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语言简明考点技巧指津

[移动版] 作者:3038339

语(yu)(yu)言(yan)简(jian)明是(shi)近年来高考考查的(de)重点(dian)知识之一。简(jian)明就(jiu)是(shi)语(yu)(yu)言(yan)简(jian)洁,明确。简(jian)洁,即用(yong)尽可(ke)能少的(de)语(yu)(yu)言(yan)符号(hao),传达尽可(ke)能多的(de)语(yu)(yu)言(yan)信息(xi)。简(jian)是(shi)量的(de)要(yao)(yao)求(qiu),即在特(te)定(ding)情(qing)境、特(te)定(ding)场(chang)合(he)(he)下所传递(di)的(de)信息(xi),既要(yao)(yao)符合(he)(he)交(jiao)际的(de)需要(yao)(yao),又不能超出需要(yao)(yao)的(de)信息(xi)。明,是(shi)对效果的(de)要(yao)(yao)求(qiu),就(jiu)是(shi)哦大(da)要(yao)(yao)力(li)求(qiu)明白清楚,不要(yao)(yao)啰嗦,避免晦涩,不要(yao)(yao)产生歧义。

语言简明指能够删掉多余成分,消除歧义,要求考生从词语、句子、标点、句(ju)式等诸多方(fang)面去(qu)研究语(yu)句(ju),让(rang)表达(da)符合(he)交际的需要。

精彩回放 

例1、(07全国卷)19.下面一段文字中(zhong)画横(heng)线的词(ci)语,有(you)的必须(xu)删(shan)去(qu),有(you)的不能删(shan)去(qu)。请把它们找出来(lai),将序(xu)号分别写在(zai)横(heng)线上。(5分)  

夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的① 食品,外出就餐的②频率也③高了,这④都将⑤给肠道传染病的⑥ 发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%的  ⑦ 痢疾患者有过⑧不洁饮食史,他们食用的⑨ 不洁物多为不干净的⑩熟食,冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%为有野炊经历。  

(1)必须删去的是(shi):                           

(2)不能删去的是:                           

(19(1)必须删去的是(shi):⑤⑾

(2)不能删去的是(shi):③④⑥⑦⑨⑩  

例2:(2000高考卷第25题)为使下面(mian)画线的语(yu)句简(jian)洁、顺畅并保持原意,需要删(shan)掉一些(xie)词(ci)语(yu)。在删(shan)改时(shi)哪些(xie)词(ci)语(yu)是必须(xu)保留的?

记得在 ① 一次 ② 期末 ③ 考试 ④ 中 ⑤ ,在 ⑥ 考完 ⑦ 了 ⑧ 语文 ⑨ 后 ⑩ ,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。

“在(zai)(zai)……中”和“在(zai)(zai)……后”这两个介词短语(yu)纯属多余(yu),“考(kao)完”后的(de)语(yu)气助(zhu)词“了”也属可有可无(wu),留着反倒使语(yu)气显(xian)得松(song)塔。必须保留的(de)词语(yu)序号是 ② ③ ④ ⑦ ⑨ ,应(ying)该删(shan)去(qu)的(de)词语(yu)序号是 ① ⑤ ⑥ ⑧ ⑩ 。

例3、(2006年湖北(bei)八校)读下面一篇报道,本着语言简明(ming)的原则,完成文(wen)后问题:

  科学院举行超对称性和超引力①学术讨论会。

  为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议,中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题②学术讨论会,对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨③。

"超对称性"和"超引力" ④是70年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会议上,介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题⑤研究的情况,展开了热烈、自由的学术⑥讨论,在某些问题上提出了一些新见解⑦。

(1)应(ying)删(shan)去(qu)的两处词语是--——————

(2)应(ying)简(jian)略的一处词语是——————

修改时必须保留(liu)愿意(yi)(yi),因此,首先要准确把握语句原(yuan)意(yi)(yi)。前句“举行超对(dui)称性和超引力学术(shu)讨(tao)论会”包(bao)含了“对(dui)全国超对(dui)称性和超引力问题(ti)进(jin)行研究和探讨(tao)”的(de)意(yi)(yi)思,所以3、6应删除。⑤处也(ye)应删去(qu),使(shi)原(yuan)句更简明。这段材料中出(chu)现的(de)是语意(yi)(yi)重复(fu)。以上三种(zhong)情况(kuang)都造成了语言表达的(de)罗嗦累赘,从而影(ying)响(xiang)了清晰性。

方法点拨

1、认(ren)真(zhen)审题 看(kan)清(qing)要求

语(yu)言实际(ji)运用类(lei)试题(ti),审题(ti)时要看清(qing)命(ming)题(ti)者(zhe)的命(ming)题(ti)意(yi)图,看清(qing)让(rang)干什么,不(bu)让(rang)干什么。

2、删除无用信息

要让(rang)语(yu)言明白清(qing)楚(chu),首先要找出并删(shan)除(chu)那(nei)些无(wu)用(yong)的(de)或可(ke)用(yong)可(ke)不用(yong)的(de)信(xin)息。删(shan)除(chu)语(yu)句中表意功能上(shang)相同的(de)赘余成分。如满脸长满粉刺、大(da)(da)约30人(ren)左右、胜利凯旋、忍(ren)俊不禁地笑起来、令(ling)人(ren)贻(yi)笑大(da)(da)方(fang)等。删(shan)除(chu)那(nei)些可(ke)用(yong)可(ke)不用(yong)的(de)虚词(ci)。

3、消(xiao)除歧义 让表达(da)更明(ming)确

要注意因词(ci)语(yu)使用不(bu)当(dang)、语(yu)句(ju)切分不(bu)当(dang)、交(jiao)代不(bu)清、刻意追求(qiu)简明而造成的歧义(yi),可以用增加必(bi)要词(ci)语(yu)、重新(xin)标点(dian)、设置语(yu)境等(deng)方法消除歧义(yi)。

4、解题步骤

找主干理枝叶找出并(bing)消除歧义(yi),分析句间关(guan)系找出并(bing)删除赘余(yu)成分,从(cong)材料与中心的关(guan)系角度(du)找出并(bing)删除游离(li)于(yu)中心之外地语句,恰当运用省略和代词。  

实战演习

1、下面(mian)一段文字中(zhong)画横线的(de)词语,有(you)的(de)必(bi)需删(shan)去,有(you)的(de)不(bu)能删(shan)去,有(you)的(de)可(ke)(ke)删(shan)可(ke)(ke)不(bu)删(shan)。请(qing)将必(bi)须删(shan)去的(de)和不(bu)能删(shan)去的(de)找(zhao)出来,把各自序号分别写在(zai)相(xiang)应的(de)横线上  

为(wei)了感谢(xie)广(guang)大读(du)者(zhe)朋(peng)友(you)们①长期以来对(dui)本刊(kan)(kan)(kan)的② 支持,进(jin)一步地③   提高(gao)本刊(kan)(kan)(kan)的④质量,更好有(you)满足(zu)大家的⑤    阅读(du)要求,现(xian)本刊(kan)(kan)(kan)拟⑥ 决(jue)定开(kai)展(zhan)读(du)者(zhe)调查活动,读(du)者(zhe)意见已  ⑦  附在(zai)本期中,本刊(kan)(kan)(kan)⑧ 希望广(guang)

大读(du)者认真地⑨ 填写(xie)读(du)者意(yi)见(jian),并⑩及(ji)时寄回本刊编辑部。

(1)必须删去的(de)是(shi):      ;               

(2)不能删去的是:                     

2、下面一(yi)段话中有不(bu)简(jian)明的地方(fang),在不(bu)影(ying)响原意的情(qing)况下,必须删除(chu)的有哪三处??

今天去百货(huo)大(da)楼①买(mai)钢笔,当(dang)我向卖钢笔的(de)(de)②营业员说明来意后,她马上(shang)拿(na)出好几种③钢笔让我挑(tiao)选④。我左挑(tiao)右(you)挑(tiao)⑤也没有挑(tiao)到一(yi)支令我满意的(de)(de)⑥。百货(huo)大(da)楼的(de)(de)⑦那(nei)位(wei)⑧营业员始终(zhong)⑨热(re)情报务,她的(de)(de)服务⑩态度(du)真好。

删(shan)去的(de)文字是     ;                

3、下(xia)面(mian)是消(xiao)费者(zhe)协会收到的一封投诉信,画线的语(yu)句中有(you)些是有(you)毛病(bing)的,请(qing)按照要(yao)求填(tian)上序(xu)号。

敬爱的各位(wei)领导同志:?

你们好!?

为了(le)过好春节(a),我在金山区(qu)金华商(shang)场购买(mai)了(le)一台家用电器 (b),回(hui)家后(hou)只用了(le)一天,就(jiu)发生 (c)了(le)严重的(de)质量问题。我到商(shang)场去交涉(d),他们的(de)答(da)复令我不(bu)能完全满意(e),又(you)找(zhao)到厂(chang)家,厂(chang)家也推(tui)卸不(bu)管(f),请(qing)消(xiao)费(fei)者协会出面(mian)主持公道(g)。

李××?

月 日?

(1)内(nei)容不(bu)明确(que)的是(shi)

(2)有语病的是—————

(3)累赘应删去的是(shi)—————

(4)词语运用有错的是—————

4、下面一(yi)则(ze)招聘启事(shi)中有3处毛病(bing),请修改。

(1)本公(gong)司是属(shu)中(zhong)外(wai)合资的(de)专业(ye)生产家用电脑(nao)的(de)中(zhong)型企业(ye),(2)为(wei)了扩大产品的(de)国际市场份额,(3)加快投资开(kai)发家用电脑(nao)系列产品,(4)急需能(neng)熟练运用英(ying)语的(de)对外(wai)营销人(ren)员10名。(5)本着公(gong)开(kai)、公(gong)平竞争为(wei)原则,(6)现向社会(hui)招(zhao)聘。(7)有意者可来电来函垂询。

5、(06北京卷)“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜,后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前,某行政部门征公益广告创意,以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意,因有积极的比喻意义被(bei)采纳(na)了。请你为该(gai)“主体图案”配一句恰当、简明的广(guang)告(gao)语,不少于8字(zi)。

6、下(xia)面(mian)是某校黑板报上(shang)的一篇(pian)报道,在标点、词语(yu)、语(yu)法(fa)等方面(mian)都有一些毛病。请提出修改意见。

星期三,校团总支(zhi)召开座谈会。到会的(de)15名与会者,就共(gong)青(qing)团员(yuan)(yuan)如(ru)何为社会主义精神文(wen)明建设的(de)问题展(zhan)开讨论。大家(jia)踊(yong)跃发言。有(you)的(de)说,团员(yuan)(yuan)首先(xian)要起模范作用,当说话做事前,都要想(xiang)到自己(ji)是一(yi)名团员(yuan)(yuan)。有(you)的(de)说,要提(ti)高团员(yuan)(yuan)精神文(wen)明的(de)意识,不把这(zhei)一(yi)点重视好(hao),就难以开展(zhan)这(zhei)项活(huo)动。团总支(zhi)书记(ji)最后指出,对(dui)有(you)利(li)于(yu)精神文(wen)明建设的(de)事应该大力提(ti)倡;对(dui)不尽人意的(de)地(di)方应该注意改进。

7、、下(xia)面一段(duan)话(hua)在表述上有不少(shao)毛病,请按要求加以修改。为(wei)(wei)解决高(gao)等(deng)院(yuan)校当(dang)(dang)代文学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)急需,①国家教(jiao)委聘请陈(chen)荒煤同志为(wei)(wei)顾问,②委托北京师范大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)10所高(gao)等(deng)院(yuan) 校的教(jiao)师参加编(bian)辑(ji)了(le)(le)《中(zhong)国当(dang)(dang)代文学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)初稿(gao)》,③由人(ren)民大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)版社于今年(nian)(nian)下(xia)半(ban)年(nian)(nian)和明年(nian)(nian)上半(ban)年(nian)(nian)陆续出(chu)版。④该书(shu)关于1949—1979年(nian)(nian)这三十年(nian)(nian)间的每(mei)一个(ge)文学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)品种(zhong),注意了(le)(le)它的发展和变(bian)化,⑤加强了(le)(le)史(shi)的观(guan)念,突(tu)出(chu)了(le)(le)史(shi)的线索(suo)。⑥该书(shu)也适用于一般文学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)爱好者。

(1)这段话中,有(you)语病的4处是                                                  

(2)改正意见:

8、请将(jiang)可删(shan)去处的序号写出来(lai)。

由于 人(ren)体 脂肪的密度远(yuan)小于人(ren)体肌肉蛋白和水的密度,所以减掉一公斤脂肪后减去的

①   ②      ③    ④        ⑤                    ⑥                         ⑦

体积远大于由脱水而减少的(de)体积。

可以删去的地(di)方是                                                            

1、

(1)①⑥⑧(每答对一处(chu)(chu)给1分(fen),超过三处(chu)(chu)按(an)前三处(chu)(chu)评分(fen))

(2)②⑤(每答对一(yi)处(chu)给1分,超过两处(chu)按前两处(chu)评分)

2、1.②⑦⑩?

3、①b ②ef ③a ④c

4、修改(gai):(1)“是”与“属”重得,删去一个。        (2)“扩大……份(fen)额”放在(zai)“加快……产品(pin)”之后        (3)“本(ben)着……的原则”与“以(yi)……为原则”杂糅,选用一种

5、答(da)案 示例:  一清二白(bai),做人也(ye)像它——人民请(qing)你吃这道菜(cai)。  

?小葱拌豆腐,让(rang)人生一清二楚    小葱拌豆腐,让(rang)是(shi)非清清楚楚

6、修改: 6、①“到会(hui)的(de)15名与(yu)会(hui)者”→15名与(yu)会(hui)者/到会(hui)的(de)15名团干部(bu)  ②“就……问题”一句中在(zai)“建设(she)”后加“作贡(gong)献”③“当(dang)说(shuo)话做事前” →删去(qu)“当(dang)”或改为(wei)“在(zai)”④“提高……意识(shi)” →“加强……意识(shi)”⑤“不(bu)把这一点(dian)重(zhong)(zhong)视好” →不(bu)重(zhong)(zhong)视这一点(dian)⑥“不(bu)尽(jin)

人意”→不尽(jin)如(ru)人意⑦末句中的分号(hao)改为逗(dou)号(hao)。

7、(1)①③⑤⑦;

(2)①“急需”前加“的(de)”③“编辑”改(gai)为“编写” ⑤“关于”改(gai)为“对(dui)于”⑦“适用于”改(gai)为“可供(gong)”。

8、可以删(shan)去(qu)的(de)地(di)方是①②③⑤⑥⑦

语(yu)(yu)言简(jian)(jian)明(ming)是(shi)(shi)近(jin)年来高考(kao)考(kao)查的(de)(de)重点知识(shi)之一。简(jian)(jian)明(ming)就是(shi)(shi)语(yu)(yu)言简(jian)(jian)洁,明(ming)确。简(jian)(jian)洁,即用尽可(ke)能少的(de)(de)语(yu)(yu)言符(fu)号,传达尽可(ke)能多的(de)(de)语(yu)(yu)言信(xin)息(xi)。简(jian)(jian)是(shi)(shi)量的(de)(de)要求(qiu)(qiu),即在特定(ding)(ding)情境、特定(ding)(ding)场合(he)下(xia)所(suo)传递的(de)(de)信(xin)息(xi),既要符(fu)合(he)交际的(de)(de)需要,又不能超出需要的(de)(de)信(xin)息(xi)。明(ming),是(shi)(shi)对(dui)效果的(de)(de)要求(qiu)(qiu),就是(shi)(shi)哦大要力求(qiu)(qiu)明(ming)白清楚,不要啰嗦(suo),避免晦涩,不要产生歧义。

语(yu)言简(jian)明指能够删掉多(duo)余成分,消除歧义,要求考生从词(ci)语(yu)、句子、标点、句式(shi)等(deng)诸(zhu)多(duo)方面去(qu)研究语(yu)句,让(rang)表达符合交(jiao)际(ji)的需要。

精彩回放 

例(li)1、(07全国卷)19.下(xia)面一段文字中画横线的(de)词语,有(you)的(de)必须(xu)删(shan)去(qu),有(you)的(de)不能删(shan)去(qu)。请把(ba)它们找出来,将序号分别写在(zai)横线上。(5分)  

夏天(tian)到(dao)了,人们喜欢吃一些生冷的(de)(de)① 食(shi)品,外出(chu)就(jiu)餐(can)(can)的(de)(de)②频(pin)率也③高了,这(zhei)④都将⑤给肠(chang)道传染病的(de)(de)⑥ 发(fa)生埋(mai)下了隐患。某市的(de)(de)一项专(zhuan)题调查显示:79%的(de)(de)  ⑦ 痢疾(ji)患者有过⑧不(bu)洁(jie)饮食(shi)史,他们食(shi)用(yong)的(de)(de)⑨ 不(bu)洁(jie)物多为不(bu)干净的(de)(de)⑩熟食(shi),冷荤或剩米(mi)饭(fan)等;从饮食(shi)地点看(kan),51%的(de)(de)患者曾在外就(jiu)餐(can)(can),13%为有野炊经历。  

(1)必须(xu)删去(qu)的是:                           

(2)不能删去的是:                           

(19(1)必须删(shan)去的是:⑤⑾

(2)不(bu)能删去(qu)的是:③④⑥⑦⑨⑩  

例2:(2000高(gao)考(kao)卷第25题)为(wei)使下面画线的语(yu)句(ju)简洁、顺畅并(bing)保(bao)持原(yuan)意(yi),需要删(shan)掉一些词语(yu)。在删(shan)改时(shi)哪(na)些词语(yu)是必须保(bao)留(liu)的?

记(ji)得在(zai) ① 一次 ② 期末 ③ 考(kao)试 ④ 中 ⑤ ,在(zai) ⑥ 考(kao)完 ⑦ 了 ⑧ 语文(wen) ⑨ 后 ⑩ ,我(wo)感觉相当不错,兴(xing)奋(fen)了很长(zhang)时(shi)间。

“在……中(zhong)”和“在……后”这两(liang)个介词(ci)短语(yu)纯属多余,“考完(wan)”后的语(yu)气助词(ci)“了”也属可有可无,留(liu)着(zhe)反倒使语(yu)气显得(de)松塔。必须(xu)保留(liu)的词(ci)语(yu)序(xu)号是 ② ③ ④ ⑦ ⑨ ,应该删去(qu)的词(ci)语(yu)序(xu)号是 ① ⑤ ⑥ ⑧ ⑩ 。

例(li)3、(2006年湖北八(ba)校(xiao))读下面一(yi)篇(pian)报道(dao),本着语言简明的(de)原则,完(wan)成文(wen)后问题:

科(ke)学院举行超对称性和超引力①学术(shu)讨论会。

为加强基(ji)础理(li)论工作和(he)准备参加国际性(xing)(xing)粒子物理(li)会(hui)议,中国科(ke)学(xue)院(yuan)最近在郑州(zhou)举行全国超(chao)对称性(xing)(xing)和(he)超(chao)引(yin)力问题②学(xue)术(shu)讨论会(hui),对超(chao)对称性(xing)(xing)和(he)超(chao)引(yin)力的问题进行研究(jiu)和(he)探讨③。

"超(chao)对(dui)(dui)称性"和"超(chao)引(yin)力" ④是(shi)70年代(dai)在国际上(shang)才引(yin)入物理学(xue)中的(de)(de)新概念。在这次会议上(shang),介绍了当前(qian)国内外对(dui)(dui)于超(chao)对(dui)(dui)称性和超(chao)引(yin)力问(wen)(wen)题⑤研究的(de)(de)情(qing)况(kuang),展开了热烈、自由的(de)(de)学(xue)术(shu)⑥讨论,在某(mou)些问(wen)(wen)题上(shang)提出了一些新见解⑦。

(1)应(ying)删(shan)去(qu)的两(liang)处词语是--——————

(2)应简略的一处词(ci)语是(shi)——————

修改时必(bi)须(xu)保留愿(yuan)意,因此,首先要(yao)准确把(ba)握(wo)语(yu)句原意。前句“举行超(chao)对(dui)(dui)称性(xing)和超(chao)引(yin)力(li)学术讨(tao)论(lun)会”包含了“对(dui)(dui)全国(guo)超(chao)对(dui)(dui)称性(xing)和超(chao)引(yin)力(li)问题进行研究和探(tan)讨(tao)”的(de)意思,所以(yi)3、6应删除。⑤处也应删去,使原句更简明。这(zhei)段材料中出现(xian)的(de)是语(yu)意重复。以(yi)上三(san)种情(qing)况都造成了语(yu)言表(biao)达(da)的(de)罗嗦累(lei)赘,从(cong)而影响了清晰性(xing)。

方法点拨

1、认真审题 看清要求(qiu)

语(yu)言实(shi)际运用类试题,审(shen)题时要看清命题者的命题意图,看清让干什(shen)(shen)么,不(bu)让干什(shen)(shen)么。

2、删除无用信息

要让语(yu)言明白清(qing)楚,首先要找出并删除(chu)那些无用的或可(ke)用可(ke)不(bu)用的信息(xi)。删除(chu)语(yu)句中(zhong)表意功能上相(xiang)同的赘余成分。如满脸(lian)长(zhang)满粉刺、大约30人左右、胜利凯旋、忍俊(jun)不(bu)禁地笑(xiao)起来、令人贻笑(xiao)大方等。删除(chu)那些可(ke)用可(ke)不(bu)用的虚(xu)词。

3、消除(chu)歧义 让(rang)表达更明确

要(yao)注意(yi)因(yin)词语(yu)使(shi)用(yong)不(bu)当、语(yu)句切(qie)分不(bu)当、交代不(bu)清、刻意(yi)追求(qiu)简明(ming)而(er)造成的歧(qi)(qi)义,可以(yi)用(yong)增加必(bi)要(yao)词语(yu)、重新标点、设置语(yu)境等方法消除歧(qi)(qi)义。

4、解题步骤

找(zhao)主干(gan)理枝叶找(zhao)出并(bing)消除(chu)歧义,分析句(ju)间关系找(zhao)出并(bing)删除(chu)赘余成分,从材(cai)料与中心的关系角度(du)找(zhao)出并(bing)删除(chu)游离(li)于中心之外地语句(ju),恰(qia)当(dang)运用省(sheng)略和代词。  

实战演习

1、下面一段文字中画横线(xian)的词语,有的必(bi)需(xu)删去(qu)(qu),有的不能删去(qu)(qu),有的可删可不删。请将必(bi)须删去(qu)(qu)的和不能删去(qu)(qu)的找出来,把各自(zi)序号(hao)分别写在相应的横线(xian)上  

为了感(gan)谢广(guang)大读(du)者朋友(you)们①长期以来(lai)对本(ben)刊的(de)② 支持,进一步地③   提(ti)高(gao)本(ben)刊的(de)④质(zhi)量,更(geng)好有满(man)足大家的(de)⑤    阅读(du)要(yao)求(qiu),现本(ben)刊拟⑥ 决定开展读(du)者调查活(huo)动,读(du)者意见已  ⑦  附在本(ben)期中,本(ben)刊⑧ 希望(wang)广(guang)

大(da)读者认真(zhen)地⑨ 填(tian)写读者意见,并⑩及(ji)时(shi)寄回本刊编辑部。

(1)必须删去的是(shi): ;                    

(2)不(bu)能删(shan)去(qu)的(de)是:              ;       

2、下(xia)面(mian)一段话中有(you)不简明的(de)地(di)方,在不影响原意的(de)情(qing)况下(xia),必须删(shan)除(chu)的(de)有(you)哪(na)三(san)处??

今(jin)天(tian)去(qu)百货大楼①买钢(gang)笔,当(dang)我(wo)向卖钢(gang)笔的(de)②营业员说明来(lai)意后,她马上拿出好(hao)几种③钢(gang)笔让(rang)我(wo)挑(tiao)选④。我(wo)左挑(tiao)右挑(tiao)⑤也(ye)没(mei)有挑(tiao)到一支令我(wo)满意的(de)⑥。百货大楼的(de)⑦那(nei)位⑧营业员始终⑨热情(qing)报务(wu),她的(de)服务(wu)⑩态度真好(hao)。

删去的文字是                     

3、下面是(shi)消(xiao)费者协会收到的一封投诉(su)信,画(hua)线的语句中有些是(shi)有毛(mao)病的,请按照要求填(tian)上(shang)序号。

敬爱(ai)的各位领导同志:?

你们好!?

为(wei)了(le)过好春节(a),我在金(jin)山区金(jin)华商(shang)场(chang)(chang)购买了(le)一(yi)台家用电器 (b),回家后只用了(le)一(yi)天,就发生 (c)了(le)严重的质量问题。我到(dao)商(shang)场(chang)(chang)去(qu)交涉(d),他们的答复令我不能完全满意(yi)(e),又找到(dao)厂(chang)家,厂(chang)家也推卸(xie)不管(guan)(f),请(qing)消费(fei)者协会出(chu)面主(zhu)持公道(g)。

李××?

月 日?

(1)内容不(bu)明确(que)的是(shi)

(2)有语病的是(shi)—————

(3)累(lei)赘应删去(qu)的是—————

(4)词语运用有错的是—————

4、下面一则招聘启事中有3处毛病,请修改。

(1)本公司(si)是(shi)属中(zhong)外(wai)合资的(de)专业生(sheng)产(chan)(chan)家用电脑(nao)的(de)中(zhong)型企业,(2)为(wei)了扩大产(chan)(chan)品(pin)的(de)国际市(shi)场份额,(3)加快投资开发家用电脑(nao)系列(lie)产(chan)(chan)品(pin),(4)急需能熟(shu)练运用英语的(de)对外(wai)营(ying)销人员10名(ming)。(5)本着公开、公平竞(jing)争为(wei)原则,(6)现向社会招(zhao)聘(pin)。(7)有意(yi)者可(ke)来电来函(han)垂询。

5、(06北京(jing)卷)“小(xiao)葱拌豆(dou)腐”本是老百(bai)姓喜爱的(de)一道(dao)家常菜,后(hou)来衍生出一句家喻户(hu)晓的(de)歇(xie)后(hou)语(yu)。不(bu)久前,某行政部门征(zheng)公益广告(gao)创意(yi),以一盘“小(xiao)葱拌豆(dou)腐”为(wei)主本图(tu)案的(de)广告(gao)创意(yi),因有积(ji)极的(de)比喻意(yi)义(yi)被(bei)采纳了。请(qing)你为(wei)该“主体图(tu)案”配一句恰(qia)当(dang)、简(jian)明的(de)广告(gao)语(yu),不(bu)少于(yu)8字。

6、下面是某(mou)校黑板报上的一(yi)篇报道,在标点、词语、语法等方面都有一(yi)些(xie)毛(mao)病。请提出修改(gai)意见。

星(xing)期三,校团(tuan)(tuan)总(zong)支召(zhao)开座谈会(hui)(hui)。到会(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)15名与会(hui)(hui)者,就共青团(tuan)(tuan)员如(ru)何(he)为社会(hui)(hui)主义精神(shen)文(wen)(wen)明建设的(de)(de)(de)(de)问题展开讨论。大家踊跃发言。有(you)的(de)(de)(de)(de)说,团(tuan)(tuan)员首先要(yao)起模范作用,当(dang)说话做事前,都(dou)要(yao)想(xiang)到自己是一(yi)名团(tuan)(tuan)员。有(you)的(de)(de)(de)(de)说,要(yao)提(ti)高团(tuan)(tuan)员精神(shen)文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)(de)意(yi)识,不把这(zhei)一(yi)点重视(shi)好,就难以开展这(zhei)项活动。团(tuan)(tuan)总(zong)支书(shu)记最后指出(chu),对有(you)利于精神(shen)文(wen)(wen)明建设的(de)(de)(de)(de)事应该(gai)大力提(ti)倡;对不尽人意(yi)的(de)(de)(de)(de)地方应该(gai)注意(yi)改进。

7、、下面一(yi)段话在(zai)表述上有(you)不少毛病,请(qing)按要求(qiu)加以修改。为(wei)(wei)解决高等院校当代文(wen)(wen)学(xue)教(jiao)学(xue)急需,①国家教(jiao)委聘请(qing)陈荒煤同志为(wei)(wei)顾问,②委托北京师范大(da)学(xue)等10所高等院 校的(de)(de)教(jiao)师参(can)加编辑(ji)了(le)《中国当代文(wen)(wen)学(xue)史(shi)(shi)初(chu)稿》,③由人民大(da)学(xue)出版社于今年(nian)下半年(nian)和明(ming)年(nian)上半年(nian)陆(lu)续出版。④该书(shu)关(guan)于1949—1979年(nian)这三十年(nian)间的(de)(de)每一(yi)个文(wen)(wen)学(xue)品(pin)种,注意了(le)它的(de)(de)发展和变化,⑤加强(qiang)了(le)史(shi)(shi)的(de)(de)观念(nian),突出了(le)史(shi)(shi)的(de)(de)线索。⑥该书(shu)也(ye)适(shi)用(yong)于一(yi)般文(wen)(wen)学(xue)爱好(hao)者。

(1)这(zhei)段(duan)话中,有语病的4处是                                                  

(2)改正意见:

8、请将可删去处的序号写出来。

由(you)于(yu) 人体(ti) 脂肪的密度(du)远小于(yu)人体(ti)肌肉(rou)蛋白和水(shui)的密度(du),所(suo)以减(jian)掉一公斤脂肪后减(jian)去(qu)的N[

①  ②      ③    ④     ⑤                ⑥                     ⑦

体积(ji)远(yuan)大于由脱水而减(jian)少的(de)体积(ji)。

可以删去的地方是                               

参考答案:                高考指导分类练习参考答案(第四页)             

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