2014年河池市初中毕业升学考试
语文试题卷
注意：1．本试题卷(juan)分第Ⅰ卷(juan)和(he)第Ⅱ卷(juan)，满分为120分，考试用时150分钟。
2．考生必须在答题卷上作答，在试题卷上作答无效。考试结束，将本试题卷和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共24分）
本(ben)卷(juan)共12小(xiao)题(ti)，每小(xiao)题(ti)都给出A、B、C、D四个选(xuan)项(xiang)(xiang)，其中只有一个正确(que)选(xuan)项(xiang)(xiang)。请考(kao)生用(yong)2B铅笔将答(da)题(ti)卷(juan)上对应题(ti)号的正确(que)答(da)案选(xuan)项(xiang)(xiang)涂(tu)黑。
一、积累与运用（1～6小题(ti)，每题(ti)2分(fen)，共(gong)12分(fen)）
1．下(xia)列加点字的注音有误(wu)的一项(xiang)是（ ）
A．妯娌（zhóu） 炫耀（xuàn） 心有(you)余(yu)悸(ji)（jì）
B．窥伺（sì） ; 眷顾（juàn） 花团锦簇（cù）
C．斑斓（nán） 蹂躏(lin)（lìng） 拈轻怕重（niān）
D．彷(pang)徨(huang)（páng） 阔绰（chuò） 唾手可(ke)得(de)（tuò）
2．下列选项(xiang)有错别字的一(yi)项(xiang)是( )
A．悬(xuan)念 荡漾(yang) 呼朋引伴 头(tou)晕(yun)目眩
B．犀利 皎洁 高瞻远瞩 津津有(you)味(wei)
C．玲珑 摇曳(ye) 风度翩翩 悲天悯(min)人
D．妖娆 晨曦 未(wei)雨绸缪 才蔬(shu)学浅
3．下列选项加点的词(ci)语能用括号(hao)中的词(ci)语替换(huan)且不(bu)改(gai)变(bian)原句意思的一项是( )
A.船娘是一(yi)位三十岁的(de)农妇(fu)，以娴(xian)熟(shu)的(de)动作，轻松地摇着撸。（熟(shu)练）
B.汉武帝曾筑扶(fu)荔宫，把荔枝移植(zhi)到长安，没有栽活(huo)，迁怒(nu)于养护的人，竟然对他们施(shi)以极(ji)刑。（迁就(jiu)）
C.自由和平(ping)等的爽朗金秋如不到来，黑人(ren)义愤填膺的酷(ku)暑就不会过(guo)去o（义正辞严）
D.不(bu)管到哪里，都要保(bao)持谦(qian)虚(xu)谨慎的态度(du)。（因为(wei) 所以）
4．下列句子标点符号使用都正确的一项是（ ）
A.明天的活动，你是(shi)参加(jia)？还是(shi)不(bu)参加(jia)？
B.读(du)书(shu)好(hao)；多读(du)书(shu)；读(du)好(hao)书(shu)。
C.“我(wo)(wo)是一个美(mei)国兵。”伞(san)兵说：“你(ni)们愿意(yi)把(ba)我(wo)(wo)藏起来吗？”
D.“妈(ma)妈(ma)！”我奔过去，为自己的(de)虚(xu)荣，为自己的(de)无知，流着泪。
5．下列(lie)句子有语病的一项是（ ）
A.培育和弘扬社会主义(yi)核(he)心价值观符合时代发展的(de)要(yao)求。
B.养成(cheng)良好的(de)学习行(xing)为习惯是能否提高学习成(cheng)绩(ji)的(de)关键。
C.我们经过(guo)充分(fen)讨论达成了共识。
D.2014年，全国有(you)900多(duo)万(wan)考(kao)生参加高考(kao)。
6．下(xia)列关于文学、文化和文体常识(shi)的(de)表(biao)述有(you)误(wu)的(de)一项是( )
A．鲁(lu)迅小说(shuo)《故乡(xiang)》中的“我”就是鲁(lu)迅本(ben)人。
B．我国文学发展有鲜明的时代(dai)特(te)点，如：唐诗(shi)一(yi)(yi)宋词(ci)一(yi)(yi)元曲一(yi)(yi)明清小说。
C．形声(sheng)字由表示(shi)字义的形旁和表示(shi)字音(yin)的声(sheng)旁两部分组成。
D．说(shuo)(shuo)明文的说(shuo)(shuo)明顺(shun)序有(you)：时间(jian)(jian)顺(shun)序、空间(jian)(jian)顺(shun)序和逻辑顺(shun)序。
二、议论文阅读（7～9小题，每题2分，共6分）
坚守本真，绽放生命光彩
①面对(dui)缺陷，有(you)人认为只(zhi)有(you)改变(bian)自己(ji)才能(neng)(neng)获得(de)赏识。而我认为，坚守生命的本真，依(yi)靠实力(li)，才能(neng)(neng)绽放(fang)生命光(guang)彩。因(yin)为是金子在哪里都会发光(guang)。
②“居高声自远，非是藉秋声①”，一个具有(you)高尚品(pin)德的(de)(de)人(ren)，在(zai)任何(he)领域都(dou)能展现自(zi)我(wo)，演绎生命的(de)(de)精(jing)彩。“躬(gong)耕陇(long)亩”的(de)(de)诸葛亮，无需(xu)周游于群(qun)雄，将自(zi)己的(de)(de)品(pin)行节操(cao)寄予清风，即可(ke)闻(wen)名遐迩。“采(cai)菊东篱(li)下”的(de)(de)陶渊(yuan)明，无需(xu)巴(ba)结权贵(gui)，将自(zi)己的(de)(de)理想人(ren)格托与(yu)南山(shan)，亦在(zai)文坛称杰。他(ta)们没有(you)必要改(gai)变自(zi)己的(de)(de)本(ben)真(zhen)，却凭本(ben)真(zhen)在(zai)历史上(shang)留下绚(xuan)丽(li)篇章。
③“酒香不怕巷子深”，一个具有真才实学的人，在何处都能发挥本领，造福苍生。不管是一贬再贬的苏轼，还(hai)(hai)是(shi)背井(jing)离乡的林(lin)则徐，他们都能为官一任(ren)，造福一方。不管是(shi)在(zai)(zai)水患肆虐的江南，还(hai)(hai)是(shi)在(zai)(zai)风沙肆虐的边疆，只要(yao)有真才(cai)实学的人(ren)在(zai)(zai)，总会(hui)有苏堤，总会(hui)有水利，总会(hui)有黎(li)民百(bai)姓苍生(sheng)的福祉(zhi)，因此，金子(zi)般的人(ren)才(cai)无论身处何方，都会(hui)被百(bai)姓所尊(zun)重(zhong)，都会(hui)被历史所记载(zai)。
④“是(shi)(shi)金(jin)子在(zai)(zai)哪里都会发光”，这是(shi)(shi)在(zai)(zai)人(ren)们心中(zhong)视(shi)同(tong)真(zhen)理的(de)(de)(de)思想，于(yu)是(shi)(shi)便有了(le)“三百六十(shi)行(xing)，行(xing)行(xing)出(chu)状(zhuang)元”的(de)(de)(de)说法。诚然如此。“蓝领专(zhuan)家”孔祥瑞，在(zai)(zai)平凡(fan)的(de)(de)(de)岗位(wei)上(shang)绽放(fang)出(chu)了(le)不平凡(fan)的(de)(de)(de)光彩，用(yong)技术创新为(wei)国(guo)(guo)家作(zuo)出(chu)突(tu)出(chu)贡(gong)献(xian)；“杂交水稻(dao)之父(fu)”袁隆平，亲身下到稻(dao)田，研制出(chu)举世无双(shuang)的(de)(de)(de)超级水稻(dao)，为(wei)中(zhong)国(guo)(guo)以及世界解决了(le)难(nan)题；中(zhong)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)“导弹之父(fu)”钱(qian)学森，五年归国(guo)(guo)路，十(shi)年两弹成，为(wei)我国(guo)(guo)航天事业奠定(ding)了(le)坚(jian)实基础。他们是(shi)(shi)金(jin)子，他们在(zai)(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)岗位(wei)上(shang)实现(xian)了(le)价值(zhi)，他们没(mei)有因环境的(de)(de)(de)艰(jian)难(nan)、工作(zuo)的(de)(de)(de)艰(jian)苦而(er)放(fang)弃本真(zhen)，他们是(shi)(shi)最璀璨夺目的(de)(de)(de)明星(xing)。
⑤反之，一(yi)味地(di)掩饰和(he)造作，只(zhi)能使自己堕入(ru)虚伪(wei)的深渊(yuan)，对人、对己、对社会都不(bu)利(li)。邯郸学步、东施效颦，不(bu)都是(shi)盲目借鉴(jian)、不(bu)懂得珍惜自我(wo)价值的典型吗？
⑥坚守本(ben)真，用(yong)实(shi)(shi)力打造人(ren)(ren)(ren)生(sheng)，用(yong)智慧充实(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。不要羡慕“高床(chuang)暖(nuan)枕(zhen)”的(de)舒适(shi)，不要奢求“飞黄腾达(da)”的(de)富贵；而是做(zuo)一个本(ben)分、踏实(shi)(shi)、勤勉的(de)人(ren)(ren)(ren)。坚守住(zhu)本(ben)真，脚踏实(shi)(shi)地(di)、默默耕耘，让自(zi)我(wo)的(de)舞台上(shang)绽(zhan)放出生(sheng)命至(zhi)纯至(zhi)真的(de)光(guang)彩(cai)！（文/明晓磊，选自(zi)《微素材(cai)革(ge)命·1000则》，有删改(gai)。）
【注释】①诗句出(chu)自唐朝虞世(shi)南的诗《蝉》，意思是(shi)：蝉餐(can)清风(feng)饮晓露，栖于(yu)(yu)梧桐树(shu)上(shang)，声因高而远，而非(fei)是(shi)依(yi)靠秋风(feng)，寓意君(jun)子(zi)应(ying)象(xiang)蝉一样居高而声远，而不必凭(ping)借、受(shou)制于(yu)(yu)它物。
7．本文的中心论点是( )
A.只有(you)改变自己才能获得赏识。 B.坚(jian)守生命的本真，才能绽放生命光彩。
C.是金子(zi)在哪里都会发光。 D.做(zuo)人要脚(jiao)踏实地(di)、默默无闻地(di)耕(geng)耘。
8．下(xia)列论证方(fang)法文章(zhang)第(di)④段没有使用的(de)一项是( )
A.道理论证 B.举例论证 C．比喻论证(zheng) D．对比论证(zheng)
9．下(xia)列(lie)对(dui)文章的(de)理解分析有误的(de)一(yi)项是( )
A．文(wen)章(zhang)(zhang)第②③段(duan)都是用名言佳句引(yin)出文(wen)章(zhang)(zhang)的分(fen)论点。
B．第⑤段从反面(mian)的角(jiao)度分析(xi)盲目借(jie)鉴、不珍惜自我带来(lai)的后果，进(jin)一步论(lun)证了中(zhong)心(xin)论(lun)点。
C．第⑥段得出结论(lun)，号召人们(men)做一(yi)个(ge)本分、踏实、勤勉的人，让生命绽放光(guang)彩(cai)。
D．文章的(de)结构样式(shi)是：“分——总”式(shi)。
