“连贯”是(shi)高考语(yu)(yu)文语(yu)(yu)言运(yun)用类的(de)老考点，也是(shi)近几年高考的(de)热(re)点。从高考反馈信(xin)息及平时训练情况(kuang)(kuang)看，学生掌(zhang)握情况(kuang)(kuang)不(bu)太理想(xiang)，应是(shi)语(yu)(yu)用题的(de)一个(ge)难点。
“连贯”是(shi)指(zhi)语(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)表(biao)达要注意(yi)句(ju)(ju)与(yu)句(ju)(ju)之(zhi)间的排列(lie)与(yu)组(zu)合(he)、衔接与(yu)呼应问题，保(bao)持话题一致、句(ju)(ju)序合(he)理三个方面，还(hai)要注意(yi)语(yu)(yu)(yu)境(jing)、句(ju)(ju)式的协调一致。此(ci)考(kao)点(dian)能综合(he)考(kao)查学(xue)生的语(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)能力和逻辑思维(wei)能力。
从题(ti)型上看，“连(lian)贯”考点主要有(you)语(yu)句复位和(he)排(pai)序题(ti)两种，主观和(he)客观题(ti)都有(you)，且主观题(ti)有(you)增(zeng)加(jia)的(de)趋势。
精彩回放
例1、1999年全国高考(kao)第(di)6题(ti)：
填入下面(mian)横线处(chu)的(de)句子，与上(shang)下文衔接最恰当的(de)一组是——
去年夏天，我(wo)在杭州一所(suo)疗养院里(li)休(xiu)养。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿江岸(an)后面是(shi)起(qi)伏(fu)的山峦和绵延(yan)不(bu)断的树林。
①这儿的景色(se)真是美(mei)极了(le)！②那(nei)儿的景色(se)真美(mei)！
③六和(he)塔(ta)静静地矗立在(zai)钱塘(tang)江(jiang)边，④六和(he)塔(ta)在(zai)钱塘(tang)江(jiang)边静静地矗立着(zhe)，
⑤帆影点(dian)点(dian)的(de)江面(mian)上(shang)碧波(bo)(bo)粼(lin)粼(lin)，⑥江面(mian)上(shang)帆影点(dian)点(dian)，碧波(bo)(bo)粼(lin)粼(lin)，
A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥
答案A。
这段文字(zi)，描写内(nei)容是(shi)杭州(zhou)的六和塔、江(jiang)岸和江(jiang)面(mian)的景(jing)色(se)，观(guan)察点(dian)是(shi)疗养院。由(you)“去年夏天”可(ke)知(zhi)这是(shi)回忆(yi)过(guo)去，据此(ci)排除(chu)①句(ju)(ju)而选定(ding)(ding)(ding)②句(ju)(ju)。由(you)观(guan)察点(dian)和句(ju)(ju)式结(jie)构(gou)的相应(ying)性(xing)可(ke)排除(chu)④句(ju)(ju)而选定(ding)(ding)(ding)③句(ju)(ju)，由(you)“江(jiang)岸后面(mian)是(shi)…” 的结(jie)构(gou)形式可(ke)排除(chu)⑤句(ju)(ju)而选定(ding)(ding)(ding)⑥句(ju)(ju)。
例2、填入下(xia)面(mian)横线处的句子(zi)，与上下(xia)文衔(xian)接最恰当(dang)的一组是( ) (全国卷1)
遍布华(hua)夏(xia)的古村落，作(zuo)为乡土(tu)建(jian)筑的精华(hua) ——-_，—— ，——- ，—— 。—— ，—— ，承载着丰富的历史(shi)文化信息，对中国人的价值观念(nian)、生(sheng)活(huo)方式的形成产生(sheng)过深刻的影(ying)响。
①却(que)辉(hui)映着过辉(hui)煌的(de)过去
②鲜明(ming)地(di)折射出中国悠久的历史
③具有很高的(de)文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地(di)展(zhan)现(xian)着民族文化的丰富多(duo)样(yang)
⑥成为了解中国文化和历(li)史的一种(zhong)重要(yao)窗口
A．④①③⑥②⑤
B．②⑤⑥①④③
C．③⑤②⑥④①
D．⑥④①③②⑤
答案 C
文段的(de)(de)陈(chen)述对象是古(gu)村落，前(qian)4个空的(de)(de)内(nei)容应是体(ti)现(xian)“作为(wei)乡(xiang)土建筑的(de)(de)精华”这句话所表现(xian)的(de)(de)信(xin)息，所以应选2、3、5、6。4句中的(de)(de)“它们”应指代前(qian)面(mian)的(de)(de)内(nei)容；“看似(si)陈(chen)旧(jiu)”与1句中的(de)(de)“却(que)”构(gou)成转折关系(xi)。正确顺序为(wei)4、1。本题答案(an)为(wei)：C
例3、2002年第(di)24题：阅读下(xia)面(mian)一段文字，调整画线(xian)部分的语序，并(bing)做到各(ge)短(duan)语格(ge)式(shi)协调一致(zhi)、匀整对(dui)称：
成年累(lei)月的(de)战事，每(mei)况(kuang)愈下的(de)社会(hui)治(zhi)安(an)，经济的(de)不断(duan)衰退，动荡不安(an)的(de)政局，生存(cun)环境的(de)日益恶化，使世界上(shang)越来越多的(de)人的(de)正常生活(huo)受到威胁(xie)，甚至连生命财产都没有(you)保障。
答案是：“①成(cheng)(cheng)(cheng)年累(lei)月的(de)(de)(de)战事(shi)，②动荡(dang)不(bu)安(an)的(de)(de)(de)政局(ju)(ju)，③不(bu)断衰(shuai)退的(de)(de)(de)经(jing)济，④每况愈下的(de)(de)(de)社会(hui)治安(an)，⑤日益恶化的(de)(de)(de)生存环境。”首(shou)先，①②③与(yu)④⑤构成(cheng)(cheng)(cheng)两个(ge)不(bu)同的(de)(de)(de)音句(ju)结(jie)构，前(qian)者(zhe)是7个(ge)音节(jie)，后者(zhe)是9个(ge)音节(jie)；音节(jie)多的(de)(de)(de)在(zai)后，力量强。其次，就(jiu)①②③句(ju)而言(yan)，“成(cheng)(cheng)(cheng)年累(lei)月的(de)(de)(de)战事(shi)”是“动荡(dang)不(bu)安(an)的(de)(de)(de)政局(ju)(ju)”的(de)(de)(de)原因，“动荡(dang)不(bu)安(an)的(de)(de)(de)政局(ju)(ju)”又是“不(bu)断衰(shuai)退的(de)(de)(de)经(jing)济”的(de)(de)(de)原因，所(suo)以必须按因果(guo)关系(xi)依此(ci)排序。就(jiu)④⑤而言(yan)，“社会(hui)治安(an)”决(jue)定“生存环境”，所(suo)以④在(zai)前(qian)，⑤在(zai)后。
方法点拨
1、要围绕一个中心，话题要一致
排序时要研究材料与中心的关系(xi)，文段的话题与陈述对象即主语要保持一致，前(qian)后呼应。
2、注意文体，理顺(shun)事理
文段(duan)如果是记叙段(duan)则应考虑(lv)时(shi)(shi)间(jian)顺序，描(miao)写段(duan)应考虑(lv)时(shi)(shi)间(jian)顺序、空间(jian)方位(wei)如移步换(huan)景变换(huan)视(shi)角等，议(yi)论段(duan)要考虑(lv)提出问题(ti)、分析(xi)问题(ti)、解决问题(ti)的顺序。根据(ju)所(suo)给文段(duan)揣摩合理(li)顺序，让表述思(si)路符合事理(li)逻(luo)辑。
3、抓中心句，抓关键句
材料为中心(xin)服务(wu)，纵(zong)观全段抓住中心(xin)句，然后分析其它句子与(yu)中心(xin)的关(guan)系。还要注(zhu)意(yi)过渡(du)句、呼(hu)应句、总(zong)领句、总(zong)结句及关(guan)联词(ci)语。
5、注(zhu)意色彩，关注(zhu)风格
描写段要注(zhu)意语境、风(feng)格、色调、前后要和谐一(yi)致。
6、注(zhu)意句式 前后照应
7、注意音韵(yun) 前后和谐(xie)
实战演习
1、把(ba)下列句子组合成语意连贯的一段(duan)话。
①在南(nan)坡，带状分布(bu)的(de)原始的(de)杉林(lin)海(hai)连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直(zhi)插云(yun)天。
②在(zai)北坡(po)五(wu)花(hua)甸草原上，你可(ke)以看见新疆毛(mao)羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽(bi)天日的(de)杉林(lin)下(xia)，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没期间。
④吃完(wan)早饭后，继续南下，就进入喀(ka)什(shen)何和巩(gong)乃斯河的(de)草原带(dai)和森(sen)林带(dai)。
⑤各种森林鸟类，鸣(ming)声不断。
2、 按顺序排(pai)列(lie)下(xia)面(mian)几个句子，组成语意连(lian)贯的一段话，排(pai)序正(zheng)确
的一项是
① 哈萨克白色(se)的毡房错落在草地上(shang)，草地上(shang)白色(se)羊群、棕色(se)马群与湛蓝天(tian)空上(shang)的白云相映成趣(qu)。
② 汽车(che)颠来荡去，让(rang)人(ren)很(hen)不舒(shu)服，放(fang)眼窗外，却赏心(xin)悦目。
③ 地势渐渐升高，白杨(yang)林荫道(dao)(dao)不见了，道(dao)(dao)路变得崎岖不平。
④ 远方天山(shan)雪(xue)峰(feng)银光闪闪，近(jin)山(shan)却郁(yu)(yu)郁(yu)(yu)葱葱，山(shan)顶(ding)针叶(ye)林，山(shan)腰(yao)阔叶(ye)林，接近(jin)山(shan)麓则(ze)是绿草如(ru)茵
⑤汽车驶出伊(yi)犁哈萨克族(zu)自(zi)治州首府伊(yi)宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰(chi)，丰饶(rao)的原(yuan)野一(yi)如内(nei)地(di)。
A ．⑤ ④ ① ② ③ B ．⑤ ③ ② ④ ① C ．⑤ ② ① ③ ④ D ．④ ① ③ ② ⑤
3、依次(ci)填入下(xia)面一段文字中横线(xian)处(chu)的(de)语句，与上下(xia)文衔(xian)接最恰当的(de)一组是——
读(du)书原为(wei)(wei)自己(ji)受(shou)用，多读(du)不能算(suan)是(shi)荣誉(yu)，少读(du)也不能算(suan)是(shi)羞耻(chi)。___________，必能养成深(shen)思熟虑的习惯，以至于(yu)变化气质；___________，譬如漫游“十里洋场”，虽(sui)珍奇满(man)目(mu)，徒惹得眼花(hua)缭乱(luan)，空手(shou)而(er)归(gui)。___________，如暴发户炫耀(yao)家产，以多为(wei)(wei)贵(gui)。这在(zai)治学方面(mian)是(shi)自欺(qi)欺(qi)人，在(zai)做(zuo)人方面(mian)是(shi)趣味低劣。
①多(duo)读(du)如(ru)果彻底。②少(shao)读(du)如(ru)果彻底。③多(duo)读(du)而(er)不(bu)求甚(shen)解。④少(shao)读(du)而(er)不(bu)求甚(shen)解。⑤世(shi)间许(xu)多(duo)人读(du)书只为装(zhuang)(zhuang)点门(men)面。⑥世(shi)间许(xu)多(duo)读(du)书人只为装(zhuang)(zhuang)点门(men)面。
A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥
4、 依次填入下列两句中横线处(chu)的语(yu)句，与(yu)上(shang)下文(wen)语(yu)意连贯、音节和谐的一组是——
(1)每逢深秋(qiu)时(shi)节；————————松竹山茶，色(se)彩绚(xuan)丽，美景尽(jin)览。
(2)远眺群山(shan)环(huan)抱(bao)，————————近(jin)看小河流水(shui)，茶园藏绿，松竹并茂(mao)。
①置身山顶(ding)，俯瞰(kan)槐(huai)榆丹枫， ②置身山顶(ding)俯瞰(kan)，槐(huai)榆丹枫，
③白云缭(liao)绕，层(ceng)林叠(die)翠(cui)； ④层(ceng)林叠(die)翠(cui)，白云缭(liao)绕；
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
5、依次(ci)填(tian)入下面两句横线处的(de)语句，与(yu)上下文(wen)衔接最恰(qia)当的(de)一(yi)项(xiang)是
建筑是(shi)凝(ning)固(gu)的诗：_________；_______________。诗有古(gu)诗和现代诗，建筑也有古(gu)今(jin)之分，泾渭(wei)分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对(dui)他来说(shuo)，就是这样一份沉甸(dian)甸(dian)的卵石。
①或(huo)神(shen)采飞(fei)扬，透着现代(dai)的(de)气(qi)息 ②或(huo)庄(zhuang)重沉稳，带着岁月的(de)沧(cang)桑(sang)
③压迫着人(ren)们的心灵(ling) ④改变着人(ren)生(sheng)的轨(gui)迹
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③
6、 注(zhu)意下(xia)列句(ju)子相互(hu)间用(yong)语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段(duan)话。
①修建一所房(fang)(fang)屋或者(zhe)布置一个(ge)花园(yuan)(yuan)，要让住在别(bie)地的(de)朋友(you)知道房(fang)(fang)屋花园(yuan)(yuan)是怎么(me)个(ge)光(guang)景，就得画关(guan)于这所房(fang)(fang)屋这个(ge)花园(yuan)(yuan)的(de)图。
②编纂关于动物(wu)植(zhi)物(wu)的书籍，要让读者明白动物(wu)植(zhi)物(wu)外面的形(xing)态跟内部的构造，就得(de)画种种动物(wu)植(zhi)物(wu)的图。
③读者看了(le)(le)(le)，明白了(le)(le)(le)，住在外地(di)的朋(peng)友看了(le)(le)(le)，知道(dao)了(le)(le)(le)，就(jiu)完成了(le)(le)(le)它的功能(neng)。
④这类的图，绘(hui)画的动机都在实(shi)用。
⑤咱们画图，有时候为的(de)实用(yong)。
7、、把下列句(ju)子组(zu)成前后衔接、意思完整的一段话(hua)。（只(zhi)写句(ju)子的序号）
① 出(chu)现在(zai)我们面前(qian)的(de)是一(yi)座美丽的(de)小城(cheng)。
② 城中有一条(tiao)小河流过，河水(shui)清澈见底。
③ 到了(le)(le)札兰屯，原始森(sen)林的气(qi)氛就消(xiao)失了(le)(le)。
④ 白砖(zhuan)绿瓦(wa)的屋舍悠然地倒(dao)映(ying)在水中。
⑤ 走出小城(cheng)，郊外风(feng)景幽美(mei)，绿色(se)的(de)丘陵上(shang)长满了柞树。
⑥ 丛生的柳树散布在山丘脚下。
8、注意(yi)下列句子相(xiang)互间用语的逻(luo)辑照应，把(ba)它们(men)组(zu)合成语意(yi)连贯的一段话。
①窗子和门的根(gen)本分别，决不(bu)仅仅是有没有人(ren)进来出去。
②我们(men)都知道，门(men)和(he)窗(chuang)有不同(tong)的(de)作用。
③窗子(zi)有时也可作为(wei)进出(chu)口用(yong)，譬如小偷或(huo)小说里幽会(hui)的情(qing)人(ren)就喜欢爬窗子(zi)。
④譬如(ru)从赏春一事来(lai)看，我们(men)(men)(men)不(bu)妨这样说：有了门，我们(men)(men)(men)可以(yi)出去；有了窗(chuang)，我们(men)(men)(men)可以(yi)不(bu)必出去。
⑤当然(ran)，门是造了让人出(chu)进的。
9、。为划线处选句(ju)子，使上下文衔接。
____崖壁下有(you)几处坟地,坟前立着石(shi)碑,许多已经(jing)破碎,字(zi)迹模糊;枯水季节,伏在(zai)江里的(de)石(shi)头有(you)的(de)已经(jing)露出(chu)水面(mian),周围一片(pian)寂(ji)静。
A、一(yi)列青(qing)黛崭削(xue)的石壁夹江高矗，被夕阳(yang)烘(hong)炙成一(yi)道(dao)五(wu)彩的屏障。
B、没(mei)有太阳，天(tian)气相当的冷，藤萝叶(ye)子多已萎落，显得这一(yi)带崖壁(bi)十分瘦(shou)削。
C、在夕阳的(de)照射下(xia)，枯草和落叶(ye)闪着不(bu)定的(de)光(guang)，崖壁像一道(dao)巨大的(de)屏(ping)障，矗立在江对岸(an)。
D、一(yi)行(xing)白帆闪着透明的羽翼，从下游(you)上(shang)来；山门半(ban)掩，一(yi)道阳光射(she)在对岸的峭壁上(shang)。
10 填(tian)入下面横线处的句子，与(yu)上下文(wen)衔接最恰当(dang)的一(yi)组是（ ）
埋伏(fu)和照(zhao)应需(xu)要惨(can)淡(dan)经营(ying)。埋伏(fu)处要轻(qing)轻(qing)一(yi)笔，若不经意；__。要使读者(zhe)看不到(dao)斧(fu)凿痕迹，只(zhi)觉得____，如(ru)一(yi)丛(cong)花(hua)，如(ru)一(yi)棵菜。虽由人力，却似天成。如(ru)果看出来这里是埋伏(fu)，那(nei)里是照(zhao)应，。 ;
①照应处(chu)要顺(shun)(shun)理成(cheng)章，水到(dao)渠成(cheng) ②照应处(chu)要水到(dao)渠成(cheng)，顺(shun)(shun)理成(cheng)章 ③清清爽(shuang)(shuang)爽(shuang)(shuang)，简简单单 ④自自然(ran)然(ran)，完完整(zheng)整(zheng) ⑤便(bian)是死症 ⑥便(bian)太浅显
A．①③⑥ B. ①④⑤ C．②③⑤ D. ②④⑥
12、 在空白处(chu)填入下(xia)面哪一项(xiang)才(cai)能使语言连(lian)贯呢？
下午，太阳(yang)还没有落，山里升(sheng)起一层青(qing)色的(de)(de)(de)(de)雾。使得三峡的(de)(de)(de)(de)黄昏来得特别早，而去(qu)得特别迟。于是，在青(qing)色的(de)(de)(de)(de)黄昏中，两岸峭壁(bi)的(de)(de)(de)(de)倒影(ying)，一齐拥向江心(xin)(xin)，使江心(xin)(xin)上面只剩下一线发光的(de)(de)(de)(de)天空 。
A长江后浪(lang)催前浪(lang)，轰轰烈烈地流向远方。
B长江平静而缓(huan)慢(man)地流淌(tang)，变(bian)得有如一条明亮(liang)的小溪。
C长江像一条(tiao)五彩(cai)的带子在夕阳(yang)里(li)显得(de)悠悠飘(piao)飘(piao)，变得(de)如此驯良(liang)。
D长江像一(yi)条巨蟒，翻(fan)滚着，呼啸而去(qu)。
13、填入下面句子横线(xian)处，衔(xian)接(jie)最恰当的一项
最美(mei)的(de)感(gan)觉(jue)(jue)当然就在这深巷(xiang)(xiang)里(li)。我(wo)喜(xi)欢它(ta)两(liang)边各种各样的(de)古屋和老墙， —————— 我(wo)尤其喜(xi)欢站在这任意横斜(xie)的(de)深巷(xiang)(xiang)里(li)失去方向的(de)感(gan)觉(jue)(jue)。
A．喜(xi)(xi)欢(huan)(huan)它随地(di)势而起伏的(de)(de)(de)坡度，喜(xi)(xi)欢(huan)(huan)它们(men)年深日久之后前(qian)仰(yang)后合的(de)(de)(de)样(yang)子，喜(xi)(xi)欢(huan)(huan)忽然从老城里(li)边(bian)奔涌出来的(de)(de)(de)一(yi)大丛绿蔓或生气盈(ying)盈(ying)的(de)(de)(de)花朵(duo)，喜(xi)(xi)欢(huan)(huan)被(bei)踩得(de)坑(keng)(keng)坑(keng)(keng)洼洼的(de)(de)(de)硌脚(jiao)的(de)(de)(de)石头路面。
B．喜(xi)欢(huan)它随地势而起伏(fu)的(de)(de)坡度(du)，喜(xi)欢(huan)它们年(nian)深日(ri)久(jiu)之后前仰后合(he)的(de)(de)样子，喜(xi)欢(huan)被踩得坑坑洼洼的(de)(de)硌脚的(de)(de)石头路(lu)面(mian)，喜(xi)欢(huan)忽然从老城里边奔涌出来的(de)(de)一大丛绿(lv)蔓或生气盈盈的(de)(de)花朵(duo)。
C．喜(xi)欢它们年深日久之后前仰后合的(de)(de)样子，喜(xi)欢它随地势而起伏的(de)(de)坡度(du)，喜(xi)欢被(bei)踩得坑坑洼(wa)洼(wa)的(de)(de)硌脚(jiao)的(de)(de)石(shi)头路面，喜(xi)欢忽然从老城(cheng)里边奔(ben)涌出来的(de)(de)一(yi)大丛绿(lv)蔓(man)或生(sheng)气(qi)盈盈的(de)(de)花(hua)朵。
D．喜(xi)欢(huan)它(ta)们年深(shen)日(ri)久(jiu)之后(hou)前仰后(hou)合的(de)样子，喜(xi)欢(huan)它(ta)随地势而起伏的(de)坡度，喜(xi)欢(huan)忽然从老城(cheng)里边(bian)奔涌出来的(de)一大丛绿蔓或生(sheng)气盈盈的(de)花朵(duo)，喜(xi)欢(huan)被踩(cai)得坑坑洼(wa)洼(wa)的(de)硌脚(jiao)的(de)石(shi)头路面。
14、填入下面(mian)句子横(heng)线(xian)处，衔接最(zui)恰当的(de)一项(xiang)( )
某校师(shi)生(sheng)野营训练来(lai)到村(cun)里,________________和村(cun)民们一道投入抢收战斗。
①就像勇猛的战士一样(yang)，②不顾(gu)一天行军的疲劳(lao)， ③马(ma)上(shang)扔下背(bei)包， ④听到大(da)雨来临的广播(bo)，
A. ②④①③ B. ①④②③ C. ④②③① D. ④③①②
