◆教师(shi)示例：我(wo)(wo)特别喜欢“己所(suo)不欲，勿施于人”这句格言。因(yin)为我(wo)(wo)有一(yi)些(xie)体会。有时(shi)候，我(wo)(wo)不喜欢做一(yi)些(xie)事，但有的(de)同学硬(ying)要(yao)我(wo)(wo)去(qu)做，为了不影响同学间的(de)友谊(yi)，我(wo)(wo)只好顺从了。我(wo)(wo)真(zhen)想把这句话送给他。
我的理解是：
五、练一练
根(gen)据要求，用十则中的相关(guan)内容填(tian)空。
8、《〈论(lun)语〉十则(ze)(ze)》中(zhong)论(lun)述学与思(si)辩(bian)证关(guan)系的(de)句子是：学而(er)不思(si)则(ze)(ze)罔，思(si)而(er)不学则(ze)(ze)殆 ; 。
9、告诫(jie)学生学无止境,教师要耐心指(zhi)导的(de)句子(zi)是(shi)：三人行，必(bi)有我(wo)师焉。
10、现实(shi)生(sheng)活中,人(ren)们为了(le)表(biao)明“只要谦虚求(qiu)教,到处(chu)有老师”的观点时(shi),常引用(yong)《〈论语〉十则》中孔子的：三人(ren)行，必有我师焉。
11、当(dang)别人不了解甚(shen)至(zhi)误解自己(ji)时,孔子在《论语》中认(ren)为应当(dang)采取的正确态度是：人不知而不愠(yùn)，不亦君(jun)子乎?”
六、复习巩固
12、下(xia)列句中加点字词解释有错的一项是(shi)（ ）
A、人不知而(er)不愠（生气，怨(yuan)恨） 不亦说(shuo)乎（通(tong)“悦”，愉快(kuai)）
B、吾日(ri)三省吾身(反省) ; 是(shi)知也（这(zhei)）
C、诲女知之乎(通“汝(ru)”，你) ; 传不习乎（老师传授(shou)的知识）
D、为(wei)人谋而不(bu)忠乎（办事） 与朋友交而不(bu)信乎（相信）
13、选出句(ju)子翻译正确的一项。（ ）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎(hu)？
A、别人不(bu)知(zhi)道就不(bu)恼怒，不(bu)也是(shi)君子吗？
B、别人(ren)不了解，我(wo)却不怨恨(hen)，不也是君子吗(ma)？
C、别(bie)人不了(le)解我却(que)不恼怒，不也是(shi)君(jun)子吗(ma)？
D、别人不(bu)(bu)了解，我就(jiu)不(bu)(bu)怨(yuan)恨，不(bu)(bu)是君子(zi)吗？
（2）择其善者而从之，其不善者而改(gai)之。（ ） ;
A、选择其(qi)中善良的(de)跟(gen)随(sui)他，其(qi)中部善良的(de)让他改正。
B、选择(ze)他(ta)们的优点(dian)来学习，发现(xian)他(ta)们的缺点(dian)（如果自己也有）就改正。
C、看到(dao)他(ta)们(men)的优点学习，看到(dao)他(ta)们(men)的缺点就(jiu)让他(ta)们(men)改正。
D、选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正(zheng)。
答案：
1、人不知(zhi)而不愠(yùn) 学(xue)而不思则罔(wang)(wǎng)
思而不(bu)学(xue)则殆(dai)(dài) 不(bu)亦说(shuo)(yuè邑(yi))乎
三省(sheng)(xǐng)吾身传(chuán)不习乎
诲女(rǔ)知之乎(hu)不(bu)知为(wéi)不(bu)知是知(zhì)也
8、学而不思(si)(si)则(ze)罔，思(si)(si)而不学则(ze)殆 。
9、三人行，必(bi)有我师焉。
10、三人行，必有我师(shi)焉(yan)。
11、人不(bu)知而不(bu)愠(yùn)，不(bu)亦君子乎?”
