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作家写2010年高考作文系列

[移动版] 作者：浮石发布时间：07-15

作家写2010年高考作文—— 城市与我

作者：米米七月文(wen)章(zhang)来(lai)源：华声在线

城市与我

（2010年上海市高考作文题）

文/米米七月

我的城市(shi)四面环山，澧(li)水穿城而过，是(shi)名副其实的村中之城。因此，钢筋混泥土(tu)下，仍(reng)接着山脉河流的地(di)气，这样表现(xian)出来的城市(shi)，眉清目秀，我很欢(huan)喜。

城市与人关联，无(wu)外乎两(liang)种，主(zhu)人或(huo)(huo)者过客(ke)，老鸨或(huo)(huo)者嫖客(ke)。时常(chang)亲近，或(huo)(huo)者老死(si)不相往来。

我(wo)(wo)经历(li)的城(cheng)市不多。我(wo)(wo)流(liu)窜(cuan)到北京(jing)，我(wo)(wo)南下到深圳，南来北往，走走看(kan)看(kan)。也(ye)不知道是(shi)我(wo)(wo)嫖(piao)宿(su)了皇城(cheng)特(te)区(qu)还是(shi)特(te)区(qu)皇城(cheng)嫖(piao)宿(su)了我(wo)(wo)。没有(you)感觉，一拍(pai)两散(san)，我(wo)(wo)还是(shi)回到了我(wo)(wo)的小城(cheng)。只(zhi)有(you)在这个地方，我(wo)(wo)的一些不羁(ji)的想法，才有(you)了一些独(du)与天地精神相往来的意思(si)。

记得前些年，不(bu)同的(de)媒体，热(re)衷于做同一件事(shi)，为(wei)城(cheng)市找代言(yan)(yan)，尤其是(shi)找美女(nv)代言(yan)(yan)。谁(shei)谁(shei)谁(shei)最能(neng)代表(biao)哪里的(de)形象，曾(ceng)经是(shi)我(wo)们这样的(de)小女(nv)人的(de)话(hua)题，我(wo)也夹杂(za)在社会的(de)大情绪中(zhong)看热(re)闹，虽然现在想来(lai)，这类评(ping)选难逃(tao)“恶俗”的(de)诟病。

我(wo)(wo)(wo)知道，离(li)我(wo)(wo)(wo)最近的(de)常德(de)，瞿颖(ying)曾经是(shi)那(nei)个宜居城市当仁不(bu)让的(de)美女名(ming)片。各地美女竞相露脸，我(wo)(wo)(wo)好生艳羡，常常恨恨地想，有一(yi)天，我(wo)(wo)(wo)大概也可以(yi)是(shi)那(nei)只天鹅的(de)。凡我(wo)(wo)(wo)宠幸(xing)过的(de)城市，皆以(yi)我(wo)(wo)(wo)为(wei)傲(ao)，就像现在很多(duo)(duo)地方争夺名(ming)人(ren)故里一(yi)样丧心病狂。即使介绍(shao)的(de)台词是(shi)“话(hua)说杭(hang)州(zhou)有苏小小，张(zhang)家界(jie)有米米七月”，我(wo)(wo)(wo)也会觉(jue)得是(shi)多(duo)(duo)么(me)性(xing)感和荣幸(xing)的(de)事(shi)。

我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)现在不(bu)这么想了。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)觉(jue)得(de)有时(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和城(cheng)(cheng)市的隔阂越来越大(da)，哪(na)怕我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是如此(ci)执(zhi)着地热爱她。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)常常有一种无(wu)力感(gan)(gan)，面(mian)对(dui)天门山的云雾是这样，面(mian)对(dui)西门溪的臭(chou)水(shui)沟(gou)也是这样。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)无(wu)法抵达城(cheng)(cheng)市的内(nei)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在哪(na)里(li)，城(cheng)(cheng)市在哪(na)里(li)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)没有方向感(gan)(gan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)形容我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的小(xiao)城(cheng)(cheng)——小(xiao)城(cheng)(cheng)不(bu)雨亦不(bu)语(yu)。

当各地(di)的(de)“城(cheng)(cheng)中村(cun)”正在被以摧枯拉朽之势(shi)逐渐毁(hui)灭后，我生(sheng)长的(de)“村(cun)中城(cheng)(cheng)”却(que)在日益长大。

作为(wei)城市(shi)的(de)(de)(de)建设者，这(zhei)应该(gai)是值得欣喜的(de)(de)(de)。但我(wo)每次经过钢架(jia)围挡，却悠然怀念(nian)米(mi)兰•昆德拉(la)的(de)(de)(de)一句(ju)话：以前那(nei)些(xie)(xie)闲逛(guang)的(de)(de)(de)人们(men)(men)到哪里去了？那(nei)些(xie)(xie)民谣(yao)小曲(qu)中所歌咏(yong)的(de)(de)(de)漂(piao)泊(bo)的(de)(de)(de)英雄，那(nei)些(xie)(xie)游荡于(yu)磨坊、风车(che)之间，酣(han)睡在星座之下的(de)(de)(de)流(liu)浪者，他(ta)们(men)(men)到哪里去了？

小城(cheng)故事多(duo)。越来越多(duo)的故事却呈(cheng)现(xian)出，猜(cai)得到开头，猜(cai)不(bu)到结局。城(cheng)市(shi)在这头，我，在那头。（791字）

作(zuo)者简(jian)介：米(mi)米(mi)七月(yue)，美女(nv)作(zuo)家(jia)（如假包换），张家(jia)界人。出(chu)生(sheng)于1986年，土(tu)家(jia)族。口头(tou)禅(shan)“我是一粒(li)米(mi),别把我看(kan)不(bu)起；一粒(li)米(mi)，一粒(li)米(mi)，来得不(bu)容易！”

十八岁(sui)就写(xie)出(chu)令人震惊的小说《他(ta)(ta)们叫(jiao)我(wo)小婊子》，毁誉(yu)参半(ban)。此书(shu)几年后几经波(bo)折出(chu)版，删头去尾，错漏无数，并被书(shu)商更名为《他(ta)(ta)们叫(jiao)我(wo)小妖精》，也(ye)许因为封面恶俗，没多久就被有关部门查禁。　　

随后(hou)又(you)写(xie)《小手河》、《肆爱》等作品。被(bei)称为少女大师，中国杜拉斯(si)。　　

注：米(mi)米(mi)这篇《城市与我》没有赶上阅(yue)(yue)卷小(xiao)组老师们的审(shen)阅(yue)(yue)。

作家写2010年高考作文—— 幸福

作者(zhe)：黄晓(xiao)阳(yang)   文(wen)章来(lai)源：华声(sheng)在线

幸福

（2010年辽宁省高考作文(wen)题）

文/黄晓阳

获(huo)(huo)得人(ren)生的幸(xing)(xing)福，是(shi)(shi)所有人(ren)的共同愿望，而中国祖先早就已经在遣词造句时便告(gao)诉人(ren)们，追求幸(xing)(xing)福虽是(shi)(shi)必(bi)然，获(huo)(huo)得幸(xing)(xing)福却是(shi)(shi)偶然，具(ju)有侥幸(xing)(xing)得到的特(te)点(dian)。

美(mei)国盲聋女作家(jia)和残(can)疾有障(zhang)碍的(de)(de)教(jiao)育家(jia)海伦(lun)•凯勒(le)，年仅十(shi)九(jiu)个月的(de)(de)时候(hou)，一(yi)场不幸降(jiang)临，猩红热(re)夺去了(le)她(ta)的(de)(de)听力(li)(li)和视力(li)(li)，不久又失去语(yu)言(yan)表达能力(li)(li)。面对不幸，海伦(lun)•凯勒(le)没有绝望，更没有放弃对幸福的(de)(de)追(zhui)求(qiu)，凭着不屈的(de)(de)信念(nian)和顽强(qiang)的(de)(de)毅力(li)(li)同命运抗争，不仅毕(bi)业于美(mei)国哈(ha)佛大学德(de)克(ke)利夫学院，而(er)且成(cheng)为一(yi)个学识渊博的(de)(de)人，将自(zi)己的(de)(de)一(yi)生奉献(xian)给(ji)了(le)残(can)疾人的(de)(de)福利事业和教(jiao)育事业。她(ta)的(de)(de)自(zi)传(chuan)体作品《假如给(ji)我三天光明(ming)》，成(cheng)了(le)人类的(de)(de)文化遗产，鞭策和激励着一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)人。

中(zhong)国也有海伦•凯勒式(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，我们熟悉的(de)(de)(de)(de)吴运(yun)铎、张海迪等人(ren)，均因各(ge)种原(yuan)因，经历了人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)大不幸，却又(you)以一种惊天(tian)动地(di)的(de)(de)(de)(de)顽强(qiang)，将不幸转化为(wei)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)奇迹。他们完善人(ren)生(sheng)和生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)过程，成了对幸福最完美的(de)(de)(de)(de)诠(quan)释。

行文至(zhi)此，我不(bu)由得想起了另(ling)外(wai)一(yi)些人，如(ru)曾担(dan)任(ren)过广西自治(zhi)区委(wei)书记的成克杰，担(dan)任(ren)过江(jiang)西省(sheng)副省(sheng)长(zhang)的胡长(zhang)清。

这两个(ge)人(ren)的起点都(dou)很低，为(wei)(wei)了追求人(ren)生的幸(xing)福(fu)，他们在社会(hui)的最底层有(you)过(guo)一(yi)番艰苦卓绝的奋斗(dou)，并且以几(ji)近(jin)完美的人(ren)生答(da)卷，得到了党和人(ren)民(min)的肯定，成为(wei)(wei)党和国家(jia)的高级领(ling)导人(ren)。

他们(men)的人(ren)生取得了成(cheng)功，他们(men)的幸(xing)福之(zhi)路，几近完(wan)美。

然而，我们的(de)祖(zu)先归纳幸(xing)福(fu)(fu)时早已谆谆告诫：祸兮(xi)福(fu)(fu)之所(suo)倚(yi)，福(fu)(fu)兮(xi)祸之所(suo)伏。忽视、轻视或者无视幸(xing)福(fu)(fu)的(de)本质，幸(xing)福(fu)(fu)便可(ke)能(neng)发(fa)生逆转，灾(zai)难便可(ke)能(neng)降临，成(cheng)克杰和胡长(zhang)清福(fu)(fu)昌(chang)祸随的(de)人生结局，便是(shi)例证。

我们(men)追求(qiu)幸福、享受(shou)幸福，同时(shi)，我们(men)更应该对已经获得的幸福充满感恩和敬畏(wei)。（660字(zi)）

作(zuo)者简(jian)介：黄晓阳，毕业于(yu)武汉(han)大(da)学(xue)中文系。知名作(zuo)家，著有《香港廉(lian)政公署全传(chuan)》、《魏文彬(bin)和他(ta)的电视(shi)湘军》、《潮(chao)州商(shang)道(dao)》、《阳光杨澜》、《王菲画(hua)传(chuan)》、《风华绝代梅艳芳(fang)》、《张国(guo)荣(rong)传(chuan)》、《张柏芝私(si)人相(xiang)册》、《不(bu)老的神话：刘(liu)德(de)华画(hua)传(chuan)》、《印(yin)象中国(guo)：张艺(yi)谋传(chuan)》等(deng)，力(li)作(zuo)《奸商(shang)》2010年(nian)4月付梓(zi)，热销(xiao)全国(guo)。

评语：文(wen)章(zhang)以“追求幸(xing)福(fu)虽(sui)是(shi)必然，获(huo)(huo)得幸(xing)福(fu)却(que)是(shi)偶然”立(li)论(lun)，使“幸(xing)福(fu)”这个宽泛(fan)的话题落到了实处，切合题意(yi)，中心明确(que)，不过，行文(wen)过程中，虽(sui)然突出了“追求幸(xing)福(fu)虽(sui)是(shi)必然”这个层面，但“获(huo)(huo)得幸(xing)福(fu)却(que)是(shi)偶然”这一层意(yi)思却(que)只(zhi)是(shi)寥(liao)寥(liao)数语，未(wei)作必要的论(lun)述，失之偏颇。另，在论(lun)述上文(wen)章(zhang)正(zheng)反举例，对(dui)比论(lun)证有一定的说服力(li)。

得(de)分：基础等(deng)(deng)级中，“内容”项得(de)18分，“表达(da)”项得(de)18分；发展等(deng)(deng)级在“见解新颖(ying)”“文透(tou)过现象深入(ru)本质”“观点有启发性”等(deng)(deng)方面表现比较突出，得(de)8分。共计44分。

作家写2010年高考作文(wen)—— 仰望星空与(yu)脚踏(ta)实地

作者：刘晓平文章来源(yuan)：华声在线

仰望星空与脚踏实地

（2010年(nian)北京市高(gao)考作文题）

文/刘晓平

每(mei)当(dang)浩(hao)月当(dang)空，星(xing)(xing)河灿(can)烂的(de)夜晚，我(wo)(wo)(wo)总(zong)是(shi)喜欢户外散步(bu)。每(mei)当(dang)抬头(tou)仰(yang)望(wang)星(xing)(xing)空时，我(wo)(wo)(wo)总(zong)是(shi)难以抑(yi)制(zhi)住激(ji)动的(de)心情，思想(xiang)总(zong)是(shi)汹涌澎(peng)湃，真是(shi)神(shen)驰九霄，遐接万载。阔大的(de)环宇(yu)，对于整个人(ren)(ren)类来说，意味着期待(dai)我(wo)(wo)(wo)们(men)去探索，我(wo)(wo)(wo)们(men)应该成为主(zhu)宰(zai)整个星(xing)(xing)空乃至整个环宇(yu)的(de)主(zhu)人(ren)(ren)。这就要求我(wo)(wo)(wo)们(men)二十一世(shi)纪的(de)时代青年，要有(you)远大抱负和(he)理想(xiang)，既(ji)有(you)仰(yang)望(wang)星(xing)(xing)空、探索宇(yu)宙(zhou)、立足(zu)人(ren)(ren)类、关心国家大事的(de)精神(shen)气质，也有(you)脚踏实(shi)地、扎实(shi)求学(xue)，老(lao)老(lao)实(shi)实(shi)干实(shi)事的(de)责任与主(zhu)人(ren)(ren)翁(weng)精神(shen)。

曾记否？温家宝总理数年前在同济大学与师生们一起交流时，进行了即席演讲，他寄语师(shi)生们：“一个(ge)(ge)民族有一些关注天(tian)空的(de)(de)(de)人，他们才(cai)有希望；一个(ge)(ge)民族只(zhi)是关心脚下(xia)的(de)(de)(de)事情，那是没有未(wei)来的(de)(de)(de)”。总理(li)这(zhei)里强(qiang)调的(de)(de)(de)是：一个(ge)(ge)民族要(yao)有探索星空的(de)(de)(de)精神，要(yao)有远大抱负和(he)理(li)想(xiang)。这(zhei)让(rang)我(wo)不由得(de)想(xiang)起西方哲(zhe)学家黑(hei)格尔的(de)(de)(de)一句(ju)名言。

古希腊智者泰利斯(si)，某天(tian)仰(yang)望(wang)星空时，掉进了眼前的(de)(de)井里，婢女嘲(chao)笑道：“你连(lian)远在(zai)天(tian)边(bian)的(de)(de)那(nei)么深(shen)刻的(de)(de)问题都能够想明(ming)(ming)白(bai)，可是却(que)偏偏对自己鼻子底下的(de)(de)东西(xi)看(kan)不明(ming)(ming)白(bai)”。黑格尔(er)听到这(zhei)个故(gu)事时，他说：“只有那(nei)些(xie)永远躺在(zai)坑底从(cong)不仰(yang)望(wang)天(tian)空的(de)(de)人，才不会掉进坑里”。黑格尔(er)强调的(de)(de)是“人要有探求(qiu)星空的(de)(de)远大(da)理想和抱负(fu)。当(dang)然，婢女的(de)(de)嘲(chao)笑也有一(yi)定道理，如果(guo)我们既有明(ming)(ming)白(bai)远在(zai)天(tian)边(bian)的(de)(de)深(shen)刻问题的(de)(de)能力(li)，也有看(kan)清鼻子底下东西(xi)的(de)(de)视角，那(nei)不是更好(hao)吗？

据新闻报道：2010年(nian)(nian)5月4日，温总理(li)(li)到北(bei)京(jing)大学(xue)与(yu)(yu)学(xue)生们(men)一(yi)起(qi)欢度“五四”青年(nian)(nian)节(jie)，当北(bei)京(jing)大学(xue)学(xue)生写(xie)下书法：仰(yang)望星(xing)空(kong)(kong)四字时，温总理(li)(li)兴奋地接(jie)过笔来，也写(xie)下四个字：脚踏实(shi)地。在这里(li)，总理(li)(li)高兴地看到我们(men)二十一(yi)世(shi)纪(ji)的(de)时代(dai)青年(nian)(nian)，已具(ju)有了仰(yang)望星(xing)空(kong)(kong)、探索宇(yu)宙的(de)精神与(yu)(yu)理(li)(li)想，他(ta)就(jiu)强调脚踏实(shi)地、认真求学(xue)的(de)实(shi)干精神。没有扎实(shi)的(de)学(xue)问功底(di)，将(jiang)来怎么去探索星(xing)空(kong)(kong)？

两则实(shi)(shi)事，可(ke)(ke)(ke)以看(kan)出温(wen)总理(li)对(dui)我(wo)们时代青年寄(ji)托的(de)(de)无限希望：那(nei)就是既要有仰望星(xing)空(kong)、关注人类、关心国家大事的(de)(de)精神(shen)气质，又要有脚踏实(shi)(shi)地、扎(zha)实(shi)(shi)干事、扎(zha)实(shi)(shi)求学的(de)(de)责任和主人翁(weng)精神(shen)。是啊！我(wo)们时代青年只有老(lao)老(lao)实(shi)(shi)实(shi)(shi)学好本领(ling)，老(lao)老(lao)实(shi)(shi)实(shi)(shi)掌握干好事情的(de)(de)能力，才可(ke)(ke)(ke)能把我(wo)们的(de)(de)远大理(li)想和抱(bao)负(fu)付诸于实(shi)(shi)现，才有可(ke)(ke)(ke)能使我(wo)们成(cheng)为将来主宰时代和宇宙的(de)(de)主人。（867字(zi)）

作(zuo)者简介：刘(liu)晓平，中国作(zuo)家协会(hui)会(hui)员(yuan)、省(sheng)作(zuo)家协会(hui)理事、中共张家界市委政策研究室副主任，有作(zuo)品入选新编中小学教材。

评语：文章虽然(ran)提到(dao)了“仰望星空(kong)”与“脚踏实(shi)地”，但并(bing)未就二者之(zhi)间的(de)关系作深入的(de)分析，论述时显得(de)空(kong)泛，说服力不强。当(dang)然(ran)，中心明(ming)确(que)，基本符合题意(yi)。

得(de)分(fen)：基(ji)础等(deng)级中(zhong)，“内容(rong)”项得(de)23分(fen)，“表达(da)”项得(de)16分(fen)；发展等(deng)级得(de)5分(fen)。共计44分(fen)（总分(fen)60分(fen)），中(zhong)等(deng)偏下(xia)类(lei)。

作(zuo)家写(xie)2010年(nian)高考作(zuo)文—— 找回童年(nian)

作(zuo)者：姜贻斌 ; 文(wen)章来源：华声(sheng)在(zai)线

找回童年

（2010年江(jiang)西省高(gao)考作文题）

文/姜贻斌

童年(nian)时代(dai)印(yin)象最深刻(ke)的(de)是(shi)看电影，我们叫(jiao)看戏。

每当放电影(ying)的(de)(de)(de)那(nei)天，消息一旦传来，我(wo)们就奔走相(xiang)告，有戏(xi)看(kan)了(le)，有戏(xi)看(kan)了(le)。就像过(guo)年(nian)吃肉，惟恐(kong)别人不晓得。到(dao)了(le)下午两点(dian)多(duo)钟，我(wo)们就争先(xian)恐(kong)后(hou)地来到(dao)操(cao)坪(ping)，用石块划出自己的(de)(de)(de)地盘，或用碎(sui)砖(zhuan)瓦排出板凳(deng)的(de)(de)(de)形状，就说明这是我(wo)家(jia)(jia)占领(ling)的(de)(de)(de)位置了(le)。然后(hou)，盼望太阳快点(dian)滑落，我(wo)们还骂太阳，你(ni)就快点(dian)回(hui)(hui)去喽(lou)，你(ni)娘老子喊你(ni)了(le)嘞。骂着骂着，就陆续地回(hui)(hui)家(jia)(jia)搬(ban)板凳(deng)来，这样，一个本来是由线条和碎(sui)砖(zhuan)瓦组成的(de)(de)(de)操(cao)坪(ping)，就渐渐地成了(le)板凳(deng)的(de)(de)(de)世界(jie)。

我(wo)们(men)当然最喜欢看打仗的(de)电影了，尤其看见解放(fang)军(jun)冲锋时(shi)，我(wo)们(men)就(jiu)要大喊(han)，冲啊，冲啊，打死那(nei)条狗卵。都恨不能(neng)跳(tiao)进银幕帮(bang)忙。当看见日本(ben)鬼(gui)子从后(hou)面偷(tou)袭时(shi)，而(er)我(wo)方的(de)哨兵还不知晓，那(nei)我(wo)们(men)就(jiu)更焦急(ji)了，大叫(jiao)，后(hou)面来人了嘞。

真是急得心里出血。

我们毫无(wu)顾及地大叫(jiao)，当然引起了大人们的反感(gan)，大骂，叫(jiao)死啊，小(xiao)叫(jiao)鸡公。

我们呢，仍然叫，好像(xiang)不叫，这个仗就打不赢似的。

我们也有不叫的(de)时(shi)候，那(nei)就是放(fang)戏曲电(dian)影(ying)，里(li)面的(de)人一(yi)口气咿(yi)咿(yi)呀(ya)呀(ya)地唱半天，唱得我们瞌睡来了，他娘(niang)的(de)肠子(zi)一(yi)句(ju)还(hai)没(mei)有唱完。我们就干脆不看了，或是走到草(cao)地上屙尿，或是躺在草(cao)地上睡觉(jue)，让(rang)那(nei)种(zhong)咿(yi)咿(yi)呀(ya)呀(ya)的(de)声(sheng)音伴入梦乡(xiang)。有时(shi)运气不好，一(yi)泡(pao)尿就浇在你身上了，醒来，还(hai)以为(wei)是落雨。

如(ru)果是老片子(zi)，我(wo)们就(jiu)更无聊了(le)，就(jiu)商量起(qi)恶(e)作剧来(lai)(lai)，分(fen)头行动，拿细线将(jiang)某些(xie)妹子(zi)家的(de)(de)(de)长辫子(zi)悄悄地(di)(di)扎(zha)起(qi)来(lai)(lai)，另一(yi)(yi)端扎(zha)在她(ta)的(de)(de)(de)板凳脚下，然(ran)后(hou)，就(jiu)飞(fei)快地(di)(di)溜走，等着(zhe)看戏。我(wo)们站在操坪边上，很有(you)耐心地(di)(di)等着(zhe)电影放完(wan)(wan)，等到电影一(yi)(yi)完(wan)(wan)，就(jiu)纷(fen)纷(fen)地(di)(di)响(xiang)起(qi)一(yi)(yi)片哎哟声(sheng)(sheng)，然(ran)后(hou)，传来(lai)(lai)一(yi)(yi)片骂声(sheng)(sheng)，是哪个(ge)短命鬼，没爷无娘(niang)教(jiao)的(de)(de)(de)嘞。我(wo)们没有(you)一(yi)(yi)点(dian)生气，反而笑弯了(le)腰，笑我(wo)们这个(ge)晚(wan)上的(de)(de)(de)杰作。

有(you)(you)一(yi)(yi)天晚(wan)上，我(wo)把(ba)我(wo)最喜欢的(de)三(san)(san)妹(mei)子的(de)辫(bian)子扎在板凳上，我(wo)本来不应该害(hai)她(ta)的(de)，我(wo)平时很喜欢她(ta)，她(ta)却不理睬我(wo)，所以，我(wo)就要害(hai)一(yi)(yi)下她(ta)。谁知电影一(yi)(yi)放完，只听见三(san)(san)妹(mei)子哎(ai)呀一(yi)(yi)声尖叫，接(jie)着(zhe)有(you)(you)人惊慌地大(da)喊，哎(ai)呀，三(san)(san)妹(mei)子摔(shuai)死了。观众立即一(yi)(yi)涌而去。

我惊醒过来(lai)，才晓得(de)是个梦。

现(xian)在，我经常做(zuo)梦(meng)(meng)，梦(meng)(meng)见我的童年，梦(meng)(meng)见那(nei)个调皮捣蛋的人。（832字）

作(zuo)(zuo)者(zhe)简介：姜(jiang)贻(yi)斌，1995年毕业于湖南师范大学中(zhong)文(wen)系(xi)。历(li)任《主人翁》杂志编辑，《海南开发报(bao)(bao)》编辑部主任，《文(wen)化时(shi)报(bao)(bao)》编辑室主任，专(zhuan)业作(zuo)(zuo)家(jia)，文(wen)学创作(zuo)(zuo)二级。湖南省作(zuo)(zuo)家(jia)协会(hui)(hui)理(li)事。1995年加(jia)入(ru)中(zhong)国(guo)作(zuo)(zuo)家(jia)协会(hui)(hui)。著有长篇(pian)小(xiao)说(shuo)《左(zuo)邻右舍》，散文(wen)集(ji)《漏(lou)不(bu)(bu)掉的记忆(yi)》，中(zhong)篇(pian)小(xiao)说(shuo)集(ji)《女(nv)人不(bu)(bu)回头》，中(zhong)短(duan)篇(pian)小(xiao)说(shuo)集(ji)《窑(yao)祭》、《白雨》等。小(xiao)说(shuo)《枯黄色(se)草茎》获(huo)1992年上海《萌(meng)芽》文(wen)学奖(jiang)。

评(ping)语(yu)：文章以“做(zuo)梦”的(de)方式，奇思妙想，拾得了一份童趣。中间写“看戏(xi)”的(de)情境，末尾(wei)有(you)“调(diao)皮捣(dao)蛋”一语(yu)，表明了“童年”的(de)内(nei)涵。以做(zuo)梦的(de)方式，扣住了“找回(hui)”的(de)题旨。叙述看戏(xi)的(de)情景，有(you)深厚的(de)生活积累(lei)和个性体验，极富(fu)感染力。

得(de)分(fen)：基(ji)础等级(ji)(ji)中，“内容”项(xiang)得(de)19分(fen)，“表达”项(xiang)得(de)20分(fen)；发(fa)展等级(ji)(ji)得(de)9分(fen)。共计48分(fen)（总分(fen)60分(fen)），中等类。

作(zuo)家写2010年(nian)高考作(zuo)文—— 与你为邻(lin)

作者(zhe)：邓皓文章来源：华声在线

与你为邻

（2010年广东(dong)省高考(kao)作文题）

文/邓皓

我住(zhu)的小(xiao)区叫麓山(shan)雅苑(yuan)。

我(wo)在这个小区(qu)住了十年。

对面的(de)(de)(de)那(nei)家(jia)偶尔上下(xia)楼见过(guo)(guo)，但(dan)他(ta)的(de)(de)(de)家(jia)里我从来(lai)没去过(guo)(guo)，男(nan)(nan)女方的(de)(de)(de)职(zhi)业至今我甚至都不怎(zen)么分明(ming)。估计(ji)，他(ta)们家(jia)料(liao)我也如(ru)是(shi)了。印象(xiang)中他(ta)家(jia)的(de)(de)(de)一个孩子，刚入(ru)住的(de)(de)(de)时候还(hai)只是(shi)个粉嫩(nen)的(de)(de)(de)孩子，前(qian)些时候见到，已(yi)经是(shi)念大(da)学的(de)(de)(de)半大(da)男(nan)(nan)生了。

“老死(si)不相往来”，这是一句江湖俗语，却用在了我们(men)的邻里状况上，但，确(que)切也遗憾地(di)——我们(men)是邻居。

我敢确定的是(shi)：这，不是(shi)我一家(jia)，或者我一个人的遗憾。

我(wo)想起很小的时候住(zhu)在乡下(xia)，房子住(zhu)的是(shi)平房，家(jia)家(jia)户户也没防盗门，随意(yi)地就可(ke)以到邻(lin)里家(jia)串(chuan)门。街坊邻(lin)里和(he)(he)睦亲(qin)切(qie)，孩子间(jian)往(wang)来游戏，人间(jian)成(cheng)了阳(yang)光的人间(jian)，日子成(cheng)了开心的日子，生(sheng)活成(cheng)了和(he)(he)谐的生(sheng)活。

那时候，家(jia)是养心(xin)的(de)(de)地方，也是情(qing)谊浓浓的(de)(de)处所。

我留恋那样的时光。

初唐四(si)(si)杰的王勃(bo)在《杜少府(fu)之(zhi)任蜀(shu)州》中有佳句(ju)：海(hai)内存知己，天涯若比邻(lin)(lin)。那个(ge)(ge)景(jing)况(kuang)令人(ren)向往：四(si)(si)海(hai)之(zhi)内皆有朋(peng)友(you)，即使某一天你身在天边，也感觉像邻(lin)(lin)居一样近(jin)。王勃(bo)说(shuo)的那个(ge)(ge)“邻(lin)(lin)”，一定是(shi)朋(peng)友(you)，是(shi)亲(qin)人(ren)，是(shi)你不需(xu)要用心防(fang)守的那个(ge)(ge)人(ren)。

《左传• 昭公三年(nian)》：“非宅是(shi)卜，唯邻(lin)是(shi)卜。”它说的(de)(de)(de)是(shi)：如果你(ni)(ni)找住(zhu)房(fang)，应该先选(xuan)(xuan)择(ze)邻(lin)居(ju)。这是(shi)一个(ge)很好(hao)的(de)(de)(de)说辞，比孟母择(ze)邻(lin)的(de)(de)(de)境(jing)界高出了(le)一层(ceng)。但我们现在去看那(nei)些(xie)买房(fang)的(de)(de)(de)人，对楼盘的(de)(de)(de)位置、环境(jing)、物业甚至(zhi)风水都考究，但是(shi)他们忽(hu)略了(le)一个(ge)根(gen)本(ben)：最后那(nei)个(ge)与你(ni)(ni)为邻(lin)的(de)(de)(de)人是(shi)谁？其实，你(ni)(ni)选(xuan)(xuan)的(de)(de)(de)邻(lin)居(ju)对了(le)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)房(fang)子就(jiu)买对了(le)，也可以说，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)快乐和安全就(jiu)有了(le)。

可惜(xi)，很多人看不(bu)到这个，也好像不(bu)怎么看重这个。

远(yuan)亲(qin)不如近邻。已(yi)经是一(yi)(yi)句俗语了，那(nei)(nei)(nei)种(zhong)亲(qin)切感直(zhi)达我们(men)的(de)肺腑，可(ke)惜的(de)是，置身(shen)于一(yi)(yi)个人(ren)心隔离(li)的(de)物质社会，太多的(de)人(ren)已(yi)然看(kan)重自己(ji)(ji)内心的(de)呵护，看(kan)重对自己(ji)(ji)心灵的(de)疗伤，却(que)忘记了，还(hai)有一(yi)(yi)种(zhong)温暖和力量可(ke)以(yi)不来自于自身(shen)——那(nei)(nei)(nei)是你身(shen)边(bian)的(de)力量，那(nei)(nei)(nei)是你身(shen)边(bian)的(de)那(nei)(nei)(nei)个人(ren)。

正所谓：邻居是宝。

生活的改变(bian)，从你(ni)(ni)生存环境(jing)的改变(bian)开(kai)始(shi)。你(ni)(ni)上(shang)学(xue)的同桌，你(ni)(ni)office里(li)的同事，甚至你(ni)(ni)看电(dian)影时的邻座，商场里(li)和你(ni)(ni)一起排队购物的那个人……都是(shi)(shi)与你(ni)(ni)为邻的人。你(ni)(ni)可以(yi)试试，给他们(men)一个微笑(xiao)，哪怕只是(shi)(shi)不经意间给他们(men)一个亲切(qie)的示意，你(ni)(ni)的心境(jing)会开(kai)朗很多(duo)(duo)，你(ni)(ni)周(zhou)遭的氛围会因为你(ni)(ni)爱心的传递改变(bian)很多(duo)(duo)。

很多的(de)时(shi)候，我们的(de)眼光可以忽略的(de)是远方(fang)，而不(bu)是近在咫尺的(de)景观和(he)人(ren)，你意识到(dao)这点，你会(hui)珍惜与你为邻的(de)所有的(de)人(ren)和(he)事——这是一切好的(de)开始。

就(jiu)像我(wo)(wo)(wo)很渴望我(wo)(wo)(wo)再(zai)上下楼道，见到我(wo)(wo)(wo)的(de)邻(lin)居(ju)，我(wo)(wo)(wo)可以心灵(ling)没有阻拦地(di)(di)随意、亲和(he)地(di)(di)的(de)说声“hello”，我(wo)(wo)(wo)们把(ba)(ba)一个“邻(lin)居(ju)”的(de)字眼放回心里(li)，也把(ba)(ba)一个温馨如意的(de)生活画面(mian)放回心里(li)。（1024字）

作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)简介(jie)：邓皓,知名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)，传(chuan)媒人(ren)(ren)。居香港。出(chu)(chu)版的(de)著作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)《菩(pu)提树下的(de)禅者(zhe)》、《人(ren)(ren)生是可(ke)以透明的(de)》、《和你雕刻浪漫时光》、《湖南人(ren)(ren)是天下的(de)胆(dan)》等20余部(bu)。另有(you)多篇(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)入(ru)选高考模拟试卷(juan)阅(yue)读作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)、中(zhong)学生课文(wen)(wen)及(ji)阅(yue)读范(fan)文(wen)(wen)。新著《大人(ren)(ren)物小人(ren)(ren)物》即(ji)将出(chu)(chu)版。

评语：文(wen)章紧扣“为邻(lin)(lin)(lin)”立意，写(xie)自(zi)己在现(xian)实(shi)中的(de)(de)(de)对(dui)“为邻(lin)(lin)(lin)”的(de)(de)(de)感(gan)受与体会，由此追溯历史，慨叹古人善为邻(lin)(lin)(lin)里的(de)(de)(de)古风，既有(you)(you)现(xian)实(shi)针对(dui)性(xing)，又有(you)(you)历史纵深感(gan)，厚重质朴，勾画了一(yi)幅温馨的(de)(de)(de)图画，表达了对(dui)睦邻(lin)(lin)(lin)友好的(de)(de)(de)传统(tong)风尚的(de)(de)(de)呼(hu)吁。但硬伤也较明显，对(dui)文(wen)题中“你”字着(zhe)墨不多，邻(lin)(lin)(lin)家男孩(hai)的(de)(de)(de)成长(zhang)也只(zhi)是一(yi)笔带过，因此无法(fa)体现(xian)“我”与“你”为邻(lin)(lin)(lin)的(de)(de)(de)关系，就(jiu)题意表现(xian)而言，不能不说是一(yi)种遗(yi)憾。

得分(fen)(fen)(fen)：基础等级(ji)中，“内(nei)容”项得19分(fen)(fen)(fen)，“表达”项得20分(fen)(fen)(fen)；发(fa)展等级(ji)在“有(you)个性色彩(cai)”“文句有(you)表现力”“材(cai)料丰富”等方面表现较突出，得9分(fen)(fen)(fen)。共计48分(fen)(fen)(fen)（总分(fen)(fen)(fen)60分(fen)(fen)(fen)），中等类。

作(zuo)家写(xie)2010年高(gao)考作(zuo)文—— 早

作(zuo)者：刘念(nian)国(guo) 文章来源：华(hua)声在线

早

（2010年湖(hu)南省高考作(zuo)文(wen)题(ti)）

文/刘念国

这个缺(que)德(de)标(biao)题没有让我浮想联(lian)翩，想起诸如“早(zao)起的鸟儿有虫吃”、“早(zao)上八九点钟的太(tai)阳”之类振(zhen)聋发聩的励志名言，倒(dao)是想起了“早(zao)死早(zao)超生”这句貌似佛家轮(lun)回的谒语。

看(kan)在佛祖的份上(shang)，我真不是(shi)玩颓废，也不是(shi)受罗兰(lan)·艾默里奇的《2012世界末(mo)日》的蛊(gu)惑，担心灭顶之灾来临时，没十亿欧元买船票，我是(shi)真觉得地球已(yi)快“挂”了，升斗小民(min)迟早是(shi)一(yi)死(si)，索(suo)性(xing)早死(si)早超生，轮回(hui)时还可以闹个“主席(xi)台前排(pai)就座(zuo)”的先机。

您如果(guo)觉得我耸人(ren)听闻，刨根问底地(di)(di)(di)(di)球(qiu)到底怎(zen)么了？那我可以负(fu)责任地(di)(di)(di)(di)诊(zhen)断您，您不是(shi)脑残就是(shi)瞎子(zi)！从2003年春夏的(de)(de)“非典”流行，2008年年初肆虐南方(fang)数省的(de)(de)冰灾(zai)(zai)(zai)(zai)、5·12汶(wen)川大(da)地(di)(di)(di)(di)震(zhen)，到2009年11月华(hua)北60年一遇的(de)(de)暴雪，再到2010年初西南5省特大(da)旱灾(zai)(zai)(zai)(zai)，4·14玉树地(di)(di)(di)(di)震(zhen)，最后归(gui)结到眼下(xia)这(zhei)高考时节仍(reng)此起彼伏的(de)(de)大(da)水(shui)灾(zai)(zai)(zai)(zai)，生灵涂(tu)炭的(de)(de)地(di)(di)(di)(di)质灾(zai)(zai)(zai)(zai)害、自(zi)然灾(zai)(zai)(zai)(zai)害消停过吗(ma)？这(zhei)狗日的(de)(de)地(di)(di)(di)(di)球(qiu)还是(shi)“人(ren)类幸(xing)福的(de)(de)家园”吗(ma)？

“砖(zhuan)家大(da)(da)佬(lao)”们说了(le)，自然(ran)灾害频发，原因有一大(da)(da)把(ba)，诸如碳排放太大(da)(da)，大(da)(da)气层人为地(di)(di)改变(bian)，地(di)(di)表温度(du)变(bian)化引(yin)起地(di)(di)核温度(du)变(bian)化；地(di)(di)下水、石油、天(tian)然(ran)气、煤炭以及其它(ta)矿藏被从(cong)地(di)(di)下大(da)(da)量地(di)(di)快速(su)地(di)(di)开采(cai)出来(lai)，引(yin)起地(di)(di)壳变(bian)形等，总之是人类侵犯、调戏了(le)大(da)(da)自然(ran)（想(xiang)想(xiang)伟大(da)(da)领(ling)袖(xiu)气吞山河的“大(da)(da)炼钢铁(tie)”和“人定胜天(tian)”吧），现(xian)在轮到大(da)(da)自然(ran)发飙了(le)！

理由貌似(si)正确，可人(ren)类(lei)想(xiang)过(guo)解(jie)决办法吗(ma)？2009年(nian)12月，好(hao)不容易凑齐近200个国(guo)(guo)家(jia)的大(da)佬，在哥本哈根开了个世界气(qi)候大(da)会，最(zui)后(hou)只有温总理高(gao)姿态，代表(biao)吾(wu)国(guo)(guo)承诺大(da)规模(mo)减缓温室气(qi)体排(pai)放，而发达国(guo)(guo)家(jia)却(que)得寸进尺，步步紧逼，结果是(shi)吵了个鸡飞狗跳，大(da)家(jia)公费旅(lv)游(you)了一把。

那(nei)么(me)，怎么(me)才能从根(gen)本上减(jian)排(pai)？依(yi)在下浅见(jian)，人，或者说是人的(de)欲望，是导致全球温室效应最大的(de)祸根(gen)！诚然，欲望可以推动生产力(li)发(fa)(fa)展，比如人类想(xiang)“天(tian)涯若比邻”，于是发(fa)(fa)明(ming)了(le)汽车、飞(fei)机；想(xiang)冬暖夏凉，于是发(fa)(fa)明(ming)了(le)空调；想(xiang)金枪不倒，于是发(fa)(fa)明(ming)了(le)伟(wei)哥(ge)、印(yin)度神(shen)油(you)……而正(zheng)是这些充(chong)满(man)物欲的(de)奇技淫巧(qiao)的(de)大量涌现，从根(gen)本上惹毛(mao)了(le)不堪重负的(de)地(di)球！

当然，我们不(bu)能倒行逆施，更(geng)不(bu)能因(yin)噎(ye)废食，为(wei)了回到石(shi)器时代而人(ren)为(wei)制约生(sheng)(sheng)产(chan)力的(de)发展，那最好(hao)的(de)办(ban)法只(zhi)有一(yi)个，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)全球(qiu)范围祭(ji)(ji)起马寅(yin)初老前辈的(de)法宝——计(ji)划生(sheng)(sheng)育(yu)！而且要与(yu)时俱进地祭(ji)(ji)，不(bu)是(shi)(shi)(shi)“一(yi)对夫妻(qi)生(sheng)(sheng)一(yi)个”，而是(shi)(shi)(shi)“×对夫妻(qi)生(sheng)(sheng)一(yi)个”，像福利彩票开奖一(yi)样，摇中就(jiu)生(sheng)(sheng)，摇不(bu)中就(jiu)“丁(ding)克”！

我这真知灼见(jian)估计在老美(mei)那会碰壁(bi)，老美(mei)会把生(sheng)育权(quan)是(shi)“天赋人(ren)权(quan)”拿出来瞎掰，不(bu)过既(ji)然曼德拉都可以(yi)“黑人(ren)和(he)白人(ren)成为兄弟(di)”，圣雄甘地(di)都可以(yi)通过“非(fei)暴力不(bu)合(he)作(zuo)”的哲(zhe)学思(si)想搞定英国殖民统治(zhi)者(zhe)，相信老美(mei)应该也(ye)有明白人(ren)，世界大同、和(he)谐社会是(shi)可以(yi)谈出来的。

当然，如果(guo)老(lao)美(mei)实在是一根筋，那(nei)就(jiu)送(song)他《世说(shuo)新语·言语》里的“覆巢之(zhi)下(xia)，焉(yan)有完卵(luan)”，如果(guo)还扯不明(ming)白，那(nei)就(jiu)索性大(da)家抬杠，坐以待毙(bi)，“早死早超(chao)生”！（1098字）

作(zuo)者简介：刘(liu)念国，知名青年(nian)作(zuo)家，多家报刊专栏作(zuo)者，发表过300余万字的(de)小说、特稿、散文、随笔(bi)等。最(zui)新力作(zuo)《狱霸》作(zuo)为湖南(nan)出(chu)版(ban)(ban)集(ji)团重点项目于(yu)2010年(nian)1月推出(chu)，热销(xiao)全国。其电子版(ban)(ban)曾长期“盘踞”新浪、搜狐、网易、腾讯(xun)等网站读书版(ban)(ban)前三甲。

此外(wai)，《狱霸(ba)》还入选“2010年度(du)‘经典(dian)中(zhong)国国际出(chu)版(ban)工程’”，即将(jiang)出(chu)版(ban)外(wai)文(wen)版(ban)（英文(wen)、法文(wen)），向海外(wai)发行。

评语(yu)：文章妙在反弹(dan)琵琶(pa)，并(bing)不从“早(zao)(zao)”的积极意(yi)(yi)义入笔(bi)，而以(yi)“早(zao)(zao)死早(zao)(zao)超生”立(li)论(lun)，虽语(yu)带戏谑(xue)，言(yan)(yan)多愤(fen)激，但(dan)放旷的言(yan)(yan)表之(zhi)下(xia)，却有(you)一颗(ke)慈悲之(zhi)心、一腔关切之(zhi)意(yi)(yi)，可叹(tan)可赞！

文(wen)章符合题意，中(zhong)心明确。另，不借古人言(yan)事，多以时(shi)事世(shi)情(qing)论理，也(ye)殊堪嘉赞！

然愤激有余，大气不足。同时，援例说(shuo)理时扣(kou)题稍(shao)嫌(xian)不紧。

得分：基础等(deng)级(ji)中(zhong)，“内容”项得18分，“表(biao)达”项得19分；发展等(deng)级(ji)在“论(lun)据充实(shi)”“材料丰(feng)富”“用词贴切，句式(shi)灵活”“文句有表(biao)现(xian)力”等(deng)方面表(biao)现(xian)相当突出，得10分。共计(ji)47分（总(zong)分60分），中(zhong)等(deng)类(lei)。

作(zuo)家(jia)写(xie)2010年(nian)高考作(zuo)文—— 我生活的世界

作者：浮石文章来(lai)源：华声在线

作家写高(gao)考(kao)作文，虽(sui)然不算(suan)新节(jie)目，可《华声》杂志此番(fan)策划的(de)PK，难(nan)就难(nan)在随机“抽题(ti)（全(quan)国范围）”，此外锱铢必较，严格计算(suan)时间，最(zui)关键的(de)是(shi)，阅卷老师(shi)并(bing)不知(zhi)晓“考(kao)生(sheng)”身份——前两项“损(sun)招”，对于“手潮”或“手慢(man)”的(de)作家来说(shuo)，足够喝(he)一(yi)壶(hu)的(de)。

北(bei)地(di)民谚有曰“是(shi)骡(luo)子是(shi)马，拉出来遛遛”，此话话粗理不粗，一“遛”之下，高(gao)低立判。您还别说(shuo)，结果不是(shi)杯具，而是(shi)餐具；不是(shi)让(rang)人(ren)大跌(die)眼(yan)镜，而是(shi)直接把眼(yan)珠(zhu)子摔在了地(di)上——用总阅卷老师周玉龙(long)的话来说(shuo)就(jiu)是(shi)（周玉龙(long)是(shi)本次(ci)活动(dong)的阅卷小组组长，系湖(hu)南省(sheng)示范性高(gao)级中(zhong)(zhong)学、长沙市一中(zhong)(zhong)语文高(gao)级教(jiao)师），“咳咳，这个(ge)……那什么……成绩尚只(zhi)能算中(zhong)(zhong)等(deng)，个(ge)别嘛(ma)，甚(shen)至在中(zhong)(zhong)等(deng)偏(pian)下……”

闲言(yan)碎(sui)语不多讲(jiang)，丑媳(xi)妇总要见公婆(po)。下面(mian)掌声(sheng)欢迎，依次把(ba)作家们“拉出来遛遛”（排序不分(fen)先后），您若有(you)兴(xing)趣，可加入《华(hua)声(sheng)》读(du)者群，过一把(ba)当阅卷老(lao)师的瘾，严重欢迎拍(pai)砖(zhuan)，不必客气(qi)，怎(zen)么(me)开心怎(zen)么(me)砸！

我生活的世界

（2010年全国高考天津市作(zuo)文(wen)题(ti)）

文/浮石

我(wo)生(sheng)活的(de)世界跟您(nin)生(sheng)活的(de)世界又(you)相(xiang)同又(you)不相(xiang)同。

比如说我和您(nin)身处同(tong)(tong)一(yi)个地(di)球，可(ke)能(neng)在同(tong)(tong)一(yi)个国家，同(tong)(tong)一(yi)个省份甚至同(tong)(tong)一(yi)个社区，甚至我们面临(lin)的(de)(de)很可(ke)能(neng)是(shi)同(tong)(tong)一(yi)拨人，每天要面对的(de)(de)很可(ke)能(neng)是(shi)相(xiang)同(tong)(tong)或相(xiang)似(si)的(de)(de)那(nei)些事儿。

可以肯定的(de)是，我们会(hui)有(you)不同(tong)的(de)人(ren)生。

从我(wo)(wo)(wo)们降生(sheng)的(de)(de)(de)(de)第一天开(kai)始，我(wo)(wo)(wo)们不同(tong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)便(bian)就已经开(kai)始，这(zhei)与我(wo)(wo)(wo)们所处的(de)(de)(de)(de)家庭、学校和社会有关(guan)，我(wo)(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)、老师和社会的(de)(de)(de)(de)资讯(xun)，总在孜(zi)孜(zi)不倦地(di)教导、开(kai)导我(wo)(wo)(wo)们，这(zhei)是一个怎样的(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)，他们按照自己的(de)(de)(de)(de)理解在我(wo)(wo)(wo)们人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)白(bai)纸上(shang)写字画画。慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)，我(wo)(wo)(wo)们也(ye)按照我(wo)(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)感(gan)受认知，打量(liang)和了解这(zhei)个世(shi)(shi)界(jie)，慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)加深(shen)强化对这(zhei)种世(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)认识。

曾(ceng)经(jing)听到过这(zhei)样一(yi)个故事(shi)，美(mei)国有(you)(you)位作家曾(ceng)经(jing)采访过当时(shi)(shi)最成功的(de)(de)总统和最臭名(ming)昭(zhao)著的(de)(de)罪犯(fan)，他(ta)们(men)不(bu)约而同(tong)地讲起(qi)了(le)小时(shi)(shi)候母亲教育他(ta)们(men)的(de)(de)故事(shi)，巧合(he)的(de)(de)是，两个故事(shi)都(dou)与苹(ping)果(guo)有(you)(you)关。

美国总统(tong)有(you)兄弟姊(zi)妹多人，苹果(guo)有(you)大有(you)小，每次(ci)怎样分配苹果(guo)真是一(yi)(yi)个难题(ti)，但这是一(yi)(yi)个诚实(shi)与(yu)懂得激励的(de)母亲，每次(ci)她都(dou)会给孩子们(men)同样的(de)任务，完成得最好的(de)将具有(you)优先选择(ze)权。长(zhang)此以往，兄弟姊(zi)妹们(men)慢(man)慢(man)地都(dou)具有(you)了(le)一(yi)(yi)种(zhong)积极向上(shang)的(de)进取精神，对(dui)生活充(chong)满(man)了(le)激情(qing)与(yu)热爱。

而那个罪(zui)犯的(de)(de)(de)(de)母亲是(shi)怎么做的(de)(de)(de)(de)呢？她总是(shi)对(dui)兄长（罪(zui)犯）“循循善(shan)诱(you)”，问(wen)他(ta)是(shi)喜(xi)欢(huan)大的(de)(de)(de)(de)苹果(guo)还是(shi)小的(de)(de)(de)(de)苹果(guo)，小时候的(de)(de)(de)(de)罪(zui)犯内心里本是(shi)喜(xi)欢(huan)大的(de)(de)(de)(de)苹果(guo)的(de)(de)(de)(de)，但为了讨得母亲的(de)(de)(de)(de)欢(huan)心，只好一(yi)次又一(yi)次地违心选择小的(de)(de)(de)(de)苹果(guo)，他(ta)后来(lai)说(shuo)，他(ta)总是(shi)被迫生活在一(yi)种虚假(jia)的(de)(de)(de)(de)环境(jing)中，一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)变得伪善(shan)而奸诈(zha)。

这个故(gu)事(shi)也许在(zai)某种程度上夸(kua)大了母亲不(bu)同(tong)“教化”对(dui)孩(hai)子的(de)(de)影(ying)响，但我不(bu)这么(me)看(kan)(kan)，正因为母亲是我们(men)人(ren)生(sheng)的(de)(de)第一个老(lao)师和最(zui)值(zhi)(zhi)得(de)(de)信赖的(de)(de)人(ren)，她(ta)对(dui)这个世(shi)界(jie)的(de)(de)看(kan)(kan)法与处世(shi)方式，将极大地影(ying)响我们(men)对(dui)这个世(shi)界(jie)的(de)(de)看(kan)(kan)法，以(yi)及教导(dao)我们(men)怎么(me)样在(zai)这个世(shi)界(jie)求得(de)(de)生(sheng)存，获取我们(men)的(de)(de)人(ren)生(sheng)价值(zhi)(zhi)。

进(jin)而联想到我们(men)社会(hui)的(de)教育，我们(men)教给下一代(dai)的(de)行为(wei)(wei)方式与(yu)品(pin)行标准(zhun)，也许是连我们(men)自(zi)己都(dou)不(bu)相(xiang)信甚至不(bu)以为(wei)(wei)然的(de)东西(xi)，似乎总是离人性，离真实(shi)很(hen)远，而离所谓的(de)“完(wan)美”“高尚”很(hen)近，或者不(bu)再(zai)过滤地(di)把社会(hui)的(de)丑恶和盘(pan)托给那些尚无分(fen)辨能力(li)的(de)幼小心(xin)灵。

给我(wo)(wo)们怎样(yang)(yang)的(de)(de)梦想，给我(wo)(wo)们怎样(yang)(yang)的(de)(de)激励，我(wo)(wo)们便最有可能成为怎样(yang)(yang)的(de)(de)人，你(ni)我(wo)(wo)的(de)(de)世界与人生可以(yi)有很大的(de)(de)不同，但愿(yuan)拥有同样(yang)(yang)的(de)(de)阳(yang)光与异彩(cai)纷(fen)呈。（889字）

作者简介(jie)：浮石，毕业(ye)于(yu)湘潭(tan)大(da)学(xue)哲(zhe)学(xue)系，留(liu)校任职十年，教过大(da)学(xue)，管过教大(da)学(xue)的(de)老(lao)(lao)师；下海做老(lao)(lao)板(ban)十年，曾(ceng)经(jing)千万身家，曾(ceng)经(jing)身陷(xian)囹圄，曾(ceng)经(jing)负债(zhai)累累；所著《青(qing)瓷》获“全国(guo)优(you)秀(xiu)畅销图书(shu)奖”；《红(hong)袖(xiu)》甫一出(chu)版，便登上“全国(guo)开(kai)卷图书(shu)”排(pai)行榜(bang)。

评(ping)语：文章以(yi)“生(sheng)(sheng)活的(de)世界又相同(tong)又不(bu)(bu)相同(tong)”开篇(pian)，提(ti)纲(gang)挈(qie)领，统摄(she)全篇(pian)。接着举母亲(qin)分苹果之(zhi)(zhi)例，探究了“我们会有(you)不(bu)(bu)同(tong)的(de)人生(sheng)(sheng)”的(de)原因(yin)。进而，谈到教育方式之(zhi)(zhi)于人生(sheng)(sheng)成长的(de)重要(yao)意义。如剥笋，如抽丝(si)，层层推进，结构精巧。遗憾的(de)是，行文时内容略(lve)显单薄，在详略(lve)的(de)处(chu)理(li)上也(ye)不(bu)(bu)够妥当。

得分(fen)(fen)：基础等(deng)级中，“内容”项得21分(fen)(fen)，“表(biao)达”项得16分(fen)(fen)；发展(zhan)等(deng)级得6分(fen)(fen)。共计43分(fen)(fen)（总分(fen)(fen)60分(fen)(fen)），中等(deng)偏(pian)下类。

阅卷老(lao)师总结作(zuo)家写2010年(nian)高考作(zuo)文(wen)—— 语文(wen)教育任重道远

作者：周玉(yu)龙文(wen)章来(lai)源：华声在线

语文(wen)教育任重道远

——总阅卷老(lao)师结案陈词

文/周玉龙

这是一次特殊的阅(yue)卷。当然，我(wo)们是事后才知道的。此(ci)番(fan)，我(wo)们评阅(yue)的“考生(sheng)”，都是小(xiao)有名(ming)气(qi)的作家，我(wo)们甚至是几位作家的“粉丝”。

但是，由于(yu)一开始就(jiu)撇弃(qi)了(le)他们(men)的(de)作家身份，而我们(men)也(ye)从语文高(gao)级教师职业的(de)角(jiao)度(du)，对每篇(pian)作文作了(le)严格的(de)评分。就(jiu)我们(men)的(de)高(gao)考阅卷经(jing)历而言，这一次(ci)和任(ren)何一次(ci)一样，并(bing)无差(cha)异，尺度(du)是公允的(de)。

由于(yu)是(shi)(shi)限(xian)时作(zuo)文(wen)，命题(ti)作(zuo)文(wen)，应(ying)该(gai)和作(zuo)家(jia)(jia)们(men)(men)平时的(de)创作(zuo)是(shi)(shi)大相径庭的(de)。所送来(lai)的(de)作(zuo)文(wen)，不说字字珠玑，也是(shi)(shi)千姿(zi)百态。事实上(shang)，作(zuo)家(jia)(jia)毕竟(jing)是(shi)(shi)作(zuo)家(jia)(jia)，谋篇(pian)布局，遣词造句(ju)上(shang)，基(ji)本上(shang)没任(ren)何问题(ti)，不仅各具特色，而(er)(er)(er)且(qie)文(wen)采飞扬(yang)。但是(shi)(shi)，从立意到结(jie)构，再到内容(rong)表达，放诸(zhu)高(gao)(gao)考的(de)准绳之下(xia)，加(jia)之“博弈(yi)”的(de)条件不对称(cheng)——一般(ban)来(lai)说，中(zhong)学(xue)生(sheng)写高(gao)(gao)考作(zuo)文(wen)，最多只(zhi)有(you)60分(fen)(fen)钟左右(you)，而(er)(er)(er)有(you)几(ji)位作(zuo)家(jia)(jia)远(yuan)远(yuan)超过了这(zhei)个时间段。此外，中(zhong)学(xue)生(sheng)的(de)阅历(li)、驾驭文(wen)字的(de)能力，与(yu)作(zuo)家(jia)(jia)们(men)(men)不可同日而(er)(er)(er)语。因此，此番“博弈(yi)”，应(ying)该(gai)说有(you)部分(fen)(fen)作(zuo)家(jia)(jia)的(de)“作(zuo)文(wen)”尚只(zhi)能算(suan)中(zhong)等，个别甚(shen)至在中(zhong)等偏(pian)下(xia)，至少(shao)，与(yu)我(wo)们(men)(men)多年看到的(de)高(gao)(gao)考满分(fen)(fen)作(zuo)文(wen)，应(ying)该(gai)是(shi)(shi)属于(yu)不同类(lei)型的(de)。

令人欣喜的是(shi)，将作家放到“考(kao)生(sheng)”的语境下，产生(sheng)的竟然是(shi)这(zhei)般神奇的效果(guo)！而通过这(zhei)次非常(chang)成(cheng)功的活动，作为语文(wen)教育(yu)体制内的工作者，我(wo)们(men)由(you)衷感到，语文(wen)教育(yu)，任重道远(yuan)！

总阅卷老师简介(jie)：周玉龙，长沙市一中(zhong)（湖南(nan)省(sheng)示范性高(gao)级中(zhong)学）语文高(gao)级教师，多年参加高(gao)考(kao)评卷。

爱上海

作家写2010年高考作文系列