高中(zhong)文言(yan)文通假字集三
编者按：本文收(shou)录了高中(zhong)阶段出现的(de)所有(you)文言文通假字中(zhong)有(you)三种情况的(de)词(ci)语。
暴(bao)：“同曝”晒。动词(ci)。“虽(sui)有槁暴(bao)，不复挺者，輮使之然(ran)也(ye)。”
暴(bao)：同“曝(pu)”暴(bao)露(lu)，显(xian)露(lu)。动词。“思厥先祖父，暴(bao)霜露(lu)，”
暴(bao)：同“曝”；暴(bao)露，显露。动词。“忠义暴(bao)于朝廷。”
弊：通“敝”；困顿，失败。形容(rong)词。“秦有(you)余(yu)力而制(zhi)其弊，”
弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之(zhi)(zhi)卒，将数百之(zhi)(zhi)众，转(zhuan)而攻秦；”
弊：通(tong)“敝(bi)”；疲(pi)惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲(pi)弊。”
从：同“纵(zong)(zong)”；合(he)纵(zong)(zong)，联合(he)抗(kang)秦。动(dong)词。其后(hou)秦欲伐齐(qi)，齐(qi)与楚(chu)从亲。”
从：同“纵”；与“横”相(xiang)(xiang)对，“合(he)从缔交，相(xiang)(xiang)与为(wei)一。”
从：同“纵”；与“横相对，“赵使平(ping)原君(jun)求(qiu)救(jiu)，合从于(yu)楚。”
而：通“尔”；”你的。代词。“吾(wu)乃与(yu)而君言，汝何为者也?”
而(er)：通“尔”；你。人称代词(ci)。“某(mou)所，而(er)母立于兹。”
而：同“如”象。形(xing)容词。“军惊而坏都舍。
盖：通“盍”，为什么。疑(yi)问代(dai)词。“兴化部(bu)是日遂淩出华林部(bu)远(yuan)甚。”
盖：通“盍”；何(he)不(bu)。兼词。“盖亦反其本矣。”
盖(gai)：通“盍”；为什么，疑问(wen)代词(ci)。“嘻，善哉，技盖(gai)至此乎?”
衡：通“横”跟竖、直相对。名词。“有(you)勇力者聚(ju)徒(tu)而衡击。”
衡：通“横”梗塞，指不(bu)顺。动词(ci)。“困于(yu)心，衡于(yu)虑。”
衡(heng)：通“横(heng)”与(yu)纵相对(dui)，“外(wai)连横(heng)而斗诸侯。”
简：同“拣”选，择。动词。“宏餍慈九(jiu)德(de)，简能(neng)而任之。”
简(jian)：同“拣”；挑选(xuan)(xuan)，选(xuan)(xuan)拔(ba)。动词。“是以先帝简(jian)拔(ba)以遗陛(bi)下。”
简：同(tong)“拣”；挑(tiao)选。动词。“盖简桃核修狭者(zhe)为之(zhi)。”
内：同(tong)“纳”接纳，接受(shou)。动词。“然(ran)后命使(shi)内之，则又再拜，”
内(nei)：同“纳”接(jie)纳。动(dong)词。“距关，毋(wu)内(nei)诸侯。”
内：同(tong)“纳”，放(fang)人。动词。“公受珠，内所著披袄(ao)中，纫之。”
识：通“志(zhi)”，标志(zhi)，记号。名(ming)词(ci)“出(chu)珠授(shou)之，封(feng)识宛然。”
识：通“志(zhi)”；记(ji)住(zhu)。动(dong)词。“因笑谓迈曰：‘汝识之乎(hu)’?”
识(shi)(shi)：通“志”；记(ji)住。动词。“默而(er)(er)识(shi)(shi)之，学(xue)而(er)(er)不厌(yan)。”
燕：通“宴”；安逸，安闲(xian)。形容词。“燕坐于(yu)华堂之上。”
燕：通(tong)“宴(yan)”；饮宴(yan)。名次。“集宾友酣燕。”
燕：通(tong)“宴”；玩乐。“桓公每游燕，辄命袁、伏(fu)。”
已：同“以”；同“以”“从此已去(qu)，勿(wu)复(fu)如是!”
已：同(tong)“矣”；了。语气助词。“夫神农(nong)以前，吾不(bu)知已。”
已(yi)：同(tong)“矣”；了。语气助(zhu)词。“放辟邪侈，无(wu)不为已(yi)。”
阴：通“萌”，树荫。名词。“绿杨阴里白沙堤。”
