《秋天的图画》朗读学习指导

说明：本文(wen)为整理资(zi)料(liao)，仅(jin)供参考(kao)。

默读与朗读指导(dao)：朗读本课一定(ding)要(yao)感(gan)悟秋(qiu)(qiu)天(tian)的(de)美好，体会并(bing)表达出对(dui)秋(qiu)(qiu)天(tian)喜爱与赞美的(de)情(qing)感(gan)。

朗读要求：

１、边(bian)读(du)(du)边(bian)想象：一边(bian)读(du)(du)一边(bian)想象秋天(tian)图(tu)画的景(jing)象和色彩。

２、在朗读(du)(du)中感悟秋天的(de)美(mei)好：一(yi)边(bian)读(du)(du)一(yi)边(bian)体(ti)会课(ke)文所表达(da)的(de)对秋天的(de)喜爱(ai)与赞美(mei)的(de)情(qing)感，体(ti)会课(ke)文中问句所表达(da)的(de)语气。

３、在(zai)朗(lang)读中(zhong)表达出(chu)(chu)对秋天的(de)喜(xi)爱与赞美的(de)情感：这一要(yao)求可选出(chu)(chu)自(zi)己最(zui)喜(xi)欢的(de)句子来读，并想(xiang)想(xiang)自(zi)己为(wei)什么喜(xi)欢？

４、美(mei)读(du)(du)(du)：读(du)(du)(du)出秋(qiu)天(tian)到来时的(de)(de)兴奋、喜(xi)悦，描绘出秋(qiu)天(tian)山野那一幅披金(jin)挂红的(de)(de)美(mei)丽图(tu)画。在美(mei)美(mei)地朗读(du)(du)(du)的(de)(de)基础上，还可(ke)做动作配合读(du)(du)(du)。

在充分朗读感悟的(de)基(ji)础上，看着画面(mian)用自己的(de)话说(shuo)说(shuo)秋天(tian)，最后(hou)在试着练习背诵。

朗读感悟：

１、听范读，体会(hui)朗(lang)读中表达的喜爱与赞美的情感。

２、自(zi)由(you)读，一(yi)边(bian)读一(yi)边(bian)想象秋天的图画。

３、小组内读，说说自(zi)己的(de)感受。

４、小组(zu)内选出(chu)自己喜欢的句(ju)子来读，并(bing)说说为甚(shen)么喜欢。

５、比赛读，看(kan)谁读得美。

６、寻找自己喜欢(huan)的学习小伙伴(ban)，读喜欢(huan)的句子。

７、看着(zhe)画(hua)面用自己(ji)的话说说秋天，再试着(zhe)背诵。

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