6．在观(guan)察初升(sheng)(sheng)之(zhi)月(yue)的(de)过程中，让(rang)人(ren)深(shen)切感受到“自(zi)信”“欢(huan)乐”“宁静”“荣幸”，享受这“初升(sheng)(sheng)之(zhi)月(yue)的(de)魅力”。（4分，要求概括写出初升(sheng)(sheng)之(zhi)月(yue)带来的(de)奇妙感受和无穷“魅力”，酌情给(ji)分）
7．为了(le)衬托月光下夜(ye)的安谧。（3分）
8．略。（4分(fen)，句子抄录1分(fen)；赏(shang)析3分(fen)，要求从语(yu)言和内容两方面加(jia)以赏(shang)析，只(zhi)写出其中一方面，最(zui)多给(ji)2分(fen)）
9．略。（4分，能扣(kou)住文章的主旨或感情基调(diao)，写出一(yi)点(dian)阅读感悟即可(ke)）
（二）（17分）
10．示例：只能机器人(ren)的发明是科学力量，但是一(yi)旦(dan)由机器人(ren)包揽(lan)所有(you)家务(wu)活(huo)，人(ren)类就无法(fa)体验生(sheng)活(huo)细节的乐(le)趣(qu)。（3分(fen)，根(gen)据内(nei)容(rong)的科学性和表达水平酌情(qing)给分(fen)）
11．基因改(gai)造从治疗(liao)疾(ji)病转向(xiang)改(gai)造正(zheng)常人。（3分(fen)）
12．大自然(ran)把人造就(jiu)得有缺陷和弱点(dian)反而更有利(li)于人类；大自然(ran)为人类留下了宝贵的(de)自由(you)和选择，使人成为一个真正意义上(shang)的(de)“人”；即(ji)使基因(yin)改造可(ke)(ke)行(xing)，也会(hui)遇到自然(ran)法则的(de)抗衡；基因(yin)改造会(hui)改变人性的(de)自然(ran)和可(ke)(ke)爱。（4分(fen)(fen)，要求进行(xing)适当的(de)概括，若抄(chao)录(lu)相关(guan)的(de)句(ju)子也给分(fen)(fen)，写出两条以上(shang)即(ji)可(ke)(ke)）
13．在段与段之(zhi)间(jian)起语意的承接或(huo)转换(huan)作用。（3分）
14．提示：科(ke)学(xue)是一把(ba)双刃剑(jian)。我们(men)要用科(ke)学(xue)的态度对待科(ke)学(xue)，培养正确的科(ke)学(xue)观。（4分，能从(cong)文(wen)章(zhang)的内(nei)容出发，结合(he)个人(ren)认识，意思表(biao)达清楚即(ji)可）
三、古诗(shi)文(wen)阅读（共(gong)25分）
（一）（6分）
15．（1）满院盛开（2）入迷、留连忘返(fan)（4分(fen)，每空(kong)2分(fen)）
16．菊花历尽风霜而后凋的(de)品格。（2分，用“此花开尽更(geng)无花”回(hui)答亦可）
（二）（19分）
17．（1）长，身高（2）确实（3）受蒙蔽而不明（4）打猎（5）攀(pan)援、爬（树）（5分(fen)，每字1分(fen)）
18．（1）我(wo)(wo)的妻子认为我(wo)(wo)比徐(xu)公美，是因为偏爱我(wo)(wo)啊。（2）一年以后(hou)，就是想进谏，也没有什么可说的了。（3）人的爵位（地(di)位）越(yue)高就越(yue)危险。（6分，每(mei)句2分，大意写出即可）
19．邹忌劝说齐王广开言路，改(gai)良政(zheng)治，从而使齐国内政(zheng)修(xiu)明，吸引各(ge)诸侯国前来朝见齐王。（4分(fen)，大意写出(chu)即可）
20．邹忌用(yong)的(de)是曲谏——委(wei)婉规(gui)劝；郑龙用(yong)的(de)是
