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08年浙江绍兴中考语文试卷(有答案)

[移动版] 作者:初中语文
文化名人,演绎(yi)过无数(shu)的(de)(de)传奇故(gu)(gu)事。研(yan)究小组(zu)有(you)一(yi)项活动是通相关成(cheng)语了(le)解绍兴(xing)的(de)(de)历史掌故(gu)(gu)。下面是成(cheng)员们搜集到(dao)的(de)(de)部分成(cheng)语,请你选择(ze)其(qi)中的(de)(de)一(yi)个,简(jian)要说出其(qi)相关的(de)(de)历史事件。

东山再(zai)起   一(yi)(yi)觞一(yi)(yi)泳   卧(wo)薪(xin)尝(chang)胆   沉鱼(yu)落雁

②挖掘精神内(nei)涵(3分)

大(da)禹(yu)(yu)(yu)(yu)精(jing)神(shen)(shen)是“绍(shao)兴精(jing)神(shen)(shen)”的(de)(de)(de)核(he)心内(nei)容(rong)。自2007年(nian)开始,公祭(ji)大(da)禹(yu)(yu)(yu)(yu)陵典(dian)礼已(yi)经升格为国(guo)家级祭(ji)奠(dian),继承和发扬大(da)禹(yu)(yu)(yu)(yu)精(jing)神(shen)(shen)成为我们时(shi)代的(de)(de)(de)需要。研究小组的(de)(de)(de)另(ling)一项活动(dong)是探究绍(shao)兴精(jing)神(shen)(shen),揭示内(nei)函实质。现在请你(ni)根据下面的(de)(de)(de)链接文(wen)字,用几个词语或(huo)短句(ju)概括出大(da)禹(yu)(yu)(yu)(yu)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)实质内(nei)涵(要求尽可能全面)。

链接:据(ju)说大(da)(da)禹(yu)(yu)的(de)(de)(de)父亲鲧治(zhi)水(shui)的(de)(de)(de)方法是用(yong)息(xi)(xi)壤来湮(yin)塞洪水(shui),结果洪水(shui)不(bu)仅没有平(ping)息(xi)(xi),反而更加泛(fan)滥。鲧死后,禹(yu)(yu)继(ji)承(cheng)父辛的(de)(de)(de)治(zhi)水(shui)大(da)(da)业,他(ta)认真汲取(qu)了(le)(le)父亲治(zhi)水(shui)失败的(de)(de)(de)教训,改用(yong)硫导的(de)(de)(de)方法,收到了(le)(le)很好的(de)(de)(de)效(xiao)果。禹(yu)(yu)领导天(tian)下百(bai)姓(xing)劈山开河,历尽(jin)千辛万苦,不(bu)停地治(zhi)水(shui),其(qi)间曾经三(san)次炎路(lu)过家门,也没有回家去(qu)看一看。天(tian)天(tian)挂念他(ta)的(de)(de)(de)岳母(mu)和正在生病的(de)(de)(de)妻子(zi),这样用(yong)了(le)(le)整(zheng)整(zheng)十(shi)三(san)年(nian),大(da)(da)禹(yu)(yu)共疏(shu)通了(le)(le)九条大(da)(da)河,无(wu)数条小河,填平(ping)了(le)(le)亿(yi)万个很深的(de)(de)(de)大(da)(da)水(shui)坑,终于(yu)平(ping)息(xi)(xi)了(le)(le)水(shui)患。

大禹精神:

③颂扬历史名人(4分)

宣传历(li)史(shi)文化,颂扬历(li)史(shi)名人(ren),是研(yan)究(jiu)小组的(de)又一(yi)项重(zhong)要活动。现在,请你从(cong)下面(mian)提供的(de)历(li)史(shi)名人(ren)中选择(ze)一(yi)个,为其写一(yi)句“赞颂语”,或(huo)概述(shu)其主(zhu)要事迹,或(huo)点出其精神品质(不(bu)超过50个字)。

备选名人:王充 陆游 蔡(cai)天培 马寅初  秋瑾  竺可祯

例如:鲁迅————一个(ge)用笔做武器(qi),与(yu)庞大(da)的黑暗势力(li)战(zhan)斗一生的无产(chan)阶级文化战(zhan)士。

赞颂语:

二、现(xian)代文阅读(25分)

一只土(tu)碗    游容

这是(shi)在先生(sheng)家的客厅,青年和李先生(sheng)相(xiang)对而坐(zuo)。

青年西装革履意气(qi)风(feng)发,从头到脚都(dou)是(shi)用(yong)妙票包装起来的(de)(de)名牌。他的(de)(de)面前摆着一(yi)只土(tu)碗(wan),碗(wan)毫无特色,是(shi)在乡下(xia)随处可见的(de)(de)那种,做工粗(cu)劣,而(er)且还有(you)几(ji)个缺(que)口(kou)。先生(sheng)微眯着眼晴,从规则(ze)的(de)(de)圆形(xing)眼镜(jing)片里透出一(yi)道专注的(de)(de)目(mu)光(guang)。先生(sheng)端着碗(wan),反(fan)复(fu)端详着,片刻之(zhi)后,才小心地将(jiang)碗(wan)放下(xia)。

“没错,这(zhei)就(jiu)是我(wo)当(dang)初准备花20万元买(mai)下的那只碗。”先生说(shuo)。

青(qing)年呵呵地(di)笑了笑,然后又搓了搓手说,现在………观在5万元我就卖给你。如果(guo)你真想(xiang)要的话(hua),价(jia)格还可(ke)以商量。

哦?先(xian)生偏了偏头(tou),有(you)些吃惊(jing)地看了看青年,你想通了?

先生(sheng)是(shi)这一带的名(ming)人。先生(sheng)饱读(du)诗书(shu),满腹经(jing)纶,其为人为文(wen)在这一带几乎(hu)家喻(yu)户晓。三年前(qian),先生(sheng)被(bei)一所(suo)大学邀去作讲(jiang)(jiang)座。先生(sheng)历(li)来(lai)为人低调,讲(jiang)(jiang)座开始前(qian)先生(sheng)谢(xie)绝了(le)校(xiao)方前(qian)来(lai)迎(ying)接的专车,一个人徒步来(lai)到学校(xiao)。先生(sheng)喜欢这种(zhong)一边欣赏风

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