有华语网会员问道:“鸟的天堂被收录到哪些版本的语文课本中,原文相同吗?“
经过编辑查询,共有十一个版本的教材中收录了本文,基本没有进行更改。请点此查看巴金 鸟的天堂 课文原文 。
鸟的天堂在各版本中收录情况请见下表:
鸟的天堂 课文作(zuo)者:巴金 课标(biao)本(ben)四年级(ji)上 第一组 第3课
鸟的天堂 课文(wen)作者:巴金 人(ren)教版六年级上册语文(wen) 第六单元(yuan) 第17课
鸟的(de)天(tian)堂 课(ke)文(wen)作者:巴(ba)金 西师大版(ban)六年级(ji)上册(ce)语文(wen) 第一单元 第4课(ke)
鸟(niao)的(de)天(tian)堂(tang) 课(ke)文作者:巴金 语文A版(ban)四年级下册语文 第三单元 第12课(ke)
鸟(niao)的天堂 课文作(zuo)者:巴金 语文S版(ban)四(si)年级下册(ce)语文 第七单(dan)元(yuan) 第25课
鸟的(de)天堂 课文作(zuo)者:巴金(jin) 长春(chun)版五年级下(xia)册语文 第四单元 动物(wu)之美
鸟(niao)的(de)天堂 课文作(zuo)者:巴金 浙教版六年级下册语(yu)文 第四(si)单元 第11课
鸟(niao)的(de)天堂(tang) 课文(wen)作者:巴金(jin) 冀教(jiao)版四(si)年级上(shang)册语(yu)文(wen) 第(di)四(si)单元(yuan) 生命离不开绿(lv)色(se) 第(di)20课
鸟的天堂 课文作者:巴金 鲁教(jiao)版三年级下册(ce)语文 第(di)一单元 第(di)4课
鸟的天堂 课文(wen)(wen)作者(zhe):巴金 沪教版四年级上(shang)册语文(wen)(wen) 第八(ba)单元 第39课
鸟的天堂 课文作者:巴金(jin) 北京(jing)版(ban)五年级下册(ce)语(yu)文 第(di)一(yi)单元 第(di)3课
以下是华语网为大家准备的该课有关资料:(第一部分为学习资源、第二部分为教师资源)
第一部分资源(针对学生提供)
鸟的天堂巴金(jin)我(wo)们(men)在(zai)(zai)陈的小学(xue)校(xiao)(xiao)里吃了晚饭,热气已经退(tui)了,太(tai)阳(yang)落下了山坡(po),只(zhi)留(liu)下灿烂的红霞在(zai)(zai)天边,在(zai)(zai)山头,在(zai)(zai)树(shu)梢。 “我(wo)们(men)划船去!陈提(ti)议(yi)说,我(wo)们(men)正站在(zai)(zai)学(xue)校(xiao)(xiao)门前池(chi)子旁(pang)边看山景。 “好。别的朋友高兴(xing)地(di)接口说。…
资料说明:3 鸟的天堂(tang)(tang)朗读为本(ben)站(zhan)小学语(yu)文(wen)栏目系统资料,供会员学习(xi)之用。2.为方(fang)便大家使(shi)用,3 鸟的天堂(tang)(tang)朗读采用mp3格式,单声道,16千(qian)比特/秒。这一标准(zhun)能适应大多数播放器,几乎不存在格式兼(jian)容问题,且…
《鸟(niao)的天堂(tang)》词(ci)语(yu)解释展(zhan)示:明显地表现出来。不禁:不由自主(zhu)地。逼近:主(zhu)动地靠(kao)近、接(jie)近。南国:指我(wo)国南方。…
鸟(niao)的天堂同(tong)步练习(精(jing)) 编者按:北师附中(zhong)同(tong)步练习资料。本站会员专享资料。为防止格式损坏,请下载Doc版(ban)。 下载地址:3 鸟(niao)的天堂朗读下载 鸟(niao)的天堂同(tong)步练习 以…
鸟(niao)的天(tian)堂(tang)导(dao)游(you)词你(ni)(ni)们(men)好,欢迎你(ni)(ni)们(men)来到鸟(niao)的天(tian)堂(tang),我是(shi)你(ni)(ni)们(men)的导(dao)游(you),我将带领你(ni)(ni)们(men)游(you)览(lan)鸟(niao)的天(tian)堂(tang)美景(jing)。大家现在所看(kan)到的河(he)中(zhong)心(xin)是(shi)否(fou)感觉像一只(zhi)大乌龟呢?其实(shi)那并(bing)不是(shi)只(zhi)乌龟。而是(shi)一棵大榕树,这棵榕树的树叶茂密(mi),枝干粗大…
《鸟的天(tian)堂》课(ke)文(wen)内(nei)容详解(jie)这是一篇写景的记叙文(wen)。课(ke)文(wen)按时(shi)间顺序(xu)记叙了作(zuo)(zuo)者(zhe)和他的朋(peng)友两次经过“鸟的天(tian)堂”所(suo)看到的景象,表达了作(zuo)(zuo)者(zhe)赞(zan)美“鸟的天(tian)堂”,热爱大自然的思(si)想(xiang)感情。课(ke)文(wen)先写作(zuo)(zuo)者(zhe)和朋(peng)友划船出(chu)去游玩(wan),第一…
鸟(niao)的(de)(de)天(tian)(tian)堂解说词旅客朋(peng)友们,大(da)家好!欢迎来(lai)到鸟(niao)的(de)(de)天(tian)(tian)堂。今天(tian)(tian)由我做你们的(de)(de)导游(you),一起来(lai)游(you)览鸟(niao)的(de)(de)天(tian)(tian)堂。这里(li)是(shi)(shi)全国最(zui)大(da)的(de)(de)天(tian)(tian)然赏鸟(niao)乐园(yuan)。这里(li)是(shi)(shi)人们心驰神往的(de)(de)旅游(you)胜地。小(xiao)鸟(niao)天(tian)(tian)堂是(shi)(shi)侨乡广东新会著名(ming)的(de)(de)国际级生态旅游(you)景点(dian)…
第二部分资源(针对教师提供):
小学(xue)语文第七册高效课堂导学(xue)案班级 课 题(ti) 3 鸟(niao)的(de)天堂 课 时 2课时 使(shi)用日(ri)期 主备人 审核人 组别 使(shi)用人 教学(xue)思路(lu)(纠错栏(lan))第一课时学(xue)习目标:1、读通课文,理清课文的(de)脉络。2、有感情…
《鸟(niao)的(de)天堂(tang)》自主学习活(huo)动设计教材说明(ming):《鸟(niao)的(de)天堂(tang)》是(shi)著名作家巴金(jin)先(xian)生的(de)作品。文章记叙了(le)作者和他的(de)朋友两次经过鸟(niao)的(de)天堂(tang)时所见到的(de)不(bu)同(tong)景象,表现了(le)大榕树的(de)庞大、茂(mao)盛,以(yi)及被称作鸟(niao)的(de)天堂(tang)的(de)名不(bu)虚传(chuan),表达了(le)作…
《鸟的(de)天(tian)堂》教学反思《鸟的(de)天(tian)堂》一课(ke)记叙了作(zuo)者和他的(de)朋友两次经过“鸟的(de)天(tian)堂”时所(suo)见到的(de)不(bu)同景象,说明大(da)(da)榕树的(de)繁茂(mao)奇特以(yi)及被称作(zuo)“鸟的(de)天(tian)堂”名副其实(shi),表达了作(zuo)者热爱大(da)(da)自然、赞美(mei)大(da)(da)自然的(de)思想感情。教学前(qian),…
鸟(niao)的(de)(de)天(tian)(tian)堂(tang)巴 金(课文(wen)(wen)原文(wen)(wen)请点此查看(kan))一、阅读:第(di)一题:当(dang)作者第(di)一天(tian)(tian)到达大榕树下的(de)(de)时(shi)候,没(mei)有看(kan)见一只鸟(niao),所以他在文(wen)(wen)章里这样写道,“鸟(niao)的(de)(de)天(tian)(tian)堂(tang)”里没(mei)有一只鸟(niao),当(dang)他第(di)二天(tian)(tian)又到那儿的(de)(de)时(shi)候,他却这样写道,昨天(tian)(tian)我的(de)(de)…
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