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故宫博物院学习指导

[移动版] 作者:蓝丁

故宫博物院学习指导

一、可以从各方(fang)面了(le)解故宫(gong),并与(yu)同(tong)学进行交流。在(zai)对故宫(gong)的修建经过、规模、作(zuo)用、地位,以及和故宫(gong)有(you)(you)关的重大史实有(you)(you)了(le)较全面的了(le)解后(hou),对本文的说明对象(xiang)──故宫(gong)──也(ye)就(jiu)觉得熟悉(xi)起来,阅读本文时(shi)也(ye)就(jiu)觉得心里有(you)(you)数,不至于眼(yan)花缭(liao)乱(luan)。

二、可以口(kou)述参观(guan)故宫的(de)路线,画出参观(guan)游览的(de)示意图,理清课文的(de)说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)顺(shun)序(xu)。并了(le)解有(you)关(guan)说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)顺(shun)序(xu)的(de)知识。对(dui)重点说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)的(de)部分,可以反复阅读(du),体会本(ben)文重点突出、有(you)详有(you)略地说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)事物的(de)写法。

三、备用资料:说明顺序的种类与选择

举例论证和举例说明的异同

常见说明方法

说明文和记叙文的区别

说明文知识介绍

记叙文、议论文、说明文板书设计要领

中考说明文阅读考查要点

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