优秀作文《那时,我(wo)是一条鱼》评(ping)点:我(wo)希望(wang)我(wo)将来能生存在(zai)清(qing)澈的水中。
那时,我是一条鱼
那时,我是(shi)一条鱼,我是(shi)一条在岸上行走的鱼。
【开(kai)篇简洁,点明身份,吸引读者】
岸上行走
我叛逆,我要上(shang)岸行走。
我忤逆,我要离(li)开我祖(zu)祖(zu)辈辈生活的地方。
我要上岸(an),我要用鳍行走,以(yi)鳃呼吸。
我只不过是想(xiang)上岸行走,我不想(xiang)再看到同伴(ban)们或暴尸(shi)于河岸,或漂浮在乌黑的(de)水(shui)面(mian)上。
看,上帝(di)在打盹,我轻轻一跃,终于上岸了。
【这一(yi)部分(fen)用简洁生动(dong)的(de)(de)语言(yan)交待(dai)了(le)“我”要上(shang)岸(an)(an)行(xing)(xing)走的(de)(de)的(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)。上(shang)岸(an)(an)行(xing)(xing)走是非(fei)常坚决的(de)(de),因(yin)(yin)为不(bu)想(xiang)有暴尸(shi)河岸(an)(an)和漂(piao)浮在乌黑的(de)(de)水面(mian)上(shang)。暗(an)示了(le)主题(ti),环境污染问题(ti)】
我与痞子蔡
痞(pi)子蔡曾(ceng)经说过:即(ji)使(shi)是把太平洋的(de)水都倒过来,也浇(jiao)不(bu)了对你(ni)爱的(de)火焰。
我想,痞(pi)子(zi)蔡(cai)错了,大错特错了。因为,太平洋(yang)的(de)水(shui)都被污染(ran)了。就连我,一只小小的(de)鱼,都要上(shang)岸行走,何(he)况他(ta),痞(pi)子(zi)蔡(cai)?
但(dan)是(shi)(shi),我和(he)痞子蔡(cai),终究是(shi)(shi)不一样的。他“上网”不会(hui)掉(diao)进(jin)(jin)去(qu);而我,“上网”只能掉(diao)进(jin)(jin)微波(bo)炉里面(mian)。
我有时会(hui)想:人真是一种可爱的动物,他们把空(kong)气(qi)污(wu)染,然后再(zai)把口罩戴起。
还好,我(wo)(wo)只是(shi)一条鱼,可是(shi)我(wo)(wo)的鳞片在慢慢脱离掉落。
【这(zhei)一部分(fen)写出了(le)痞子蔡的(de)想法有些天真,而“我”则(ze)看到了(le)更为现(xian)实(shi)的(de)问题。如果“我”不(bu)上岸就会就会被放进微波炉。同时(shi)嘲(chao)笑了(le)人(ren)们的(de)做法。】
走进沙漠
天!我找不到杨万里的(de)(de)(de)“接天莲叶”,怎(zen)么(me)办?只(zhi)好去寻找王维的(de)(de)(de)“大漠孤烟”。听(ting)说,在沙漠中(zhong)还有几株真(zhen)实(shi)的(de)(de)(de)骆驼刺,说不定在大漠之下,会有干净健(jian)康的(de)(de)(de)水源!
我(wo)想,我(wo)的(de)目的(de)地就在(zai)前方。一条小(xiao)小(xiao)鱼的(de)愿望,就要实现了。可(ke)是我(wo)感(gan)到难受(shou),我(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)用鳃慢慢小(xiao)心地呼吸(xi)。
【看不到接天莲(lian)叶(ye),大漠孤烟下也没有(you)干净(jing)健康的(de)水源(yuan),“我”愈(yu)加感到难受】
尾声
我是一条鱼,如果我死了,请不要(yao)为(wei)我哭泣,因为(wei)世界上最后的一滴眼泪(lei)将是鱼的眼泪(lei)。
我(wo)希(xi)(xi)望,你们(men)(men)能(neng)够(gou)(gou)把我(wo)的(de)鱼骨当(dang)做(zuo)一(yi)个指(zhi)路牌,指(zhi)示下一(yi)条上岸(an)行走的(de)鱼。我(wo)希(xi)(xi)望,能(neng)够(gou)(gou)把我(wo)的(de)灵魂化做(zuo)一(yi)阵凄凉的(de)呐喊,告诉(su)人们(men)(men)要(yao)保(bao)护(hu)环(huan)境(jing)。
那时,我(wo)是一(yi)条(tiao)鱼(yu),一(yi)条(tiao)行(xing)走在岸上的鱼(yu),但是现(xian)在,我(wo)就(jiu)要死了。
如(ru)果有(you)下(xia)辈子,我(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)是一条鱼(yu),一条生活(huo)在(zai)明澈水中的鱼(yu)。
【尾声,用(yong)一条鱼的(de)死(si)给(ji)人(ren)类作出(chu)了警(jing)示希(xi)望人(ren)们保护(hu)环(huan)境,同(tong)时也(ye)表达了对未来希(xi)望希(xi)望能有明澈的(de)水。】
点评(ping):一、本文(wen)主(zhu)(zhu)题有(you)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)现实意(yi)义,希望人(ren)类能够保护环(huan)境(jing)(jing),给鱼(yu)儿(er)也给自己(ji)一个良好的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)存环(huan)境(jing)(jing)。二(er)、材(cai)料很有(you)警示意(yi)义。因为环(huan)境(jing)(jing)污染,鱼(yu)儿(er)没(mei)有(you)了(le)生(sheng)存环(huan)境(jing)(jing),所以要(yao)去寻(xun)找(zhao),这(zhei)(zhei)个寻(xun)找(zhao)过程是(shi)非常险恶(e)的(de)(de)(de)(de)(de),这(zhei)(zhei)意(yi)味(wei)着(zhe)(zhe)要(yao)死去。而寻(xun)找(zhao)的(de)(de)(de)(de)(de)结(jie)果是(shi)死亡,没(mei)有(you)适合自己(ji)生(sheng)存的(de)(de)(de)(de)(de)空间。这(zhei)(zhei)个故事本身就(jiu)令人(ren)心痛不(bu)已。鱼(yu)儿(er)对于人(ren)类的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)理解或者是(shi)嘲笑都(dou)在警示着(zhe)(zhe)人(ren)类要(yao)保护环(huan)境(jing)(jing)。三、想象丰(feng)富(fu),通过鱼(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)寻(xun)找(zhao)生(sheng)存环(huan)境(jing)(jing)来(lai)表达主(zhu)(zhu)题,体(ti)现了(le)作者丰(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)想象的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)。四、题目令人(ren)回味(wei)。“那时(shi)(shi),我是(shi)一条鱼(yu)”而“这(zhei)(zhei)时(shi)(shi)”是(shi)什么呢(ni)?“将来(lai)”又是(shi)什么呢(ni)?引起人(ren)深深的(de)(de)(de)(de)(de)思考(kao)。