一、这道题主要是帮(bang)助学(xue)生熟悉(xi)课(ke)(ke)文(wen)，进而在此基础上背诵(song)全文(wen)。要求(qiu)用(yong)课(ke)(ke)文(wen)中的原话回答这些(xie)(xie)问题，而答案(an)又是这篇课(ke)(ke)文(wen)的支(zhi)撑(cheng)句(ju)。熟悉(xi)了这些(xie)(xie)答案(an)，背诵(song)这篇课(ke)(ke)文(wen)也就容(rong)易了。第5小题要求(qiu)学(xue)生以今天的理念审视这则(ze)故(gu)事，意在引导学(xue)生整体把握课(ke)(ke)文(wen)的基本内容(rong)。
1．秦、晋(jin)围郑(zheng)，……且贰于楚也。
2．吾不(bu)能早用子，……然郑亡(wang)，子亦有(you)不(bu)利焉。
3．秦、晋围郑(zheng)，郑(zheng)既知亡矣。……阙秦以利(li)晋，唯君图之(zhi)。
4．微夫人之(zhi)力不及(ji)此。……吾其还也(ye)。
5．参考答案略。
二(er)、这道题主要(yao)是让学(xue)生对文(wen)言文(wen)中经常出现的文(wen)言词语(yu)（包括实词和虚词）进行归纳，以加(jia)深理解它们(men)在(zai)不同(tong)的语(yu)言环(huan)境中不同(tong)的意义和用(yong)法。
三、这道题主(zhu)要是让学生通过翻译句(ju)子，理(li)解课文(wen)的主(zhu)要内容，进一步(bu)体(ti)会文(wen)中人(ren)物对话的语气和特(te)点。
