相信未来

高(gao)三（20）班(ban)  马(ma)福泽

当困难(nan)无情地封闭了我的思想，当哀叹声(sheng)淹没了仅存的勇(yong)气。我依旧固执地翻开青(qing)春(chun)的篇章，用(yong)稚(zhi)嫩(nen)的笔体写(xie)下(xia)：相信未来(lai)。

当(dang)(dang)我的(de)(de)超(chao)额付出只换回微薄的(de)(de)成果，当(dang)(dang)我的(de)(de)果实变为(wei)他人的(de)(de)战利(li)品(pin)，我依然固(gu)执地用带血的(de)(de)身躯，在凄寒(han)的(de)(de)人生道路上印下：相信未来(lai)。

我之所以坚定(ding)地相(xiang)(xiang)信(xin)未来，是我相(xiang)(xiang)信(xin)那辛(xin)勤(qin)培育我们的恩师。他们有待生如(ru)子的心灵，他们有付出不求(qiu)回报的节操(cao)。

（一）化春泥护花

老师(shi)化(hua)为(wei)春泥，用自己(ji)所(suo)(suo)酝酿的(de)营(ying)(ying)养，来培育他(ta)的(de)希望之花(hua)(hua)。老师(shi)的(de)爱(ai)从不吝啬，以至倾(qing)献所(suo)(suo)有忘(wang)记留点给自己(ji)，老师(shi)的(de)爱(ai)没有边(bian)际，以至他(ta)忘(wang)了(le)尽头是(shi)(shi)何时、何地。他(ta)总是(shi)(shi)努力(li)吸取(qu)营(ying)(ying)养，然后毫(hao)无保(bao)留的(de)献出(chu)，他(ta)的(de)愿望是(shi)(shi)自己(ji)培育的(de)花(hua)(hua)耐的(de)住风吹雨打，受(shou)得住众人夸耀，为(wei)此他(ta)时时刻(ke)刻(ke)努力(li)兑(dui)现。当(dang)期待成真，一(yi)片片五颜六色(se)的(de)小花(hua)(hua)在阳光下(xia)，在和风中生机盎(ang)然，然而他(ta)头发已窜出(chu)了(le)银丝，鱼尾纹也爬到了(le)脸上，这一(yi)切又都(dou)被微笑掩埋，因(yin)为(wei)所(suo)(suo)有的(de)付(fu)出(chu)对他(ta)来说都(dou)是(shi)(shi)值得的(de)……

化春泥护(hu)花之举，鉴无私、伟大之赏(shang)。

（二）燃蜡烛照途

老师(shi)变(bian)为(wei)了(le)(le)蜡(la)烛，燃(ran)烧自己，为(wei)他的孩(hai)子们指点(dian)成长之路。他虽没有(you)战场上(shang)(shang)士兵的英(ying)勇但(dan)(dan)他所流的心血，足以让每一(yi)(yi)个人震撼。他也(ye)(ye)没有(you)舞台(tai)上(shang)(shang)演员那样光(guang)彩四溢，但(dan)(dan)他的平凡一(yi)(yi)切，值得(de)让每一(yi)(yi)个人称之伟大。在(zai)我(wo)们奋斗(dou)的途(tu)中(zhong)，我(wo)们忘(wang)记了(le)(le)跌(die)倒后的失落，忘(wang)记了(le)(le)讥(ji)讽(feng)时(shi)的沮丧(sang)，唯一(yi)(yi)能记起(qi)的只有(you)一(yi)(yi)个个小而温暖的心火，一(yi)(yi)直(zhi)在(zai)激励(li)我(wo)们不断前(qian)行(xing)，即使(shi)有(you)一(yi)(yi)天他耗(hao)尽了(le)(le)自己，他的形象也(ye)(ye)会(hui)(hui)继续在(zai)我(wo)们心中(zhong)树立，因为(wei)随(sui)时(shi)间一(yi)(yi)天天飞逝，它(ta)只会(hui)(hui)越来越深(shen)，越来越凸显。都会(hui)(hui)在(zai)老师(shi)的指引下踏上(shang)(shang)宽阔的人生正道，而不会(hui)(hui)误入歧(qi)途(tu)……

燃蜡烛照途之心，感天地、万物之叹(tan)。

（三）吐蚕丝织锦

老师(shi)形(xing)成了蚕，用自己(ji)所吐的(de)(de)心丝（思），为他(ta)的(de)(de)宝贝(bei)们(men)编(bian)织似锦的(de)(de)前途。他(ta)的(de)(de)阅历字典中也(ye)(ye)许不存在“忌(ji)妒”，因为当一(yi)个(ge)个(ge)学生(sheng)胜(sheng)过他(ta)是，它(ta)便欢欣道：“青出(chu)于蓝(lan)，而胜(sheng)于蓝(lan)，言(yan)之此也(ye)(ye)，何(he)不快哉！”他(ta)也(ye)(ye)更不知什么是“麻烦”，一(yi)门扎进学生(sheng)这(zhei)本看似简(jian)单(dan)，实则(ze)深奥的(de)(de)宝典中不肯(ken)出(chu)来。一(yi)个(ge)个(ge)，一(yi)遍(bian)遍(bian)的(de)(de)去(qu)灌输，直到自己(ji)的(de)(de)东西真正属于他(ta)们(men)才肯(ken)罢休，就(jiu)这(zhei)样去(qu)创(chuang)(chuang)造每一(yi)个(ge)学生(sheng)的(de)(de)前程。也(ye)(ye)许对他(ta)而言(yan)，最大的(de)(de)快乐就(jiu)是亲(qin)手为孩子(zi)们(men)去(qu)编(bian)织幸福……华语网（binful.cn）原创(chuang)(chuang)首(shou)发作品，转载请(qing)先获(huo)得(de)授权。

吐蚕丝织锦之功，褒头(tou)等首衔之奖。

因为恩师(shi)，我们(men)的思想(xiang)得到了飞(fei)扬。

因为恩师(shi)，我们的(de)品行(xing)获以端正。

因为恩师(shi)，我们的作为又是那么无可限(xian)量。

又是因为恩师，我们必须更加坚定的相信未来！