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2020年大庆市初中升学统一考试语文试卷

[移动版] 陈发宽
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C.颔(han)联运(yun)用拟人(ren)和(he)夸(kua)张(zhang)的手(shou)法描写国家和(he)个人(ren)的命(ming)运(yun),对仗工整,形象鲜(xian)明,感情炽烈,读之使人(ren)怆(chuang)然。

D.颈联将“惶恐(kong)滩”“零丁(ding)洋(yang)”两个富含感情色彩的地名连用(yong),语意双关,悲凉(liang)满怀,可谓诗海绝唱。

10.《过零丁(ding)洋(yang)》中的“人(ren)生(sheng)自古谁无死,留取(qu)丹(dan)心照汗(han)青”是千(qian)古名(ming)句,试分析(xi)这(zhei)两句表达(da)的思想情感(gan)。(2分)

【古文阅读】

(甲)

虽(sui)有(you)嘉肴,弗(fu)食(shi),不知(zhi)(zhi)其(qi)旨也(ye)。虽(sui)有(you)至道,弗(fu)学(xue),不知(zhi)(zhi)其(qi)善也(ye)。是(shi)故学(xue)然(ran)(ran)后(hou)知(zhi)(zhi)不足,教然(ran)(ran)后(hou)知(zhi)(zhi)困。知(zhi)(zhi)不足,然(ran)(ran)后(hou)能(neng)自反也(ye);知(zhi)(zhi)困,然(ran)(ran)后(hou)能(neng)自强(qiang)也(ye)。故曰:教学(xue)相长也(ye)。《兑命》曰:“学(xue)学(xue)半。”其(qi)此之谓(wei)乎(hu)?

(节选自《礼记·学记(ji)》

(乙)

君子(zi)曰:学不可以己。

青(qing),取之于(yu)蓝(lan),而青(qing)于(yu)蓝(lan);冰,水为之,而寒于(yu)水。木直中(zhong)绳(sheng),以为轮,其曲(qu)中(zhong)规。虽有(you)槁暴,不复挺(ting)者(zhe),輮(rou)使(shi)之然也(ye)。故(gu)木受绳(sheng)则(ze)(ze)直,金(jin)就砺则(ze)(ze)利,君子博学而日(ri)参省乎已,则(ze)(ze)知明(ming)而行(xing)无过矣。

积(ji)土成(cheng)山(shan),风雨兴焉;积(ji)水成(cheng)渊,蛟龙生焉;积(ji)善成(cheng)德而(er)神明自(zi)得圣心备焉。故(gu)不(bu)(bu)积(ji)跬步,无(wu)以至千里;不(bu)(bu)积(ji)小(xiao)流,无(wu)以成(cheng)江海。骐骥一跃,不(bu)(bu)能十(shi)(shi)步;驽马十(shi)(shi)驾(jia),功在(zai)不(bu)(bu)舍。锲(qie)而(er)舍之,朽木不(bu)(bu)折;锲(qie)而(er)不(bu)(bu)舍,金(jin)石可镂①。蚓无(wu)爪牙之利,筋骨之强,上食(shi)埃土,下饮黄泉,用心一也(ye)。蟹六跪(gui)②而(er)二(er)螯③,非(fei)蛇鳝之穴无(wu)可寄托者,用心躁也(ye)。

(节(jie)选(xuan)自荀子(zi)《劝学》)

注:①镂:原指(zhi)在金属上(shang)雕刻,泛指(zhi)雕刻。②跪:蟹(xie)脚。③螯:蟹(xie)钳。

11.解(jie)释下列句中(zhong)加点实(shi)词(ci)的(de)含义。(4分(fen))

(1)虽有至道

(2)然后能自反也

(3)学不可以己

(4)冰,水为之

12.选出下列(lie)加点虚词含义、用法相(xiang)同(tong)的(de)一项(    )(2分(fen))

A.虽有嘉肴             虽乘奔御风(《三峡(xia)》)

B.而寒于(yu)水             骈死于(yu)槽枥之间(jian)(《马说(shuo)》)

C.蚓无(wu)爪牙之(zhi)(zhi)利         择其善者而从之(zhi)(zhi)(《论语》)

D 蟹六(liu)跪而二螯         予独爱(ai)莲之出(chu)淤(yu)泥(ni)而不(bu)染(《爱(ai)莲说》)

13.选出画线句(ju)子停(ting)顿恰当的一项(    )(2分(fen))

A.积善成德而神明(ming)/自(zi)得圣心备焉

B.积(ji)善成德/而神明自(zi)得(de)/圣心备(bei)焉

C.积善成德/而神明(ming)自得圣心/备焉(yan)

D 积善/成德(de)而神明/自得(de)圣心备焉

14.下列关(guan)于【甲】【乙】两篇(pian)文章的叙述,不正确的一(yi)项是(   )(2分)

A.甲文(wen)开头(tou)从“嘉(jia)肴”谈(tan)起,用意不在(zai)于(yu)谈(tan)论“嘉(jia)肴”,而(er)是为了用“嘉(jia)肴”类(lei)比“至道”,然(ran)后引(yin)出下文(wen)对教与学关系(xi)的论述(shu)。

B.甲文文末引用(yong)《尚书》中(zhong)“学学半”这句话,在告诉我们:学习要持之以(yi)恒,不(bu)能半途而废。

C.乙文第三段运用了比喻论(lun)证的方法,从正反(fan)两方面设(she)喻(yu),阐(chan)述(shu)学(xue)习应该做到:逐渐积累,坚持不懈,专一不躁。

D.两(liang)篇文(wen)(wen)章都(dou)是有关“学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)”的(de)论述,甲(jia)文(wen)(wen)侧(ce)重(zhong)“教”与(yu)“学(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)辩证关系(xi),乙文(wen)(wen)侧(ce)重(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)的(de)意义及(ji)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)应(ying)持的(de)态度。

15.用现(xian)代汉语翻译文(wen)中画横线的(de)句子。(4分)

(1)是故学然后(hou)知不足,教然后(hou)知困(kun)。

(2)锲而舍之,朽(xiu)木不折。

(二)阅(yue)读下(xia)列非连续性文本,完(wan)成下(xia)面小(xiao)题。(5分)

【材料一】  北斗卫(wei)星导航(hang)系统(tong)是中国(guo)(guo)着眼于国(guo)(guo)家(jia)安(an)全(quan)和(he)经(jing)济社会发展需要,自主(zhu)建(jian)设(she)运行的全(quan)球(qiu)卫(wei)星导航(hang)系统(tong)。

北斗卫星(xing)导(dao)(dao)航(hang)系(xi)统(tong)(tong)(BDS)与美国(guo)(guo)全(quan)球(qiu)(qiu)定(ding)位系(xi)统(tong)(tong)(GPS)、俄罗(luo)斯(si)全(quan)球(qiu)(qiu)导(dao)(dao)航(hang)卫星(xing)系(xi)统(tong)(tong)(GLONASS)和欧盟伽利(li)(li)略定(ding)位系(xi)统(tong)(tong)(Galileo)是联(lian)合国(guo)(guo)卫星(xing)导(dao)(dao)航(hang)委员会认定(ding)的全(quan)球(qiu)(qiu)卫星(xing)导(dao)(dao)航(hang)系(xi)统(tong)(tong)四大(da)核心供(gong)应商。事实上,北斗卫星(xing)导(dao)(dao)航(hang)系(xi)统(tong)(tong)不仅先于伽利(li)(li)略卫星(xing)导(dao)(dao)航(hang)系(xi)统(tong)(tong)运行,或许(xu)还能与美国(guo)(guo)全(quan)球(qiu)(qiu)定(ding)位系(xi)统(tong)(tong)(GPS)媲(pi)美。

【材料二】  卫(wei)星(xing)导(dao)航(hang)是人类对空间和地(di)面物体(无论是运动还是静止(zhi))定(ding)位(wei)的技术系统。20世纪(ji)后期,中(zhong)国开始(shi)探索适合国情(qing)的卫(wei)星(xing)导(dao)航(hang)系统发展道路,逐步形成了三步走发展战略:2000年年底,建成北(bei)(bei)斗(dou)一号系统,向(xiang)中(zhong)国提(ti)供服务;2012年年底,建成北(bei)(bei)斗(dou)二号系统,向(xiang)亚太地(di)区提(ti)供服务;2020年,建成北(bei)(bei)斗(dou)三号系统,向(xiang)全球提(ti)供服务。

2020年(nian)6月23日上午10时23分,中国西昌卫(wei)(wei)星(xing)发射(she)(she)中心宣布:北斗(dou)三号(hao)最(zui)后一颗(ke)全球(qiu)(qiu)组(zu)网卫(wei)(wei)星(xing)顺(shun)利进入预定轨道,发射(she)(she)任务取得圆(yuan)满成(cheng)功。这(zhei)表(biao)明中国顺(shun)利完成(cheng)北斗(dou)全球(qiu)(qiu)系统星(xing)座部署和北斗(dou)三号(hao)系统组(zu)网成(cheng)功。

【材(cai)料三】  北(bei)斗三号由3颗静(jing)止轨(gui)道(dao)卫星、24颗中地球(qiu)轨(gui)道(dao)卫星和3颗倾斜同步(bu)轨(gui)道(dao)卫星共(gong)30颗卫星组成(cheng),该(gai)系(xi)统(tong)可以提供全球(qiu)定(ding)位服务(wu),而且预计在2035年建成(cheng)以北(bei)斗为核心(xin)的综合定(ding)位、导航、授时体系(xi)(PNT)。

北斗三号(hao)系(xi)统并非(fei)只用(yong)于(yu)导航(hang)和军(jun)事,在(zai)人们的生产(chan)、工作和生活中有更多的用(yong)途。归(gui)纳(na)起来(lai),它(ta)有实时导航(hang)、快速定位(wei)、精(jing)确授时、位(wei)置报(bao)告和短报(bao)文通信服务五(wu)大功能。

北斗三号(hao)系(xi)统(tong)的意(yi)义是全方位的,它是将中国推(tui)向信息文(wen)明和生(sheng)态(tai)文(wen)明,并让二者结合起来的不可或(huo)缺的要素。

(以上材料均摘(zhai)自网络,有删改)

16.材料(liao)一第一段运(yun)(yun)用(yong)了(le)________说(shuo)(shuo)明方法(fa);材料(liao)三第一段运(yun)(yun)用(yong)了(le)________说(shuo)(shuo)明方法(fa)。(2分)

17.材料二使用的说明顺序是________。(1分)

18.阅读材料三(san),列举北斗(dou)三(san)号系统的功能(neng)。(2分)

(三)阅读下(xia)面(mian)文字,完成下(xia)面(mian)小题(ti)。(9分(fen))

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⑫“你这不是(shi)(shi)骂人吗?请还请不到呢!”老汉一脸不高兴。“就是(shi)(shi)!”大砍刀一脸讨好,连声(sheng)说,“这湖边,十(shi)天半月的难得(de)来个人,晚(wan)上到俺家再喝几盅!”

⑬门口,不知何时,聚了四五个女人和孩子,拘谨地朝这边望。这可不是幻觉,我悄悄伸手掐了一下大腿。

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