陈师道《舟中二首（其一）》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

舟中二首（其一）①

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍(tuan)猛风用壮(zhuang)②。

疾(ji)如万骑(qi)千里(li)来，气压三(san)江五(wu)湖上。

岸上空荒火夜(ye)明(ming)，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

【注释】

①宋哲(zhe)宗绍(shao)圣元年（1094），作(zuo)者因党争之祸受(shou)牵连被罢职。这首(shou)诗(shi)作(zuo)于(yu)离任(ren)途中。

②风(feng)(feng)用壮(zhuang)(zhuang)：大壮(zhuang)(zhuang)，易卦名，乾下震上，表示阳(yang)刚盛(sheng)长(zhang)之象(xiang)。“风(feng)(feng)用壮(zhuang)(zhuang)”，表示风(feng)(feng)力壮(zhuang)(zhuang)猛。

③三江五湖：解释不一，《尚书·禹贡》：以松江、娄江、东江为三江。《汉书·地理志》以北江、南江、中江为三江。《水经注》以太湖及其附近的四湖为五湖，《史记》以具区（太湖）、洮滆（长(zhang)荡湖）、青草、洞庭、彭蠡（彭泽）为五湖。

④火(huo)：这(zhei)里指磷火(huo)。

【翻译】：

狂风吹过江面，波涛汹涌，因风力过猛，江流湍急。

波浪迅速(su)得象千军(jun)万马席(xi)卷而来，气势压在三江五湖之上。

岸上荒凉(liang)，舟中渔(yu)火夜中明，在船上坐起等待即(ji)将过(guo)去的(de)残夜。

少年时走上(shang)仕途(tu)，现在头(tou)发花白，内心无限的离开官场归家的凄凉郁愤之情。

【赏析】

《舟中》共有两首，这是第一首。这首七言古诗作于1094年（宋哲宗绍圣元年）。这一年因朝中党祸，苏轼被贬谪惠州(zhou)安置，黄庭坚、晁补之、张(zhang)耒等(deng)人，都因(yin)受牵连(lian)相继被贬。作(zuo)者在(zai)这(zhei)年春初，也被罢去颍州(zhou)州(zhou)学教授的职务。在(zai)离开颍州(zhou)（州(zhou)治在(zai)今安徽阜阳(yang)）的舟中，感慨(kai)时事，写下《舟中》组诗。

诗的(de)头两(liang)句：“恶风(feng)横江(jiang)江(jiang)卷(juan)浪，黄流(liu)湍猛风(feng)用壮。”写(xie)舟行之(zhi)险(xian)。江(jiang)上恶风(feng)卷(juan)浪，黄流(liu)湍急，风(feng)势壮猛，浪涛(tao)骇人。作者处于这(zhei)样的(de)情境当中，感(gan)到惊心(xin)动魄。三四两(liang)句：“疾如万骑千里来，气压三江(jiang)五(wu)湖上。”紧承上文，以重笔渲染风(feng)浪的(de)威势。先写(xie)风(feng)涛(tao)之(zhi)迅疾，仿佛如万马破空而来，瞬息千里，次写(xie)风(feng)涛(tao)气势之(zhi)猛，有横压三江(jiang)五(wu)湖之(zhi)概。这(zhei)里，“万骑千里”是眼前所见；“气压江(jiang)湖”，是心(xin)灵激(ji)荡所感(gan)。这(zhei)几句把“情为(wei)境移”、“心(xin)为(wei)事慑(she)”的(de)景况，写(xie)得十分突出。但尚未表示由此而生的(de)内心(xin)感(gan)慨，重点在于绘景。下面四句，则(ze)着重抒吐情怀。

第(di)五六两句(ju)：“岸上空(kong)荒(huang)(huang)火(huo)夜明(ming)，舟山坐起待残更。”表(biao)明(ming)险境(jing)之(zhi)来(lai)，如此(ci)突然，难以拒(ju)抗(kang)。作(zuo)者此(ci)刻身在(zai)舟中，任其(qi)颠簸(bo)，凝(ning)神远瞩，江岸上一片空(kong)旷(kuang)荒(huang)(huang)凉，只(zhi)见星星磷(lin)火(huo)，随风飘荡，送(song)来(lai)点点微(wei)弱的(de)(de)光亮，只(zhi)好(hao)在(zai)舟中坐起，静(jing)待更残，“长夜漫(man)漫(man)何时(shi)旦”，在(zai)风涛之(zhi)夜，十(shi)分盼(pan)望黎(li)明(ming)能(neng)及早到来(lai)。诗(shi)的(de)(de)末尾两句(ju)：“少(shao)年行路今头(tou)(tou)白(bai)，不(bu)尽(jin)还家(jia)去国(guo)情。”作(zuo)者回(hui)想他二十(shi)多年以来(lai)，历尽(jin)人世的(de)(de)坎坷，他从一个意气(qi)风发的(de)(de)少(shao)年，到此(ci)时(shi)的(de)(de)萧(xiao)萧(xiao)头(tou)(tou)白(bai)，饱(bao)尝行路艰(jian)难的(de)(de)滋味，此(ci)时(shi)此(ci)地，诉说不(bu)尽(jin)还家(jia)去国(guo)之(zhi)情，深感进退都不(bu)是出于自己的(de)(de)本意。还家(jia)也(ye)罢，去国(guo)也(ye)罢，全是迫于世事，旅途(tu)艰(jian)难，以致有此(ci)时(shi)的(de)(de)迁徙，他由此(ci)感到了(le)人生的(de)(de)悲痛。

综观全诗，以写江上(shang)风(feng)涛入手，以痛感(gan)世事艰虞作(zuo)结。前半(ban)极写风(feng)浪(lang)的险恶，后半(ban)流(liu)露(lu)志士的悲辛，情在境中(zhong)，深(shen)沉悲壮。

【阅读训练】：

1．第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏(shang)析(xi)。（6分）

2．这(zhei)首诗(shi)表(biao)现出作者怎样的复杂(za)情感(gan)？请简(jian)要分析。（5分）

【参考答案】

1． 比喻和(he)夸(kua)(kua)张(zhang)。将迅猛(meng)的风(feng)浪(lang)夸(kua)(kua)张(zhang)的比(bi)作(zuo)瞬息千里的万马，将风(feng)浪(lang)的气(qi)势夸(kua)(kua)张(zhang)地(di)形(xing)容为能(neng)横压三江五湖；生动形(xing)象地(di)写(xie)出(chu)风(feng)浪(lang)的威势。（手法2分，具(ju)体(ti)解说2分，作(zuo)用2分）

2． ①“恶风”“黄流”寓(yu)示作者生活环境的(de)(de)险恶，借此表(biao)达出作者被罢(ba)职后(hou)的(de)(de)愤懑之(zhi)(zhi)情(qing)；②“空荒”“待(dai)残(can)更”则表(biao)达出归家途中的(de)(de)孤寂落寞之(zhi)(zhi)感；③借“今头白”、情(qing)“不尽(jin)”表(biao)达出韶光已逝、壮志未酬的(de)(de)悲辛。（答对1点(dian)2分，答对3点(dian)得(de)满分，言之(zhi)(zhi)成理即可）