浙(zhe)江(jiang)省衢州市(shi)2015年中考语文试题
一、语文知识积累
1．根据语境和拼音书写词语，并给加点字选(xuan)择正确的(de)读音。
衢(qu)州，一幅古(gu)朴的(de)(de)画，一部线装的(de)(de)书。斑驳的(de)(de)青砖黛瓦，诉说(shuo)着岁(sui)月的(de)(de)cāng sāng （1） 风雨；苍健的(de)(de)老(lao)城古(gu)迹，见证着历史的(de)(de)bēihuānlíhé （2） 。当我们(men)再次回眸，那些闪烁的(de)(de)千古(gu)烟(yan)云(yun)，依然(ran)溢彩(cai)流芳(fang)，让我们(men)的(de)(de)心(xin)灵得到慰藉（A．jiè B．jí）
2． 古诗文(wen)名句默写。
（1）老(lao)骥(ji)伏枥，_______。（曹(cao)操《龟虽寿》）
（2）________，辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）
（3）不戚戚于贫贱，________。（陶渊明《五(wu)柳先生(sheng)传》）
（4）一份愁绪，不同倾诉。崔颢$3“______，_______”表达碧波浩渺家难寻的感慨；范仲淹戍边独酌，用“______，______ ”抒发功名未建不回家的
惆怅。
3．解释下列句(ju)中加点的(de)文言词语。（4分）
（1）会(hui)宾(bin)客大(da)宴（_______）______（2）高可二黍许（_______）
（3）媵(ying)人持汤沃灌（_______）____（4）马无故亡而入(ru)胡（_______）
（5）由是先(xian)主(zhu)遂诣亮（_______） （6）人(ren)恒(heng)过(guo)然后(hou)能改（_______）
4. 名(ming)著阅读
（1）下(xia)列表述不正确的(de)一项是(shi)（ ）
A.孔子(zi)(zi)的弟(di)子(zi)(zi)及再传弟(di)子(zi)(zi)编(bian)写的《论(lun)语》，与《大学》《中庸》《孟子(zi)(zi)》并称为“四书”。
B.《昆虫记》的(de)字里行间都充(chong)(chong)满了对生(sheng)命的(de)关爱之情，充(chong)(chong)满了对自(zi)然(ran)万(wan)物的(de)赞美之情。
C.《名人传》《巴(ba)黎圣母(mu)院》《我(wo)的叔叔于勒》的作(zuo)者分别是罗曼·罗兰、雨果、高尔基。
D.傅雷是(shi)一位尽责的(de)父亲，他教(jiao)导(dao)傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的(de)艺术家”。
（2）请写出《水浒》中一个“酒(jiu)壮英雄胆”的(de)故事(shi)情节(jie)。
（3）尼(ni)摩船长(zhang)为救印(yin)度采(cai)珠人，与鲨(sha)鱼激烈(lie)搏(bo)斗，被鲨(sha)鱼掀翻在地，情(qing)况(kuang)非常危急。
（人名）手持(chi)钢(gang)叉救出(chu)了压在(zai)鲨鱼底下的船(chuan)长。
（4）学(xue)贵有(you)思。在阅读《城(cheng)南(nan)旧事》后，小(xiao)柯同(tong)学(xue)提出一个问题：为什么(me)小(xiao)英子说绝不(bu)像妈(ma)妈(ma)说的(de)这么(me)写，而是(shi)要写“我们看海去”？请联系名(ming)著内容(rong)帮他(ta)解答疑惑。
疑惑摘录：
妈妈说：“小英子(zi)------将(jiang)来你(ni)长大了(le)(le)，就把今天的事儿写一本(ben)书，说一说一个坏人怎(zen)么(me)做了(le)(le)贼，又怎(zen)么(me)落得这么(me)个下(xia)场。”
“不(bu)！”-----我绝不(bu)像妈妈说的这么(me)写。我要写的是(shi)：“我们(men)看海去(qu)”。
二、现代文阅读
_______（一）特雷西的(de)单车
_____________周海亮
特雷西是母亲的儿子。
外乡人来到母亲(qin)的花(hua)园，见到那(nei)辆单(dan)车。单(dan)车拴(shuan)在一(yi)棵(ke)树上，那(nei)棵(ke)树很细，很矮。看(kan)得出(chu)树刚栽(zai)下(xia)不久，也看(kan)得出(chu)单(dan)车刚买不久，近似(si)没有(you)骑过。
外(wai)乡人向母亲讨一杯水，慢(man)慢(man)喝着(zhe)，与母亲讨论着(zhe)刚(gang)刚(gang)打响的战争(zheng)。临走时候，她问母亲，谁的单车？
母(mu)亲(qin)说(shuo)，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我(wo)的儿子。外乡人不说(shuo)话了(le)。刚才，母(mu)亲(qin)跟(gen)她说(shuo)过特雷西。
特雷(lei)西(xi)是妹妹的哥(ge)哥(ge)。
妹(mei)妹(mei)坐在花园的秋千上，母(mu)亲坐在她的身边。妹(mei)妹(mei)对母(mu)亲说，我想(xiang)有(you)一辆(liang)单车。母(mu)亲说，战争没完没了地打，面包(bao)都开(kai)始限量供应，哪还(hai)能买到单车？
妹妹看看拴在树(shu)$3棵树(shu)长高长粗，那单(dan)车(che)(che)(che)变得(de)破旧。她(ta)说(shuo)这单(dan)车(che)(che)(che)再不(bu)(bu)(bu)骑(qi)(qi)的(de)话，就(jiu)再也骑(qi)(qi)不(bu)(bu)(bu)了(le)了(le)。母亲说(shuo)可是这是特(te)雷(lei)西的(de)单(dan)车(che)(che)(che)。妹妹不(bu)(bu)(bu)说(shuo)话了(le)。那是哥哥的(de)单(dan)车(che)(che)(che)，她(ta)不(bu)(bu)(bu)能碰哥哥的(de)东西。
特雷(lei)西是男人(ren)的邻居。
男(nan)人(ren)闯进花园，见到(dao)那(nei)辆单(dan)车(che)。单(dan)车(che)锈迹斑斑，车(che)轮开始扭曲。单(dan)车(che)拴在(zai)树(shu)上，那(nei)棵(ke)树(shu)更高更粗。男(nan)人(ren)有些好奇，问，这是谁的单(dan)车(che)？她说，特雷(lei)西(xi)，特雷(lei)西(xi)的单(dan)车(che)。特雷(lei)西(xi)是我的哥哥。
男(nan)人(ren)(ren)说(shuo)(shuo)如果再(zai)不取走单(dan)(dan)车(che)$3到树里(li)面了。她说(shuo)(shuo)母亲说(shuo)(shuo)过(guo)，谁也不能动特雷西(xi)的(de)(de)单(dan)(dan)车(che)。男(nan)人(ren)(ren)不说(shuo)(shuo)话了。他听母亲说(shuo)(shuo)过(guo)特雷西(xi)。他知道(dao)特雷西(xi)是(shi)一(yi)个(ge)易羞的(de)(de)男(nan)孩(hai)。但他头一(yi)次知道(dao)，易羞的(de)(de)特雷西(xi)还有一(yi)辆几乎没有骑过(guo)的(de)(de)单(dan)(dan)车(che)。
特雷西是外甥的舅(jiu)舅(jiu)。
男(nan)孩(hai)仰起(qi)头，看(kan)着那棵树。树很高，枝(zhi)叶(ye)繁(fan)茂。单(dan)车被树干(gan)挤得变了形状，一部分(fen)深(shen)(shen)深(shen)(shen)杀进树干(gan)。男(nan)孩(hai)问母(mu)亲(qin)，为什么要把(ba)单(dan)车拴到树上？母(mu)亲(qin)说，单(dan)车是特雷西拴上去的。
男(nan)孩说，特(te)雷(lei)西就是舅舅吗(ma)？母亲说$3舅舅。他把单车(che)拴到这里(li)，谁(shei)都不能动(dong)。男(nan)孩上(shang)前，摸摸单车(che)。他被(bei)(bei)烫了一(yi)下。似(si)乎那辆单车(che)刚刚被(bei)(bei)人骑过，尽管它已变成一(yi)堆废铁。
特雷西是一段(duan)往事(shi)。
战争(zheng)早已结束，城市(shi)早已重建。现(xian)在(zai)，一(yi)条公路需要穿(chuan)过花园(yuan)。她带着来(lai)人，来(lai)到(dao)树(shu)旁。现(xian)在(zai)单车悬空，完全嵌(qian)进(jin)树(shu)干，似乎是从树(shu)里面生长出来(lai)的。来(lai)人问她，谁(shei)的单车？她说，特雷(lei)西。我哥哥特雷(lei)西。来(lai)人说，可是这条公路需要穿(chuan)过花园(yuan)。
她说(shuo)，不行(xing)。$3，谁(shei)也不能动。她给来(lai)人(ren)讲特雷西的故事，一点一点，时(shi)间回到从前。来(lai)人(ren)上(shang)前，摸(mo)摸(mo)单车，叹(tan)一口气，说(shuo)，我(wo)会转达您的建议，夫人(ren)。
特雷西(xi)只是(shi)一(yi)辆单车。
两年以后，公路修好，却小心地绕开了那棵树。树的周围多出一圈围栏，围栏上挂一个木牌，上面写着：特雷西的单车。下面，两行字：1914年，男孩把自行车锁在这(zhei)棵(ke)树上，就去参加战争了。从此(ci)以后，他(ta)再也没(mei)有回来(lai)。这(zhei)男孩就是特雷(lei)西。
这(zhei)男孩就是特(te)(te)雷(lei)西(xi)。他在(zai)$3在(zai)参(can)加战(zhan)争一个(ge)月以后。母亲(qin)得(de)知这(zhei)个(ge)消息的时候，女儿还(hai)(hai)很小，单车还(hai)(hai)是新的。除了(le)这(zhei)辆单车，特(te)(te)雷(lei)西(xi)没有留下任何东西(xi)，包括遗体和(he)骨灰。甚至(zhi)，当他的母亲(qin)死(si)去，世上再(zai)无人记(ji)得(de)他的模样。
现在的(de)特雷西，只(zhi)是一辆长到树里(li)的(de)单车。（选自(zi)2015年第11期《微型小说选刊》）
5． 文中的妹妹为什么不让人动特雷西的单(dan)车(che)？请用简(jian)明的语(yu)言概括。
6． 比较下列的两个句子，联系上下文，写出在[甲]表达上的好处。
[甲]母(mu)亲说(shuo)，特(te)雷(lei)(lei)西，特(te)雷(lei)(lei)西的(de)单车(che)。特(te)雷(lei)(lei)西是我的(de)儿子。
[乙]母亲(qin)说(shuo)，我儿子的单(dan)车。
7． 文中四处画线的句(ju)子独立(li)成段，请从(cong)结构和内容上分析(xi)作者(zhe)这样安(an)排的用意。
8． 联(lian)系你的(de)阅(yue)读经验，探(tan)究“拴在树上的(de)单车(che)”在这(zhei)篇(pian)小说中(zhong)的(de)作用。
（二(er)）今天，我们还(hai)要(yao)不要(yao)相信寓言故事
