说明(ming)：《在风雨中……》一文为华语网(wang)会员(yuan)“原创作(zuo)文”活动作(zuo)品，未经本(ben)站(zhan)授权及作(zuo)者本(ben)人同意(yi)，请勿转(zhuan)载。本(ben)文作(zuo)者山东文安(an)一中　高(gao)二(er)（一）班(ban) 刘玉(yu)兰

不(bu)知是(shi)上帝打了个盹儿(er)，还是(shi)幸运女神(shen)的垂青，我(wo)被糊(hu)里糊(hu)涂地送进了久负盛名的一(yi)中。那年，我(wo)十七岁。

十七岁(sui)，本应是一(yi)个如诗如画的(de)季节，一(yi)段风风火(huo)火(huo)的(de)岁(sui)月。可我(wo)的(de)十七岁(sui)却(que)大相(xiang)径庭：不但平(ping)淡无奇，简单(dan)不堪回首。

在奥赛班这样充满硝烟气息的竞技场中，我没有鹤立鸡群的资本，也不懂得怎样去附和别人的言谈。这就注定我的生活会成为不见阳光的梅雨期，毫无生气。那一年，将每个日子的分分秒秒串起来的是寂寞，唯有在家中的片刻才让我感觉到这地球上的阳光。那时，真想让时光停留在我感受阳光的瞬间。但事实是，时间不会因为我而停住脚步。于是，日子照常过，只是心渐渐地被沉默打上了封条。心中的爱与感动也一点点地枯萎，脸上的笑容也被打包寄存在生命的某个角落，不知何时再去翻检。青山一道同风雨

……

岁月轮回，严冬消逝(shi)，今年(nian)我十八(ba)岁。窗(chuang)外下(xia)着雨(yu)，还不(bu)(bu)习(xi)惯一(yi)(yi)个人的我竟独自撑起一(yi)(yi)把伞走(zou)向(xiang)(xiang)雨(yu)中(zhong)，思维又不(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)觉得飘向(xiang)(xiang)了高(gao)一(yi)(yi)那浑(hun)浑(hun)噩噩的一(yi)(yi)年(nian)。虽曾努力把忧愁抛(pao)却(que)，殊不(bu)(bu)知(zhi)，才下(xia)眉头，又上心(xin)头。

雨越下越大，扔掉伞，任凭风雨吹打着我的脸颊，洗涤我心中的不快。看着雨滴串成线滑落，我还来不及看清，它却已摔得粉碎，仿佛是日子在流淌。伸出手，我想把它捧在手心，但它却从我的指缝间溜走，不见了。突然间，一种危机感沁入心房：十八岁的我，是该树立人生目标为自己的未来着想的时候了，不应再浅薄多情地说我们还处在花季，更不应沉溺于寂寞迷茫中虚度年华。风雨桥

茫(mang)茫(mang)人海，能(neng)在历史上留(liu)下一笔的毕竟不(bu)多(duo)。“痛饮狂歌空(kong)度日，飞扬跋扈为(wei)谁(shei)雄？”李(li)白(bai)的才情(qing)毕竟少有。“数风流人物，还(hai)看今朝。”毛泽东的自信(xin)也十分(fen)难得。诚然，这些皆是伟(wei)人，那我们(men)呢？虽不(bu)能(neng)留(liu)名史册(ce)，也不(bu)可终日沉沦于寂(ji)寞迷(mi)茫(mang)中呀(ya)！我怎(zen)样走出自己设(she)置的心牢呢？

不要总是躲在墙角去负荷悲哀的诗歌。人生每一个路口的每一个驿站，我们都要有自己的发言。现在，处于高二新学年的我，决不能像高一那样沉默。是的，风一旦沉默就没有抖落的思想；雷一旦沉默，闪电便不过是虚无的幻影；小溪一旦沉默，就会被贴上冬的封条。心灵的寂寞决不能导致言行的沉默，反而应该成为积累爆炸力的一种方式。不管孤独是否刺痛了心灵，我们决不能让它麻痹大脑。或许你觉得无依无靠，或许你的生活是黑白的，但这决不能成为学习上停滞不前的理由。我们的表白应是阐述构想金色的成熟，我们的呐喊应是一腔热血澎湃的春汛潮水。当我们的精神遭到生活的重重一击时，我们不该埋怨，而是应该告诉自己：高中就犹如炼狱，处在炼狱中，任何困难都是应该的。于是，在你一次次地欣然接受艰难困苦的同时，你心中那方曾经灰暗的天空也会被一抹抹地涂成五颜六色。迎向风雨 渐(jian)渐(jian)地，孤独(du)会离你(ni)而去，快乐则会慢慢向你(ni)走来。

雨，依然在下，冰冷却舒适。或许这场雨真的浇醒了我沉睡的心灵，竟有一股拼搏的力量涌遍全身。处在十八岁——人生的黄金阶段，此时不搏，更待何时？潇洒地把过去留给岁月，无悔于逝去的阳光，不惧即到的风霜，在大起大落的浪潮中塑造一颗从此坚强的心灵。让十八岁的每一天都郁郁葱葱，让十八岁的每一个日子都漂漂亮亮。风雨 

抬(tai)起头，云(yun)散了，雨住了，虹现了。