，我(wo)是在(zai)深夜回家看见女儿(er)留(liu)在(zai)桌上的(de)纸条(tiao)(tiao)才想(xiang)起的(de)。留(liu)言条(tiao)(tiao)一如既往地由美术(shu)字和画组成：“老妈，母(mu)亲(qin)(qin)节(jie)(jie)快乐！喜(xi)欢我(wo)泡的(de)玫(mei)瑰茶吗？一定要(yao)喝！”紫红的(de)玫(mei)瑰、淡黄(huang)的(de)菊花、碧绿的(de)龙井茶，绽(zhan)放(fang)在(zai)透明的(de)玻璃(li)杯里。

我(wo)从此爱上了玫(mei)瑰茶(cha)，并命名为“早(zao)儿牌”玫(mei)瑰茶(cha)。不仅母亲(qin)节，过(guo)年我(wo)们也(ye)喝玫(mei)瑰茶(cha)。

去年的母亲节，我和女儿(er)在采(cai)访(fang)中(zhong)度过的。女儿(er)的老师设计了(le)一(yi)组问(wen)题，要求学生们采(cai)访(fang)自己(ji)的妈妈。

“年(nian)龄、生(sheng)日、籍贯？最(zui)(zui)爱(ai)吃的水果？最(zui)(zui)爱(ai)吃的食品？还有最(zui)(zui)喜欢做(zuo)的事(shi)(shi)(shi)情(qing)？——给早(zao)(zao)(zao)(zao)儿(er)做(zuo)饭(fan)。最(zui)(zui)高兴的事(shi)(shi)(shi)？——看早(zao)(zao)(zao)(zao)儿(er)吃饭(fan)。最(zui)(zui)害怕的事(shi)(shi)(shi)？——早(zao)(zao)(zao)(zao)儿(er)生(sheng)病(bing)。最(zui)(zui)生(sheng)气的事(shi)(shi)(shi)？——早(zao)(zao)(zao)(zao)儿(er)到点不(bu)睡觉。最(zui)(zui)大的愿望？——早(zao)(zao)(zao)(zao)儿(er)身体健(jian)(jian)康！心理健(jian)(jian)康！最(zui)(zui)想得到的母亲节礼物？——玫瑰茶(cha)！”

女(nv)儿问(wen)一(yi)(yi)(yi)句(ju)，就自己(ji)回答一(yi)(yi)(yi)句(ju)，跟我(wo)(wo)脱口而出(chu)的话一(yi)(yi)(yi)模一(yi)(yi)(yi)样。女(nv)儿说(shuo)：“老妈(ma)还有我(wo)(wo)不(bu)知道的秘(mi)密吗？”

有(you)的(de)！妈(ma)妈(ma)从来没有(you)对(dui)你(ni)说(shuo)过，其实妈(ma)妈(ma)最大的(de)心(xin)愿是：有(you)一(yi)(yi)天，一(yi)(yi)个(ge)真诚、善良、可靠的(de)小伙子，送他的(de)第一(yi)(yi)枝玫瑰给你(ni)，并对(dui)我郑重(zhong)地承诺(nuo)，他会一(yi)(yi)辈(bei)子陪(pei)伴(ban)你(ni)、体贴你(ni)、照顾你(ni)，一(yi)(yi)辈(bei)子爱你(ni)！

1、若将文章题目改为“母女情深”，你认为好(hao)吗？为什么？

答：____________________________________________________________________

2、文章主要讲(jiang)述了女儿与“我”哪三件(jian)事，试用最简洁的语言概括出来(lai)。

答：①____________________②_____________________③____________________

3、说(shuo)说(shuo)你(ni)对下面(mian)这句话的理解。

如今这第一(yi)(yi)枝(zhi)玫(mei)瑰成了干花，依然(ran)开在我(wo)的卧室(shi)里，每天早晨一(yi)(yi)睁眼(yan)就看见，微笑就从心(xin)里漾出来，流淌一(yi)(yi)整天。

答：________________________________________________________________

4、段⑤我(wo)一把抱(bao)住(zhu)了女儿笑(xiao)出了眼(yan)泪，表现了我(wo)怎样的心(xin)态(tai)？

答(da)：_____________________________________________________________________

5、你(ni)能想象一(yi)下母亲(qin)品味(wei)女儿泡的(de)玫瑰茶时的(de)心(xin)理感受吗？试(shi)用一(yi)、二句话(hua)生动具(ju)体的(de)描述一(yi)番。     

答(da)：  ________________________________

6、请(qing)用两个词语(yu)概括文中母女的形象。

答：（1）早(zao)儿(er)娘：____________________；（2）早(zao)儿(er)：___________________。

7、“可怜(lian)天下父母(mu)心(xin)”，儿女是(shi)父母(mu)们(men)永恒(heng)的牵挂，然而真正能(neng)读懂父母(mu)心(xin)的儿女又(you)有多少呢(ni)？你(ni)关心(xin)过你(ni)的父母(mu)吗？善(shan)良(liang)、聪慧的你(ni)能(neng)否(fou)设(she)计一(yi)个活动（文中采(cai)访除(chu)外(wai)）让同学(xue)们(men)理解父母(mu)心(xin)。请写出你(ni)的活动方案。       

活动名(ming)称(cheng)： ___________________________

活(huo)动方案：______________________________________________________________

答案：

1、文章(zhang)“第一枝玫瑰”为题既(ji)生动(dong)又形象，又足见“我”对(dui)(dui)女儿(er)所赠礼物和爱心的珍惜，自重和难忘。改(gai)为“母女情怀”不好(hao)，文章(zhang)侧重表现的是女儿(er)对(dui)(dui)母亲(qin)的关爱及母亲(qin)的感动(dong)。

2、①送“我”第一枝玫瑰 ②请“我”喝玫瑰茶 ③对“我” 进行采访…历年中考记叙文阅读训练参考答案100则（本文答案在第10页）…6、善良、慈爱等；孝顺(shun)、懂事(shi)等。7、为父母(mu)洗(xi)一次脚等。（活动设(she)计应有效果，可操作(zuo)具(ju)体(ti)）