①昂首观之,项为之强。
②徐喷(pen)以烟,使它冲(chong)烟而飞(fei)鸣。
③夏蚊成雷,私拟(ni)作群鹤舞空(kong)。
23.下列句(ju)中“之(zhi)”字用法不(bu)同(tong)于其他一项的是( )(2分)
A.项为之强 B.观之正浓(nong) C.昂首(shou)观之 D.故时有物外之趣
24.选文的作者是___ 代作家___ ,字三白,苏州人,著有《浮生六记》。(2分)
25.解(jie)释下列加线的(de)词语。(3分(fen))
①明察秋毫( ) ②徐喷以烟( ) ③留蚊于素帐中( )
26.请在括号内将句(ju)子的省(sheng)略成(cheng)分补(bu)充完整。(2分)
①私拟作群(qun)鹤舞(wu)( )空 ②( )于土墙(qiang)凹凸处
27.作者(zhe)“时(shi)有(you)物(wu)外之趣”的原(yuan)(yuan)因是(shi)什(shen)么?“怡(yi)然(ran)称快”指的又是(shi)什(shen)么事情?(用原(yuan)(yuan)文句子回答)(2分)
________________________________
________________________________
28.文中划线(xian)的语句使用了(le)怎样的写(xie)作手(shou)法,有何好处?(2分)
_________________________________
_____
(三)阅读《蝉》,完成下列问题(8分)
蝉
①今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。② 一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!
③ 朋友说:知道么?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。
④17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
⑤朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的过。
⑥哦!那是蝉的生命意义!
⑦ 斜阳里(li),想起秋风颜色,就(jiu)宽恕了那烦人的聒聒!
29.(2分)文章开头写蝉“知知不休”地叫,让人听了很烦,你认为这样写的目的是什么?
30.(2分)第②段画线句中的一个“竟”字,表达了作者怎样的思想感情?
31.(2分)第⑥段“哦,那是蝉的生命意义!”中的“那”具体指代的内容是:
32.(2分)你认(ren)为这篇文章表达了怎样的人生(sheng)哲理?
四、作文(50分)
33.下(xia)面两个文题,任选一题作文。
(1)题目:想起这件事,我真______
要求: 1、在横线上填(tian)上如(ru)“后悔”、“懊恼(nao)”、“高(gao)兴”或其他(ta)表示心理活动(dong)的(de)
词语,补(bu)全题目。 2、以(yi)记叙为主,适当运用议(yi)论(lun)或(huo)抒情。 3、不少于600字
(2)就像(xiang)一棵小苗长成(cheng)一棵大树(shu),需(xu)(xu)要(yao)(yao)阳光雨露,也(ye)会经(jing)受风吹雨打,我们(men)在(zai)成(cheng)长的过程中也(ye)需(xu)(xu)要(yao)(yao)爱(ai)的润泽,也(ye)会遭到挫折(zhe)和(he)失败,承(cheng)受苦痛和(he)困(kun)惑(huo)。
成(cheng)长中的____________________
请在(zai)题目的横线上(shang)填上(shang)适当的词语(如(ru):心(xin)愿、苦恼、帮助(zhu)、爱(ai)等),使题目完整,然后(hou)作(zuo)文。
要求:(1)立意自(zi)定,文体自(zi)选。(2)600字左右。(3)书写工整(zheng),卷(juan)面整(zheng)洁。(4)文中不得出现真实的人名(ming)、校名(ming)。