爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 文言专题 > 诗词欣赏

孟郊《秋怀(其二)》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

孟郊《秋怀(其二)》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

原文】:

秋怀(其二)

【唐】孟郊

秋月颜色冰, 老客志气单(dan)。

冷(leng)露滴梦破, 峭风梳(shu)骨寒(han)。

席(xi)上印病文(wen), 肠中转愁盘。

疑虑(lv)无(wu)所凭, 虚听多无(wu)端(duan)。

梧桐枯峥嵘, 声响如哀(ai)弹。

【注释】

①秋怀(huai):孟郊老(lao)年居住洛阳,在(zai)河南尹幕中充当下属(shu)僚吏,贫病(bing)交加,愁(chou)(chou)(chou)(chou)苦不(bu)(bu)堪。《秋怀(huai)》就是在(zai)洛阳写(xie)的(de)一组嗟伤老(lao)病(bing)穷愁(chou)(chou)(chou)(chou)的(de)诗歌,而以这(zhei)第(di)二首写(xie)得(de)最(zui)好。②老(lao)客:指诗人自己。③印病(bing)文:喻卧病(bing)已久。转愁(chou)(chou)(chou)(chou)盘(pan):谓愁(chou)(chou)(chou)(chou)思不(bu)(bu)断。

【翻译】

秋(qiu)月(yue)脸色冰冷(leng)寒(han)气(qi)森森,老客壮志已经(jing)消磨殆尽。秋(qiu)夜寒(han)气(qi)侵人(ren),冷(leng)露滴落(luo),梦(meng)被惊醒,劲(jing)峭的秋(qiu)风像(xiang)一把梳(shu)子(zi)侵袭着人(ren)体,使(shi)人(ren)从头到脚(jiao)彻骨寒(han)冷(leng)。卧病床上已经(jing)很久了,心中愁思怎么也剪不(bu)断。还是不(bu)要(yao)(yao)作(zuo)无根据的猜(cai)想,也不(bu)要(yao)(yao)听没来(lai)由的瞎说吧。梧桐叶已凋落(luo),冷(leng)风吹着枯叶瑟瑟作(zuo)响,听去(qu)好像(xiang)谁(shei)在弹(dan)奏(zou)悲(bei)哀的曲调。

赏析

孟郊(jiao)老年居住洛阳,在(zai)(zai)河南尹幕中充(chong)当下属僚(liao)吏,贫病交加,愁苦不堪。《秋怀》就是在(zai)(zai)洛阳写的(de)一组嗟伤老病穷愁的(de)诗歌,而(er)以这第二首写得最好。在(zai)(zai)这首诗中,诗人饱含一生的(de)辛酸苦涩,抒写了他晚(wan)境的(de)凄凉哀怨,反映(ying)出封建制度对人才的(de)摧(cui)残和世态(tai)人情的(de)冷酷(ku)。

诗从秋月写起,既是兴起,也是比喻寄托。古人(ren)客居异(yi)乡(xiang),一(yi)(yi)轮(lun)明月(yue)往往是(shi)倾吐乡(xiang)思的(de)旅伴(ban),“无心可猜”的(de)良友。而此刻,诗(shi)人(ren)却感(gan)觉连秋月(yue)竟(jing)也是(shi)脸色冰(bing)冷,寒(han)气(qi)森森;与月(yue)为伴(ban)的(de)“老客”──诗(shi)人(ren)自己,也已一(yi)(yi)生壮志消(xiao)磨殆尽,景况极其不堪。“老客”二字包含着(zhe)他毕生奔波仕途的(de)失意(yi)遭遇,而一(yi)(yi)个“单(dan)”字,更(geng)透露着(zhe)人(ren)孤势单(dan)、客子畏惧的(de)无限感(gan)慨。

“冷(leng)露(lu)”二句(ju)(ju),形象(xiang)突出,语言(yan)精警,虚实双关,寓(yu)意(yi)深长。字(zi)面明写住房破陋,寒(han)夜难(nan)眠(mian);实际(ji)上,诗(shi)人(ren)是(shi)(shi)悲泣梦想(xiang)的(de)(de)破灭,是(shi)(shi)为一生壮(zhuang)志、人(ren)格被(bei)消(xiao)损的(de)(de)种种往事而感到寒(han)心。这是(shi)(shi)此二句(ju)(ju)寓(yu)意(yi)所在。显然,这两句(ju)(ju)在语言(yan)提炼上是(shi)(shi)十分(fen)引人(ren)注目的(de)(de)。如“滴”字(zi),写露(lu)喻泣,使诗(shi)人(ren)抑郁(yu)忍悲之情跃然而出;又(you)如“梳”字(zi),写风喻忆,令(ling)读者如见诗(shi)人(ren)转侧(ce)痛心之状,都是(shi)(shi)妥贴而形象(xiang)的(de)(de)字(zi)眼。

“席上”二句写病和愁(chou)。“印病文”喻病卧已(yi)久(jiu),“转愁(chou)盘”谓愁(chou)思不断(duan)。“疑虑”二句,说还是不要作无根(gen)据(ju)的(de)(de)(de)猜想,也不要听没来由(you)的(de)(de)(de)瞎说,纯是自我解慰(wei),是一种(zhong)无聊(liao)而无奈的(de)(de)(de)摆脱。最后,摄取(qu)了(le)一人较(jiao)有诗(shi)意(yi)的(de)(de)(de)形象(xiang),也是诗(shi)人自况的(de)(de)(de)形象(xiang):取(qu)喻于枯桐(tong)。桐(tong)木是制琴的(de)(de)(de)美材,显(xian)然(ran)寄(ji)托着诗(shi)人苦吟一生(sheng)而穷困一生(sheng)的(de)(de)(de)失意(yi)的(de)(de)(de)悲哀。

史评孟郊“为诗有理致”,“然思苦奇涩”(《新唐书。孟郊传》)。前人评价孟诗,也多嫌其气度窄,格局小。金代元好问说:“东野(孟郊字)穷愁死不休,高天厚地一诗囚。”(《论诗三十首》)即持这种贬薄态度。其实,并不公允。倒是讥笑孟诗为“寒虫号”的苏轼,说了几句实(shi)在话:“我憎孟(meng)郊诗,复作孟(meng)郊语。饥(ji)肠(chang)自鸣唤,空(kong)壁(bi)转饥(ji)鼠(shu)。诗从肺(fei)腑出(chu),出(chu)辄愁肺(fei)腑。”(《读(du)孟(meng)郊诗二首(shou)(shou)》)孟(meng)诗确有狭窄的缺点,但(dan)就其抒写穷愁境遇的作品而(er)言,其中有真实(shi)动人(ren)的成功之作,有其典型意义和艺术特点。这首(shou)(shou)《秋怀》之二,即(ji)其例。

【阅读训练】

1.说说首联中(zhong)“冰”、“单(dan)”两个词的(de)妙处。

2.第(di)三句中的“露”,既指____,又指____,用双关的手法,表现(xian)自己__________。

3.第五句(ju)(ju)的(de)(de)关(guan)键词(ci)(ci)是(shi)“_____”,写(xie)自己_____;第六句(ju)(ju)的(de)(de)关(guan)键词(ci)(ci)是(shi)“____”,写(xie)自己____。

4.诗末诗人以“____”比(bi)喻自(zi)己(ji),“声响如哀(ai)弹”比(bi)喻________。

5、诗歌前四句营造(zao)了(le)一种怎样的意境,请简要分析。(2分)

6、“冷露(lu)滴梦破,峭风(feng)梳骨寒(han)”二句中“滴”与(yu)“疏”用得十分(fen)巧妙,请说(shuo)说(shuo)它们的好处。(4分(fen))

【参考答案】

1.“冰”,形(xing)容秋月(yue)脸色冰冷,寒气森(sen)森(sen)。“单”写自己人孤势单,仕途失意。以月(yue)亮衬托自己。

2.夜晚的(de)露水        自(zi)己的(de)泪(lei)水     为(wei)理想的(de)破灭而(er)伤(shang)心

3.病    卧(wo)病已久(jiu)    愁    愁思不断

4.枯桐    苦吟一生而潦倒一生

5、诗中通(tong)过描写秋月冰(bing)冷,寒气森森,秋露(lu)滴落(luo)破(po)碎(sui)了诗人的(de)梦,料峭的(de)秋风入(ru)股寒冷来营造了一种凄(qi)清、肃杀(sha)氛围,表(biao)达了诗人客居(ju)异乡的(de)孤寂、愁苦。(意境概括1分,情感1分)

6、滴,击穿打破。秋夜的冷(leng)露之声足以破梦。“滴”给了梦以具体的形(xing)象,使轻(qing)梦如肥皂泡、蜘蛛网,可见诗人多么(me)难于安眠。(2分)

梳(shu)(shu),把(ba)秋风比喻作一把(ba)梳(shu)(shu)子。劲峭(qiao)秋风“梳(shu)(shu)”过每条神经、每个骨(gu)缝。“梳(shu)(shu)”字写出了风流动形态(tai)的(de)特点,也写出了诗人从头到脚彻骨(gu)寒的(de)感受。(2分)

随机推荐
���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ����ͬ��Լ��ƽ̨,300һ��ͬ��Լ��,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ��Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ���߶�˽������,�߶�˽���������,�߶�˽���������