把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”，这种看问题的方法是错误的，但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自我感觉特别好，以为自己会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。这无异于“坐井观天”啊。

《坐井观天(tian)》这则寓言，通过生动有(you)趣的(de)对(dui)话(hua)，给孩子(zi)们讲述了一(yi)个(ge)寓意深(shen)刻的(de)故(gu)事(shi)(shi)。文(wen)章通过青蛙和小鸟对(dui)天(tian)的(de)大小的(de)争论，阐明(ming)了一(yi)个(ge)深(shen)刻的(de)道理：看(kan)问题(ti)、认识事(shi)(shi)物，站得要(yao)高，看(kan)得要(yao)全面，不能像青蛙那样(yang)犯了错(cuo)误还自以(yi)为是(shi)。这一(yi)寓意，对(dui)于低年级的(de)小朋友来说具有(you)现实的(de)指导意义，因为他们对(dui)事(shi)(shi)物的(de)认识往往是(shi)片(pian)面的(de)。