七年级第二学期第二次月考(kao) 20140504
语文试卷
温馨提示：
亲爱的(de)同学，又(you)到了展示你才能的(de)时刻(ke)了，别匆忙(mang)，别慌张，请你微(wei)笑着拿起语文试(shi)卷，愉快地(di)接受检验，相信你平(ping)日的(de)辛勤耕耘(yun)定会在这里收获(huo)到累累硕果。
一、积累(lei)与运用（18分）
1．下面句子(zi)中(zhong)有(you)两个(ge)错别字(zi)，请(qing)改(gai)正(zheng)后用正(zheng)楷字(zi)将整(zheng)个(ge)句子(zi)抄(chao)写在方格中(zhong)。（2分）
保护生态(tai)资(zi)原，共(gong)创温欣(xin)家园。
（ ）2、下面加点(dian)字注音全对的(de)一组是（2分(fen)）
A．归省（xǐng） 行辈（háng） 撺(cuan)掇（cuān duo）
B．蓦然（mù） 羁绊（jī） 晦(hui)暗（huì）
C．水门汀（tīng） 嗔视（zhēn） 粲然（càn）
D．呓语（yì） 齁（hōu） 许许声（yǔ）
（ ）3、下(xia)面(mian)各(ge)组词语(yu)中有错别字的一组是（2分）
A．潺潺 絮(xu)叨 仙山楼阁(ge)
B．亢奋 冗杂(za) 叹为观止
C．惬意 疏(shu)蜜 参(can)差不齐
D．颦蹙(cu) 叱咤 尽态极妍
（ ）4、下列各句(ju)中，加点的成(cheng)语使用(yong)不(bu)恰当的一(yi)句(ju)是（2分）
A．为了使学生学到更多(duo)的知识，李(li)老师工(gong)作非常(chang)勤(qin)奋，常(chang)常(chang)废寝忘食(shi)。
B．只有坚持不懈(xie)地刻(ke)苦努力，才(cai)能取得优良的成绩。
C．我们必(bi)须(xu)以(yi)(yi)艰苦奋斗(dou)的(de)精神，去实现全(quan)民族梦(meng)寐以(yi)(yi)求的(de)伟大理想(xiang)。
D．他操作计算(suan)机非常熟练，已经达到无所(suo)不(bu)为的(de)程度。
（ ）5、下列(lie)句(ju)子没(mei)有语病(bing)的一项(xiang)是(shi)（2分）
A．经过(guo)大家(jia)的共(gong)同(tong)努力，使我(wo)们完成了(le)制作怀(huai)旧(jiu)网页的工作。
B．是否具有良好的心理(li)素质，是考(kao)试取得好成绩的条件(jian)之一。
C．二十一(yi)世纪需要(yao)有科学文化的一(yi)大批知识分子(zi)去建(jian)设祖(zu)国。
D．在学习实践(jian)中，我们要善于(yu)运用科学的学习方法(fa)。
（ ; ）6、下(xia)列(lie)说法不正确(que)的一项是（2分(fen)）
A．《社(she)戏》选自《呐喊》，体裁是(shi)(shi)小说。作者(zhe)是(shi)(shi)鲁讯(xun)，他是(shi)(shi)我国伟大的(de)文(wen)学(xue)家、思想(xiang)家、革命家。文(wen)中(zhong)的(de)“社(she)”原指(zhi)土地(di)神(shen)或土地(di)庙；在绍兴(xing)，“社(she)”是(shi)(shi)一种(zhong)区域名称。
B．《竹影》作者是丰子恺(kai)，他是现代画家(jia)、散文家(jia)、美术家(jia)和(he)音乐(le)教(jiao)育家(jia)。
C．《安塞腰鼓(gu)》作者是刘成章，体裁(cai)(cai)是散(san)文，这(zhei)种体裁(cai)(cai)的重要特点是形(xing)散(san)而(er)神(shen)不散(san)。
D．《口技(ji)》一(yi)文(wen)选自(zi)《虞初新(xin)志•秋声诗自(zi)序(xu)》，作(zuo)者是清朝的张潮。《口技(ji)》既可(ke)以(yi)作(zuo)为描写场(chang)景的记(ji)叙文(wen)来读，也(ye)可(ke)以(yi)作(zuo)为摹写口技(ji)特色的说明文(wen)来读。
（ ）7. 依次填入(ru)下(xia)面一段文字横(heng)线处的(de)语(yu)句，衔接(jie)最恰当的(de)一组(zu)是 今(jin)天(tian)(tian)的(de)日(ri)子很短，正在自己的(de)脚下(xia)悄(qiao)悄(qiao)地流逝。 ______________________如果(guo)总是站(zhan)在今(jin)天(tian)(tian)望明(ming)(ming)天(tian)(tian)，结果(guo)明(ming)(ming)天(tian)(tian)也会悄(qiao)悄(qiao)地溜走，经营(ying)好(hao)每一个今(jin)天(tian)(tian)就等于经营(ying)好(hao)昨天(tian)(tian)和明(ming)(ming)天(tian)(tian)。
①今天(tian)(tian)的事应该今天(tian)(tian)完成，不能推到明(ming)天(tian)(tian)
②脚踏实(shi)地，全身(shen)心地经营好今天，才会(hui)有一个个实(shi)在的昨天
③因此(ci)，面对今天(tian)，我们不(bu)要太多地(di)怀念过去
④接力棒(bang)交得好，才能(neng)走(zou)向辉煌(huang)的明天
⑤今天是昨(zuo)天和明天的(de)接(jie)力(li)处
A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④
（ ）8. 下面句子改句与原句相比，意思发生了变化的(de)一项是(shi)
A. 原(yuan)句：发射“天宫一号”的主(zhu)要(yao)目(mu)的就是要(yao)突破和掌(zhang)握空间交(jiao)会对接技(ji)术。
改句：突破(po)和掌握(wo)空间交会对接技术，这是发射“天宫一号”的主要(yao)目的。
B. 原句：这(zhei)样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是(shi)大自然的语言。
改句：这样看来，大(da)自然的语(yu)言就是花香鸟语(yu)、草长(zhang)莺飞。
C. 原句：难道你不知道吗？牵(qian)牛花开两种颜色，红(hong)的和蓝色。
改句：牵牛花开两种颜(yan)色，红的和蓝的。这(zhei)是你应该(gai)知道的呀(ya)！
D. 原句：密(mi)西(xi)西(xi)比(bi)河深(shen)沉(chen)的(de)歌(ge)声(sheng)，我听到了；密(mi)西(xi)西(xi)比(bi)河浑浊的(de)胸膛，我瞧(qiao)见了。
改句：我听到了密西(xi)(xi)(xi)西(xi)(xi)(xi)比河深沉的歌声，瞧见了密西(xi)(xi)(xi)西(xi)(xi)(xi)比河浑浊的胸膛(tang)。
9、按(an)要求(qiu)默写。（8分）
1______________________, 各领风骚数百(bai)年。（赵翼《论诗(shi)》）
② ______________________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西(xi)涧》）
③正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年(nian)》）
④ ，青草(cao)池塘处处蛙。（赵师秀《约客(ke)》）
二、综合性学(xue)习与名著导读（9分(fen)）
10、我(wo)国的戏曲，历史(shi)悠久，种(zhong)类繁多。据统计，全国现有的戏曲剧种(zhong)约有360多种(zhong)。请你列举四(si)种(zhong)剧种(zhong)：______、________、_______、_________（2分）
11、戏曲中的行当可以分(fen)(fen)为______、_______、______、____等(deng)几种。（2分(fen)(fen)）
12、为《戏曲大舞台》设(she)计活(huo)动步(bu)骤(zhou) 已(yi)有(you)两个(ge)活(huo)动步(bu)骤(zhou)，请设(she)计两个(ge)：（2分）
A.中国戏曲漫谈 B.戏曲知识擂台(tai) C.____________ D.____________
13、《昆虫记》是一部______________________，它的作者是___________（2分）
14、《昆虫记》除(chu)了(le)真实的(de)记录昆(kun)虫的(de)生活，还(hai)透过昆(kun)虫世界折射出__________（1分）
三(san)、 阅读(du)与欣赏(shang)（37 分）
（一）阅读下(xia)面的文字，完(wan)成15—18题（15分） 母亲(qin)的心(xin)
（1）熬过(guo)六岁那年(nian)漫(man)长(zhang)的严冬(dong)，我终于从一场大病中清醒了过(guo)来。
（2）春(chun)日的阳光映着窗(chuang)外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了(le)，瘦弱(ruo)的样子差点(dian)让我不敢认，但她的精神状态却很好(hao)，仿佛(fo)拣回了(le)珍贵的珠宝一般(ban)小心地守护着我。
（3）久(jiu)病初(chu)愈的(de)我没胃口，家人(ren)总会变着法(fa)子哄我吃饭。那(nei)一天，我告诉母亲(qin)，很想吃螃蟹，却让家人(ren)犯了难(nan)：在物质条件(jian)极差的(de)偏(pian)远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
（4）好(hao)在(zai)爱子心切(qie)的母亲(qin)自有她的法子，她很快拎着竹篓(lou)出去了。我们村子外面有很多纵横交(jiao)错的溪(xi)流，六(liu)月天(tian)若翻(fan)开小溪(xi)里一块块大石头，可以找(zhao)得到(dao)螃蟹。可是，在(zai)溪(xi)水还(hai)寒冽的春天(tian)，螃蟹躲在(zai)岩(yan)洞里是翻(fan)不到(dao)的。
（5）母亲不(bu)死心(xin)，沿着(zhe)溪(xi)(xi)流(liu)一路上行，在一块(kuai)块(kuai)或大或小的石头下面(mian)翻找着(zhe)。春天的溪(xi)(xi)水冰凉彻(che)骨，却冻不(bu)住她心(xin)里涌动的希望。
（6）或许上天也怜惜母亲那深切(qie)的舐犊之情吧，在(zai)母亲双手肿(zhong)胀发抖，几近绝望的时候(hou)，她终于发现了(le)一(yi)只个头(tou)肥大的螃蟹，正在(zai)一(yi)块大石(shi)头(tou)下面迟缓地爬(pa)动着。
（7）母(mu)亲的(de)惊喜可想而(er)知，她赶忙迅捷地双手(shou)捞起了(le)螃蟹(xie)(xie)，可是望(wang)着(zhe)(zhe)手(shou)里那只(zhi)(zhi)惶(huang)惑无措的(de)螃蟹(xie)(xie)，母(mu)亲的(de)手(shou)却止不住颤抖！因为那是一(yi)只(zhi)(zhi)母(mu)蟹(xie)(xie)，它鼓鼓的(de)肚皮底下正围着(zhe)(zhe)无数只(zhi)(zhi)细如蚊子的(de)小(xiao)蟹(xie)(xie)，有的(de)还爬到了(le)母(mu)亲的(de)手(shou)背(bei)上……
（8）母亲思忖了(le)很久，把螃蟹(xie)又轻(qing)轻(qing)地放(fang)回(hui)了(le)水里，可是(shi)刚(gang)放(fang)下(xia)，她(ta)又想起什(shen)么(me)似的(de)，赶紧再(zai)一次捞起了(le)螃蟹(xie)，如是(shi)者数次。在(zai)(zai)那个(ge)春寒料(liao)峭的(de)日(ri)子里，一向坚(jian)强(qiang)能干的(de)母亲想必正面临着她(ta)人生中(zhong)一次重大的(de)选择罢！在(zai)(zai)抓起与放(fang)下(xia)的(de)动(dong)作的(de)重复(fu)间，她(ta)的(de)内心经历了(le)怎(zen)样的(de)一次又一次的(de)自我交战(zhan)与折磨。
