作者写(xie)了包身(shen)工(gong)起身(shen)，读者目睹她(ta)们的凄惨形象(xiang)会(hui)怎么(me)想呢？自然会(hui)产生关切之情，希望(wang)了解她(ta)们的来(lai)历(li)、身(shen)份(fen)，所以，接着补(bu)叙(xu)了包身(shen)工(gong)的来(lai)历(li)、身(shen)份(fen)。
作者写了包身(shen)(shen)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)早(zao)餐，读者目睹她们(men)猪狗(gou)不如的(de)(de)(de)(de)饮食自(zi)然会想(xiang)到(dao)带(dai)工(gong)(gong)老板的(de)(de)(de)(de)残忍刻毒，于(yu)是插叙日本厂(chang)家大(da)量(liang)雇佣包身(shen)(shen)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)原因。 作者写了包身(shen)(shen)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)上工(gong)(gong)，读者目睹包身(shen)(shen)工(gong)(gong)在极端恶劣的(de)(de)(de)(de)条件下艰苦劳动情景自(zi)然会愤愤不平地(di)想(xiang)到(dao)，她们(men)创造的(de)(de)(de)(de)财富到(dao)哪里去(qu)了？于(yu)是，紧(jin)接着(zhe)插叙日本纱(sha)厂(chang)榨(zha)取(qu)中(zhong)国工(gong)(gong)人的(de)(de)(de)(de)血汗迅速膨大(da)的(de)(de)(de)(de)事实，揭露日本帝国主义对中(zhong)国工(gong)(gong)人的(de)(de)(de)(de)压(ya)榨(zha)掠夺。
作者写(xie)了(le)包(bao)身(shen)工收(shou)工，读者目睹了(le)包(bao)身(shen)工受到(dao)的侮辱自然(ran)(ran)会产生一种痛恨这(zhei)种罪恶的包(bao)身(shen)工制度的强烈(lie)感情，文(wen)章通(tong)过议论(lun)，预示了(le)包(bao)身(shen)工制度必然(ran)(ran)灭亡的结局。
释疑：这一(yi)篇(pian)报告文(wen)(wen)(wen)学(xue)，是(shi)作者经过(guo)几(ji)年的(de)(de)(de)(de)材料积累和(he)几(ji)个(ge)月的(de)(de)(de)(de)实(shi)地考察之后写(xie)出来的(de)(de)(de)(de)，材料极为丰富，并(bing)没有(you)(you)(you)一(yi)个(ge)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)物、事件，作者却能(neng)把它组(zu)织得井井有(you)(you)(you)条(tiao)，这得力于作者在(zai)安排(pai)结(jie)(jie)构时(shi)能(neng)把握读(du)者的(de)(de)(de)(de)心理规(gui)律，精(jing)心而巧妙地安排(pai)材料，既具体(ti)地再(zai)现包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)天生(sheng)活情况，又(you)根据本(ben)文(wen)(wen)(wen)主(zhu)题的(de)(de)(de)(de)需要穿插(cha)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)起(qi)因、发展(zhan)和(he)趋向，展(zhan)示(shi)造成(cheng)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)悲(bei)惨(can)命运的(de)(de)(de)(de)复杂背景(jing)，一(yi)条(tiao)主(zhu)线(xian)(xian)与一(yi)条(tiao)副线(xian)(xian)交互发展(zhan)，有(you)(you)(you)机地结(jie)(jie)合，使读(du)者对(dui)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)罪(zui)恶，既有(you)(you)(you)触(chu)目惊心的(de)(de)(de)(de)直(zhi)观印象，又(you)有(you)(you)(you)深入(ru)全面(mian)历史认识，达到虚(xu)实(shi)相(xiang)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)表达效果，深化了(le)主(zhu)题。教师：本(ben)文(wen)(wen)(wen)写(xie)作上(shang)另(ling)一(yi)个(ge)突出的(de)(de)(de)(de)特点，就是(shi)点面(mian)结(jie)(jie)合。 本(ben)文(wen)(wen)(wen)既有(you)(you)(you)对(dui)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)悲(bei)惨(can)遭(zao)(zao)遇(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)概括介绍，对(dui)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)群体(ti)形象的(de)(de)(de)(de)简(jian)略描(miao)写(xie)，如作者在(zai)记(ji)叙中集中写(xie)了(le)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)起(qi)身(shen)(shen)、早餐、上(shang)工(gong)(gong)(gong)、收工(gong)(gong)(gong)等(deng)四个(ge)场面(mian)，这面(mian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)记(ji)叙与描(miao)写(xie)概括了(le)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)一(yi)天的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活和(he)劳动(dong)状况，又(you)有(you)(you)(you)对(dui)“芦(lu)(lu)柴(chai)棒”“小福子(zi)”典型人(ren)(ren)物的(de)(de)(de)(de)生(sheng)动(dong)描(miao)写(xie)，作者以“芦(lu)(lu)柴(chai)棒”为例，通过(guo)“发烧”“生(sheng)病”被(bei)“抄身(shen)(shen)”等(deng)细节描(miao)写(xie)，写(xie)出了(le)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)奴隶(li)般地“被(bei)榨完(wan)残留在(zai)皮骨里的(de)(de)(de)(de)最后一(yi)滴血汗(han)为止”的(de)(de)(de)(de)悲(bei)惨(can)命运。“小福子(zi)”遭(zao)(zao)到“拿摩温”和(he)“东洋婆”毒打惩罚的(de)(de)(de)(de)描(miao)写(xie)，也反映了(le)包(bao)身(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)不幸(xing)遭(zao)(zao)遇(yu)(yu)。 在(zai)24－25自(zi)然段中，清算(suan)了(le)全上(shang)海日本(ben)纱(sha)厂(chang)榨取中国(guo)工(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)血汗(han)的(de)(de)(de)(de)总帐，又(you)清算(suan)了(le)带工(gong)(gong)(gong)老(lao)板(ban)两年来从“芦(lu)(lu)柴(chai)棒”一(yi)人(ren)(ren)身(shen)(shen)上(shang)实(shi)际剥削的(de)(de)(de)(de)细帐。
材料翔实(shi)，触目惊(jing)心，具有雄(xiong)辩(bian)力。
在这(zhei)里，我们可(ke)以得到启示： 1.所选(xuan)的(de)材料必须具有典型性，能深刻反映事物的(de)本质，如(ru)“芦(lu)柴棒”的(de)事例。
2.根(gen)据中心思想的(de)(de)需要，进行(xing)剪裁(cai)，点(dian)面结合(he)，互为补充。本(ben)文写(xie)包身工(gong)的(de)(de)一天活动情(qing)况就是包身工(gong)全部生活的(de)(de)缩影。
三、联系(xi)旧课，归纳报(bao)告文(wen)学(xue)的主要(yao)特点(dian)：
问(wen)：本文是报告(gao)文学，高(gao)一(yi)时我(wo)们还(hai)学过哪几(ji)篇报告(gao)文学？
《为了(le)六十一个(ge)阶级弟(di)兄》《为了(le)周总理的嘱(zhu)托……》。
报(bao)告文学有什么共同特点？
1.迅速及时地反映现实生活曾经(jing)存(cun)在和出现过的真(zhen)人(ren)真(zhen)事或问题。
2.反映(ying)出来的现(xian)实(shi)具有(you)典型性，允(yun)许一定的艺术加工(gong)。 四、布置口(kou)(kou)头作文，快速构思，当(dang)堂完成，点名口(kou)(kou)述(shu)。(10至15分(fen)钟)
有三个题目(mu)，任选一题。
《帝国主(zhu)义经济侵(qin)略的铁证(zheng)——读《〈包身工(gong)〉》
《墨鸭与包身工》
《纱锭的呻吟》
