黄石市2015年初中毕业(ye)(ye)生学业(ye)(ye)考试
语文试题卷
一、积(ji)累(lei)与运用（30分）
选择题(ti)（每小题(ti)2分(fen)，共20分(fen)）
1．下列加点字(zi)的读音全(quan)部正确的一项是（_____）
A ．脑髓(sui)（suǐ）____躯壳(qiao)（ké）____皲(jun)裂（jūn）_____度德量力(li)（dù）
B．憎恶(e)（zèng） 混淆(xiao)（hùn） 唐雎（suī）_______恪尽职守（kè）
C．闷热（mēn）____濒(bin)临（bīn）____挑剔(ti)（tī）_____恃才(cai)放旷（guǎng）
D．绥靖（suí）____绮(qi)丽（qǐ）____缥碧(bi)（piǎo）____怏怏不乐（yàng）
2．下列词语中没(mei)有错别字的一(yi)项是（ ）
A．璀灿 谪(zhe)守(shou) 德隆望尊 海市蜃楼 苍海桑田
B．家具 磐(pan)石 一抔黄(huang)土 恼羞(xiu)成怒 口干舌燥
C．勾(gou)当 蓬篙 ;阡陌交通 排山捣(dao)海 高(gao)屋建瓴
D．嬉(xi)闹 芳馨(xin) 粗制(zhi)乱造(zao) 冰凉(liang)砭(bian)骨(gu) 丰功(gong)伟迹
3 ．下列各句中(zhong)加点的(de)词语使用正确(que)的(de)一项是（ ）
A．所谓(wei)学习，不一定限于书本或(huo)是某种技术(shu)，随(sui)时随(sui)地学习，这是不断提(ti)升自(zi)我的不二法门。
B．排球(qiu)比赛结束后(hou)，同学们津(jin)津(jin)乐道地谈论起球(qiu)员们的表现。
C．三月撄花(hua)节期间，磁湖南岸，$3盛开(kai)，如云如霞，游人鳞(lin)次栉比。
D．十四五岁的少年，恰如 试飞的雏鹰，当有目空一切的豪(hao)情壮志。学#科#网Z#X#X#K
4．下列句(ju)子最有语病(bing)的一(yi)项是（_____）
A．他(ta)一(yi)回到老家就(jiu)感受到热烈的气(qi)氛和乡亲(qin)们(men)一(yi)张张快乐的笑脸(lian)。
B．经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典(dian)文学之美，越发重视(shi)传统(tong) 文化的传承。
C．《第三极地》之所以火爆的原因(yin)，在于这部纪录(lu)片美(mei)到极致(zhi)的风 景(jing)和独特的风俗人情。
D．我们(men)欣(xin)赏散文，既要(yao)细心领会作者(zhe)对于自然和人(ren)生的感(gan)悟，又要(yao)认(ren)真品评作者(zhe)表达这种感(gan)悟所用的形(xing)式。
5 ．对下列(lie)文段的理解(jie)或分析不(bu)正(zheng)确(que)的一项(xiang)是(shi)（ ）
屏可以分隔(ge)室内室外(wai)。过去(qu)的院子(zi)或天井(jing)中(zhong)，为(wei)避免从门外(wai)直接望见(jian)厅室，必置(zhi)一(yi)屏，上面(mian)有书(shu)有画，既起(qi)(qi)分隔(ge)作(zuo)用，又是艺术(shu)点缀，而且可以挡风。而空(kong)(kong)间(jian)上还是流通的，如今称为(wei)“流动空(kong)(kong)间(jian)”。小时(shi)候厅上来(lai)了客人，就躲在屏后(hou)望一(yi)下。旧(jiu)社会男女有别(bie)，双方不能见(jian)面(mian)，只(zhi)得(de)借助屏风了，古代的画中(zhong)常见(jian)室内置(zhi)屏，它与(yu)帷(wei)幕起(qi)(qi)着同一(yi)作(zuo)用。在古时(shi)皇家的宫廷中(zhong)，屏就用得(de)更普遍(bian)了。
A．文(wen)段(duan)介绍了(le)安(an)置屏风的目(mu)的及(ji)多种(zhong)好处。
B．室外安(an)置屏风，是因为(wei)其实用性(xing)和艺(yi)术(shu)性(xing)；而(er)室内安(an)置屏风，则只(zhi)是因为(wei)其艺(yi)术(shu)性(xing)。[来 C．文段(duan)采用了举例(li)子、分类别(bie)等说明方法。
D．在院(yuan)子或天井中安置屏风的好处(chu)：起分隔作用，艺术点缀，可以挡风，空间(jian)是流(liu)通的。
6．结合语境，将(jiang)下列句子填入(ru)横线处，最(zui)恰当的一项是（____）
我们(men)把(ba)自己的(de)头脑，变成他人(ren)思想汽车驰骋的(de)高速公路，却(que)不(bu)给自己的(de)思维， ① 。我们(men)把(ba)自己的(de)头脑， ② ，却(que)不(bu)给自己的(de)发(fa)现，留下一个小小的(de)储藏盒。
A．①留下一条细细的(de)羊肠小道 ②变成收(shou)藏古今图(tu)书(shu)、储(chu)存海量(liang)知(zhi)识(shi)的(de)图(tu)书(shu)馆
B．①留下(xia)一扇小小的(de)窗(chuang)户(hu)______②变成收藏古(gu)今图书、储存海量知识的(de)图书馆
C．①留下(xia)一条(tiao)细(xi)细(xi)的羊肠小道 ②变成搜罗最新倍息、网罗八面(mian)来风的集(ji)装(zhuang)箱
D．①留下(xia)一扇小(xiao)小(xiao)的窗(chuang)户______②变成(cheng)搜(sou)罗最新信息、网罗八面来(lai)风的集装箱(xiang)
