第一则：《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》比较阅读训练附答案

唐雎不辱使命

秦(qin)王(wang)怫然怒(nu)(nu)(nu)，谓唐雎(ju)曰(yue)(yue)：“公亦尝闻(wen)(wen)天子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)(nu)乎?”唐雎(ju)对曰(yue)(yue)“臣未(wei)尝闻(wen)(wen)也(ye)。”秦(qin)王(wang)曰(yue)(yue)：“天子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)(nu)，伏尸百万，流血千里。”唐雎(ju)曰(yue)(yue)：“大王(wang)尝闻(wen)(wen)布衣之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)(nu)乎?”秦(qin)王(wang)曰(yue)(yue)：“布衣之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)(nu)，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎(ju)曰(yue)(yue)：“此庸夫之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)(nu)也(ye)，非士之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)(nu)也(ye)。夫专(zhuan)诸之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)刺王(wang)僚也(ye)，彗星袭月；聂政之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)刺韩傀也(ye)，白虹贯日；要离(li)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)刺庆忌(ji)也(ye)，仓鹰击于殿上。此三子(zi)者，皆布衣之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)士也(ye)，怀(huai)怒(nu)(nu)(nu)未(wei)发(fa)，休 降(jiang)于天，与(yu)臣而将四(si)矣。若士必怒(nu)(nu)(nu)，伏尸二人，流血五(wu)步，天下缟素，今日是也(ye)。”挺剑而起。

17.解释下列加点字：（4分）

①秦王怫然怒（ ） ②布衣之怒（ ） ③以头抢地耳（ ）④天下缟素（ ）

18.将下列句子译成现(xian)代汉语(yu)（3分）

①公(gong)亦尝闻(wen)天子之怒(nu)乎(hu)?

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19. 文段(二(er))中唐(tang)雎同秦(qin)王(wang)进行(xing)了(le)针锋相对的斗争，秦(qin)王(wang)以“天子之怒”威胁，唐(tang)雎以“______ ”来(lai)应对；秦(qin)王(wang)说“伏(fu)尸百万(wan)，流血千里，唐(tang)雎则言“______ ”，矛盾(dun)冲(chong)突富有戏剧(ju)效果(guo)。（2分）

唐雎说信陵君

信(xin)陵(ling)君(jun)杀晋(jin)鄙，救邯郸，破秦军，存赵国(guo)(guo)。赵王自效迎(ying)。唐雎(ju)谓(wei)信(xin)陵(ling)君(jun)曰(yue)：“臣闻之曰(yue)：事(shi)有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)知(zhi)(zhi)者，有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)者；有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)忘者，有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)忘者。”信(xin)陵(ling)君(jun)曰(yue)：“何谓(wei)也(ye)(ye)(ye)(ye)?”对曰(yue)：“人(ren)(ren)之憎我也(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)也(ye)(ye)(ye)(ye)；我憎人(ren)(ren)也(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)得而知(zhi)(zhi)也(ye)(ye)(ye)(ye)；人(ren)(ren)之有(you)德于(yu)我也(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)忘也(ye)(ye)(ye)(ye)；吾有(you)德于(yu)人(ren)(ren)也(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)忘也(ye)(ye)(ye)(ye)。今君(jun)杀晋(jin)鄙，救邯郸，破秦人(ren)(ren)，存赵国(guo)(guo)，此大德也(ye)(ye)(ye)(ye)。今赵王自郊迎(ying)，卒然见赵王①，愿君(jun)之忘之也(ye)(ye)(ye)(ye)!”信(xin)陵(ling)君(jun)曰(yue)：“无忌谨受教②。”

注释：①卒(zu)然：同“猝(cu)”，突(tu)然。②无(wu)(wu)忌：即(ji)信陵君，魏(wei)无(wu)(wu)忌，魏(wei)昭(zhao)王之(zhi)子。

20．解释(shi)下列加点字：（4分）

①存赵国（ ）②人之有德于我也（ ）③愿(yuan)君之忘之也!（ ）④唐雎谓信(xin)陵君曰（ ）

21.将下列句子翻译成现代汉语：（3）

人(ren)之(zhi)憎(zeng)我也(ye)(ye)，不可不知也(ye)(ye)；我憎(zeng)人(ren)也(ye)(ye)，不可得而(er)知也(ye)(ye)。

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22.（二）（三）选文都是有关唐雎的(de)(de)故(gu)事，试从人物(wu)的(de)(de)性格、刻画(hua)人物(wu)的(de)(de)手(shou)法比较两语段的(de)(de)异同。（4分）

参考答案：

17、（4分）①盛怒的样子 ②平民③撞 ④穿丧服

18、（3分）你曾经听(ting)说过天(tian)子发怒的情景吗？

19、（2分(fen)）布衣(yi)之怒；伏尸二(er)人(ren)，流血五步

20①保(bao)存，使……保(bao)存　② 对于③希望④告诉，对……说(shuo)

21．别(bie)人讨厌(yan)我(wo)，我(wo)一定要知(zhi)道，我(wo)讨厌(yan)别(bie)人，不(bu)可以(yi)让别(bie)人知(zhi)道。

22、（4分）

(1)相(xiang)同点：形(xing)式上(shang)都运用了人物(wu)对话描写；语言上(shang)都具有个性化的特点。（说对一点即(ji)可）

(2)不同(tong)点(dian)：主要(yao)是(shi)两篇文(wen)章表达的(de)中(zhong)心不同(tong)，体现了人物性格的(de)不同(tong)方面：

（一）文主(zhu)(zhu)要写(xie)唐(tang)(tang)雎(ju)与(yu)秦王进行针锋相对的(de)舌战，表(biao)(biao)现了唐(tang)(tang)雎(ju)不畏强(qiang)暴的(de)英雄主(zhu)(zhu)义(yi)精神(shen)；（二）文主(zhu)(zhu)要写(xie)唐(tang)(tang)雎(ju)忠告信陵君(jun)：切忌以(yi)恩人自居。话虽不多，却发(fa)人深省。表(biao)(biao)现了唐(tang)(tang)雎(ju)的(de)为(wei)人处(chu)世之道。

第二则：比较阅读《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》答案

(一)

秦(qin)王(wang)(wang)(wang)怫然怒(nu)(nu)，谓唐(tang)雎(ju)(ju)曰：“公(gong)亦(yi)尝(chang)闻(wen)天子之(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)乎(hu)?”唐(tang)雎(ju)(ju)对曰“臣未(wei)尝(chang)闻(wen)也。”秦(qin)王(wang)(wang)(wang)曰：“天子之(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)，伏尸百(bai)万，流(liu)血(xue)千里。”唐(tang)雎(ju)(ju)曰：“大王(wang)(wang)(wang)尝(chang)闻(wen)布(bu)衣(yi)(yi)之(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)乎(hu)?”秦(qin)王(wang)(wang)(wang)曰：“布(bu)衣(yi)(yi)之(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)，亦(yi)免冠徒跣(xian)，以(yi)头抢(qiang)地尔。”唐(tang)雎(ju)(ju)曰：“此庸夫(fu)之(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)也，非(fei)士(shi)之(zhi)(zhi)怒(nu)(nu)也。夫(fu)专诸之(zhi)(zhi)刺(ci)王(wang)(wang)(wang)僚也，彗星袭月；聂政之(zhi)(zhi)刺(ci)韩傀也，白虹贯日；要离之(zhi)(zhi)刺(ci)庆忌(ji)也，仓(cang)鹰击于(yu)殿上。此三子者，皆布(bu)衣(yi)(yi)之(zhi)(zhi)士(shi)也，怀怒(nu)(nu)未(wei)发，休 降(jiang)于(yu)天，与臣而将四(si)矣。若士(shi)必怒(nu)(nu)，伏尸二人，流(liu)血(xue)五(wu)步，天下缟素，今(jin)日是也。”挺剑而起。

(二)唐雎说信陵君

信(xin)陵(ling)君(jun)(jun)(jun)杀(sha)晋(jin)鄙(bi)，救邯(han)郸，破秦军，存赵(zhao)国。赵(zhao)王(wang)自(zi)效迎(ying)。唐雎谓信(xin)陵(ling)君(jun)(jun)(jun)曰(yue)：“臣闻之曰(yue)：事(shi)有不(bu)(bu)(bu)可知(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)，有不(bu)(bu)(bu)可不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)；有不(bu)(bu)(bu)可忘(wang)者(zhe)，有不(bu)(bu)(bu)可不(bu)(bu)(bu)忘(wang)者(zhe)。”信(xin)陵(ling)君(jun)(jun)(jun)曰(yue)：“何谓也(ye)(ye)?”对曰(yue)：“人(ren)之憎我(wo)也(ye)(ye)，不(bu)(bu)(bu)可不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)也(ye)(ye)；我(wo)憎人(ren)也(ye)(ye)，不(bu)(bu)(bu)可得而知(zhi)(zhi)(zhi)也(ye)(ye)①；人(ren)之有德于我(wo)也(ye)(ye)，不(bu)(bu)(bu)可忘(wang)也(ye)(ye)；吾有德于人(ren)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)可不(bu)(bu)(bu)忘(wang)也(ye)(ye)。今君(jun)(jun)(jun)杀(sha)晋(jin)鄙(bi)，救邯(han)郸，破秦人(ren)，存赵(zhao)国，此(ci)大(da)德也(ye)(ye)。今赵(zhao)王(wang)自(zi)效迎(ying)，卒(zu)然见(jian)赵(zhao)王(wang)②，愿君(jun)(jun)(jun)之忘(wang)之也(ye)(ye)!”信(xin)陵(ling)君(jun)(jun)(jun)曰(yue)：“无忌谨受教③。”

注释：

①不可得而知也：不可让别人知道(dao)。

②卒然(ran)：同“猝”，突然(ran)。

③无(wu)忌：即信陵(ling)君，魏(wei)无(wu)忌，魏(wei)昭(zhao)王之子。谨受(shou)教(jiao)：真诚(cheng)地(di)领受(shou)教(jiao)诲。

阅读训练：

1.给加点的(de)字注(zhu)音。

怫然 庸夫 韩傀 休 缟素

2.解释加点的词

①秦王怫然怒 ②亦免冠徒跣

③以头抢地尔 ④休 降于天

3.将下列句子(zi)译成现代汉(han)语

①此庸夫之(zhi)怒(nu)也，非士(shi)之(zhi)怒(nu)也。

_____________________________

②怀(huai)怒(nu)未发，休 降于(yu)天。

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4.文段(一)秦王的性格特点是________________

唐雎的性格特点为_______________________

5.文(wen)段(一)中(zhong)唐(tang)(tang)雎同秦王(wang)进(jin)行了针(zhen)锋相(xiang)对的斗(dou)争，秦王(wang)以(yi)“天子之怒”威胁，唐(tang)(tang)雎以(yi)“_____ ”来应对；秦王(wang)说“伏(fu)尸(shi)百万(wan)，流血千(qian)里，唐(tang)(tang)雎则言“______ ”，矛盾冲突，富有戏(xi)剧效果(guo)。

6.唐雎说(shuo)“与(yu)臣而将(jiang)四矣(yi)”“天下(xia)缟(gao)素，今日(ri)是也”暗示了(le)他_______ ，也照(zhao)应(ying)下(xia)文(wen)______ ，说(shuo)明他言必(bi)信(xin)，行必(bi)果。

7.概括文段(一)的大意。

8.比(bi)较(一)、(二)两文的异(yi)同。

参考答案

1.ｆú ｙōｎｇ ｇｕī ｊìｎ ｇǎｏ 2.①盛(sheng)怒(nu)(nu)(nu)的(de)(de)样子 ②脚 ③撞 ④不(bu)(bu)祥 3.①这是平庸无能者的(de)(de)发(fa)怒(nu)(nu)(nu)，并(bing)不(bu)(bu)是有才能胆识的(de)(de)男(nan)子汉的(de)(de)发(fa)怒(nu)(nu)(nu)啊(a)。 ②胸怀愤怒(nu)(nu)(nu)尚未(wei)发(fa)作的(de)(de) 时(shi)候，天上就降下了(le)预示吉凶的(de)(de)征兆。 4.骄横(heng)狂妄；沉着镇定；坚强无畏 5.布衣之(zhi)怒(nu)(nu)(nu)；伏尸二人(ren)；流血五步 6.将效法(fa)三士，刺杀秦王(wang)(wang)；挺(ting)剑而(er)起 7.唐雎(ju)同(tong)秦王(wang)(wang)进行针(zhen)锋相对(dui)的(de)(de)斗争，并(bing)以(yi)死相拼(pin)。 8.(1)相同(tong)点：文(wen)体上都(dou)是记叙文(wen)；内容上都(dou)是写唐雎(ju)的(de)(de)事；形式(shi)上都(dou)运用了(le)人(ren)物对(dui)话描写；语(yu)言(yan)上都(dou)具有个性化的(de)(de)特点。(2)不(bu)(bu)同(tong)点：主要(yao)是两篇文(wen)章表达的(de)(de)中心不(bu)(bu)同(tong)。课文(wen)主要(yao)写唐雎(ju)与秦王(wang)(wang)进行针(zhen)锋相对(dui)的(de)(de)舌战(zhan)，表现了(le)唐雎(ju)不(bu)(bu)畏强暴的(de)(de)英雄主义精神，而(er)本(ben)文(wen)主要(yao)写唐雎(ju)忠告信陵君：切忌(ji)以(yi)恩人(ren)自居。话虽不(bu)(bu)多，却发(fa)人(ren)深(shen)省(sheng)。表现了(le)唐雎(ju)的(de)(de)为人(ren)处世(shi)之(zhi)道。