课文为什么这样说：“区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。”

从社会发展史上可以看出，伟人(ren)们(men)的巨(ju)大的天才的创造，往往是从细小的想(xiang)法开始的。

牛顿创(chuang)立万有(you)引力学说(shuo)，是从苹果(guo)落地的(de)(de)(de)小想法(fa)(fa)开始的(de)(de)(de)；瓦特发明蒸汽机，是从水(shui)壶里的(de)(de)(de)水(shui)开了(le)，顶着壶盖的(de)(de)(de)小想法(fa)(fa)开始的(de)(de)(de)；法(fa)(fa)国大(da)数学家潘嘉顿，说(shuo)他关于数学的(de)(de)(de)发明，大(da)半是从“无意(yi)中得出来(lai)的(de)(de)(de)细小的(de)(de)(de)想法(fa)(fa)”开始的(de)(de)(de)。

一开始就有大想法的创(chuang)造也有，但比(bi)较少见(jian)。小想法慢慢发展(zhan)成大创(chuang)造，这(zhei)似乎是一条规律。