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小学三年级家长会发言稿二则

[移动版] 佚名

小学三年级家长会发言稿

各位家长:

大家好(hao),再次见到(dao)(dao)(dao)这么多熟悉的(de)面孔(kong),感到(dao)(dao)(dao)很亲切。今天我们坐(zuo)到(dao)(dao)(dao)一起其实都(dou)有一个共同的(de)目的(de)-----那就(jiu)是教育(yu)好(hao)我们的(de)孩(hai)子。说(shuo)实话(hua),教这群孩(hai)子一年多了,有时候我觉(jue)得,我比(bi)你们更了解他(ta)们。

因为我(wo)整(zheng)天(tian)面(mian)对的(de)就(jiu)是(shi)这一(yi)帮孩子,我(wo)整(zheng)天(tian)琢磨(mo)的(de)就(jiu)是(shi)怎(zen)样教(jiao)好他(ta)(ta)们(men)(men),让他(ta)(ta)们(men)(men)好好学习,进步,再进步。今年(nian)我(wo)觉得(de)比去年(nian)更(geng)喜欢他(ta)(ta)们(men)(men),这种喜欢是(shi)建立在一(yi)年(nian)的(de)了解之上的(de)。因为了解他(ta)(ta)们(men)(men),相(xiang)信(xin)他(ta)(ta)们(men)(men),所以我(wo)也(ye)像你们(men)(men)做父母的(de)一(yi)样,能够(gou)原(yuan)谅(liang)他(ta)(ta)们(men)(men)的(de)不(bu)足,期待(dai)着他(ta)(ta)们(men)(men)更(geng)懂事,更(geng)进步。

已经有(you)(you)好些孩(hai)(hai)子(zi)(zi)让(rang)我(wo)(wo)感到欣慰(wei),像(xiang)刚才(cai)提到的(de)(de)(de)卢亿溪、李(li)学超、刑志光(guang)、索舒(shu)雅、索梦(meng)瑶几(ji)(ji)个孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。当(dang)然(ran)还(hai)有(you)(you)几(ji)(ji)个孩(hai)(hai)子(zi)(zi)没有(you)(you)明显的(de)(de)(de)进(jin)(jin)步(bu),像(xiang)董志浩、张(zhang)思煜(yu)、张(zhang)燕妮(ni)、李(li)玉洁等。我(wo)(wo)知道家长(zhang)也(ye)是很(hen)(hen)关心(xin),但是我(wo)(wo)觉得我(wo)(wo)们肯定还(hai)存在问题,需要我(wo)(wo)们改进(jin)(jin)。有(you)(you)几(ji)(ji)个孩(hai)(hai)子(zi)(zi)习(xi)惯不(bu)完成作(zuo)(zuo)业,尤其是李(li)美(mei)志,我(wo)(wo)是一(yi)(yi)个很(hen)(hen)直(zhi)爽的(de)(de)(de)人,喜欢直(zhi)来(lai)直(zhi)去(qu),有(you)(you)什么,我(wo)(wo)心(xin)里怎么想的(de)(de)(de),我(wo)(wo)就(jiu)怎么说,希望(wang)(wang)家长(zhang)理解。我(wo)(wo)没有(you)(you)别的(de)(de)(de)意思,我(wo)(wo)也(ye)是希望(wang)(wang)咱们开诚布公地交流,发(fa)现什么问题,一(yi)(yi)起解决。至于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不(bu)完成作(zuo)(zuo)业,有(you)(you)的(de)(de)(de)家长(zhang)可(ke)能不(bu)认(ren)为很(hen)(hen)严重(zhong),我(wo)(wo)作(zuo)(zuo)为老师,不(bu)赞同你纵容孩(hai)(hai)子(zi)(zi),娇惯孩(hai)(hai)子(zi)(zi)养成这样的(de)(de)(de)坏(huai)习(xi)惯,可(ke)能小学没什么,但长(zhang)大就(jiu)很(hen)(hen)难改。希望(wang)(wang)家长(zhang)引起重(zhong)视。

还(hai)有几(ji)个孩(hai)子不(bu)好说话,李(li)玉洁、张燕妮(ni)(ni)、董(dong)旭阳(yang),但(dan)是(shi)(shi)董(dong)旭阳(yang)进步(bu)很快(kuai)自从(cong)三年级我教她(ta),到现在(zai),每次考(kao)试都(dou)是(shi)(shi)八(ba)十多(duo)分(fen),而李(li)玉洁张燕妮(ni)(ni)则成绩不(bu)好,我认为还(hai)是(shi)(shi)基(ji)础不(bu)好,就(jiu)是(shi)(shi)写(xie)(xie)一些简单(dan)的组(zu)词(ci)写(xie)(xie)生字的题就(jiu)出错,张思(si)煜董(dong)志浩也是(shi)(shi)如此,家长在(zai)家多(duo)帮帮忙(mang),书(shu)上每单(dan)元的词(ci)语盘(pan)点、乐园(yuan)上、练习册上的生字词(ci)语抽空多(duo)给他们听(ting)写(xie)(xie)听(ting)写(xie)(xie),语文园(yuan)地上的日积月累要求背得名人名言古诗(shi)句必(bi)须背过默写(xie)(xie)过。

其他大部(bu)分孩子都可以,表(biao)现很积(ji)极。上课布置任务完成很快。当然我希望孩子们天真一(yi)些,也(ye)就(jiu)(jiu)是说,老(lao)(lao)师(shi)表(biao)扬一(yi)句,给你(ni)(ni)发个小星,发张喜(xi)报,你(ni)(ni)会很高(gao)兴(xing),这样老(lao)(lao)师(shi)就(jiu)(jiu)能调动你(ni)(ni)学习的积(ji)极性。如(ru)果你(ni)(ni)什么(me)(me)也(ye)不(bu)稀罕,同学的赞美(mei)老(lao)(lao)师(shi)的表(biao)扬你(ni)(ni)一(yi)律不(bu)感(gan)兴(xing)趣,那么(me)(me)学习的动力(li)就(jiu)(jiu)没有了,进步就(jiu)(jiu)很难说。

在这儿,我给家长(zhang)提几点(dian)要求:

1、  多(duo)关心孩(hai)子,他是(shi)什么作业,请你问(wen)(wen)一问(wen)(wen),看(kan)看(kan)一看(kan)做(zuo)完没有(you)(you),做(zuo)的(de)(de)(de)对不(bu)(bu)(bu)对。他的(de)(de)(de)学(xue)(xue)习乐园、练习册,你检查一下,到底老师(shi)(shi)给(ji)他批阅的(de)(de)(de)地方错了多(duo)少,得了个甲还是(shi)乙?如果家(jia)长(zhang)不(bu)(bu)(bu)在乎(hu),连问(wen)(wen)也(ye)不(bu)(bu)(bu)问(wen)(wen),孩(hai)子也(ye)不(bu)(bu)(bu)会很介意成绩的(de)(de)(de)好坏。时间(jian)长(zhang)了,您来学(xue)(xue)校办(ban)公室问(wen)(wen)问(wen)(wen)老师(shi)(shi)自(zi)己孩(hai)子的(de)(de)(de)情况(kuang),反正您也(ye)是(shi)来接一回(hui)孩(hai)子,多(duo)走几步(bu),也(ye)没有(you)(you)什么。那些(xie)不(bu)(bu)(bu)接孩(hai)子的(de)(de)(de)家(jia)长(zhang),时请您打个电(dian)话(hua)问(wen)(wen)问(wen)(wen)孩(hai)子进(jin)步(bu)没有(you)(you),在学(xue)(xue)校里表现怎么样(yang)?我(wo)们(men)班有(you)(you)很多(duo)家(jia)长(zhang),我(wo)给(ji)他打电(dian)话(hua)的(de)(de)(de)次数比他给(ji)我(wo)打得多(duo)得多(duo)。

2、  孩(hai)子(zi)玩(wan)(wan)游戏这(zhei)样的(de)(de)事坚决制(zhi)止,或(huo)是(shi)限(xian)制(zhi)时间(jian),一周的(de)(de)周五(wu)或(huo)是(shi)周六(liu)玩(wan)(wan)四(si)五(wu)十分钟(zhong)。不(bu)要让孩(hai)子(zi)玩(wan)(wan)游戏上瘾,我(wo)建了(le)一个群-----。看电视(shi)也是(shi)不(bu)要再看那些没用的(de)(de)动画片(pian)了(le),没有一点用,孩(hai)子(zi)大了(le),让他多(duo)了(le)解(jie)一下(xia)中国(guo)和社会中国(guo)的(de)(de)历史(shi)是(shi)什么,比(bi)那些动画片(pian)要好得多(duo)。现(xian)在的(de)(de)孩(hai)子(zi)历史(shi)知识太贫乏,就行世外桃源的(de)(de)人一样“乃(nai)不(bu)知有汉,无论魏晋”。看点四(si)大名(ming)(ming)著(zhu),了(le)解(jie)一下(xia)名(ming)(ming)人岳飞、包(bao)拯、等。

3、  就(jiu)是(shi)教育孩(hai)子(zi)(zi)要有耐(nai)心。我(wo)们(men)(men)往(wang)往(wang)缺少的(de)不是(shi)决心而是(shi)耐(nai)心。比(bi)如有时(shi)候我(wo)们(men)(men)听到同(tong)龄人(ren)说自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)怎(zen)样(yang)怎(zen)样(yang)出色,怎(zen)样(yang)优(you)秀,或是(shi)提到一种好(hao)的(de)教育孩(hai)子(zi)(zi)的(de)方法,往(wang)往(wang)就(jiu)会(hui)下决心自(zi)己(ji)也(ye)这样(yang)去关心孩(hai)子(zi)(zi),教育孩(hai)子(zi)(zi)。但是(shi)却坚持不下来。我(wo)常(chang)常(chang)和孩(hai)子(zi)(zi)们(men)(men)说。只有我(wo)们(men)(men)自(zi)己(ji)才是(shi)自(zi)己(ji)最大的(de)敌人(ren),我(wo)们(men)(men)有时(shi)候懒惰(duo)、贪玩(wan)、任性甚至邪恶(e),我(wo)们(men)(men)要克(ke)制自(zi)己(ji)这些恶(e)念,要勤(qin)勉(mian)。

家长会发言材料

尊敬的各位家长:

大家好(hao),欢迎(ying)你(ni)们(men)(men)在百(bai)忙之中来参加我(wo)们(men)(men)的(de)家长会!你(ni)们(men)(men)的(de)光临不(bu)仅是对(dui)孩(hai)子(zi)的(de)负责(ze)、对(dui)孩(hai)子(zi)的(de)关心和期(qi)待,同样也是对(dui)我(wo)们(men)(men)老师工作的(de)支持,对(dui)我(wo)们(men)(men)老师的(de)尊重,所以对(dui)于你(ni)们(men)(men)的(de)到来,我(wo)深表谢(xie)(xie)意(yi)。谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)大家!

您(nin)的(de)(de)孩子(zi)在我(wo)们班已经(jing)快一(yi)年了,对(dui)我(wo)们班级的(de)(de)情况您(nin)也已经(jing)比较了解。今天召开(kai)这(zhei)次家(jia)长会主要(yao)有三个问(wen)题想和大家(jia)一(yi)起探讨交流。一(yi)是(shi)孩子(zi)的(de)(de)教育问(wen)题;二是(shi)孩子(zi)的(de)(de)安(an)全问(wen)题;

首先是孩子的教育问题。恕我直言,我是个很实在的人,喜欢说实话。很可惜的是现代社会没有几个人喜欢实话了,“忠言逆耳”。人们都喜欢赞美,赞美的话可能临时听着让人高兴,但是是不利于人的长久发展的。我就喜欢有人直言不讳的提出我的不足。我觉得那是对我的最大的帮助,那样我才能够进步。所以我在这儿就很直接地把本次月考的成绩公示在大家的面前。可能我这么做是不对的,因为现在不提倡分数,特别是领导不让家长看分数,昨天我们有个班主任就说(shuo),她决(jue)定这次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)试卷不(bu)(bu)(bu)打分(fen)数(shu),依旧打ABC,因(yin)为(wei)数(shu)学的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)数(shu)这一次(ci)普(pu)遍偏高(gao),如果(guo)(guo)语文(wen)也(ye)(ye)打分(fen),那排在一起不(bu)(bu)(bu)好(hao)看(kan)。我(wo)一听什么也(ye)(ye)没(mei)有说(shuo)。我(wo)一般(ban)用(yong)沉默(mo)表示反抗!每一个人(ren)(ren)都有每一个人(ren)(ren)为(wei)人(ren)(ren)处世的(de)(de)(de)(de)(de)(de)准则,恨难(nan)说(shuo)谁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)对(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)谁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)错的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但是(shi)我(wo)觉得孩(hai)(hai)(hai)子(zi)上了这么长时(shi)间的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学,如果(guo)(guo)您(nin)连他考(kao)(kao)了多(duo)少(shao)分(fen)都不(bu)(bu)(bu)知道,那么就是(shi)我(wo)对(dui)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)负责任。也(ye)(ye)许有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)长希望(wang)看(kan)到(dao)自己(ji)还得分(fen)数(shu),也(ye)(ye)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)长不(bu)(bu)(bu)希望(wang)看(kan)到(dao)。也(ye)(ye)或许有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)长看(kan)到(dao)自己(ji)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)而(er)高(gao)兴,有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)长看(kan)到(dao)自己(ji)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)考(kao)(kao)得不(bu)(bu)(bu)好(hao)而(er)感到(dao)没(mei)有面子(zi)------.我(wo)首先(xian)请您(nin)放下(xia)所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)长的(de)(de)(de)(de)(de)(de)架子(zi)、面子(zi)和尊严,请您(nin)客观的(de)(de)(de)(de)(de)(de)审视自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)和自己(ji)平时(shi)对(dui)于孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出。对(dui)不(bu)(bu)(bu)起,我(wo)说(shuo)一句(ju)大家(jia)(jia)都不(bu)(bu)(bu)爱听的(de)(de)(de)(de)(de)(de)话,我(wo)觉着咱们(men)大部分(fen)家(jia)(jia)长都不(bu)(bu)(bu)是(shi)真(zhen)心关心自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)----请恕(shu)我(wo)直言(yan)!当然(ran)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)长可能是(shi)想关心而(er)不(bu)(bu)(bu)知从(cong)何下(xia)手。反正给我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感觉是(shi)我(wo)们(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)缺少(shao)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭教(jiao)育。

当然有的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子是(shi)很(hen)自(zi)觉(jue)的(de)(de)(de)(de)(de),不(bu)(bu)需要(yao)家长(zhang)(zhang)过多的(de)(de)(de)(de)(de)关注,例如祁春(chun)雨(yu)、李(li)周(zhou)娜、张(zhang)(zhang)文(wen)惠、王(wang)媛(yuan)媛(yuan)、边昱婷、赵(zhao)(zhao)雨(yu)晴(qing)、李(li)冰(bing)冰(bing)、李(li)雅茹(ru)等孩(hai)子。那(nei)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)说(shuo)这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子就(jiu)完(wan)美(mei)无缺(que)了(le)呢(ni)?那(nei)么(me)对不(bu)(bu)起答案是(shi)否定的(de)(de)(de)(de)(de)。相信(xin)您也知道这(zhei)样(yang)一(yi)个(ge)(ge)真理(li):世(shi)界上没(mei)有完(wan)美(mei)无缺(que)的(de)(de)(de)(de)(de)人,何况(kuang)是(shi)个(ge)(ge)孩(hai)子呢(ni)?认识(shi)道这(zhei)一(yi)点(dian)对于我(wo)们(men)(men)当家长(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)来说(shuo)很(hen)残酷,也就(jiu)是(shi)说(shuo)我(wo)们(men)(men)那(nei)么(me)一(yi)心一(yi)意无怨无悔地为他(ta)付(fu)出的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)个(ge)(ge)人---我(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子,他(ta)是(shi)有缺(que)点(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)。所(suo)以他(ta)们(men)(men)同(tong)样(yang)是(shi)需要(yao)我(wo)们(men)(men)去指导(dao)纠正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)。既然提(ti)到她们(men)(men),我(wo)在(zai)这(zhei)儿对家长(zhang)(zhang)提(ti)点(dian)建议,我(wo)觉(jue)得祁春(chun)雨(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)舞蹈天赋很(hen)好,不(bu)(bu)学(xue)(xue)舞蹈很(hen)可惜。赵(zhao)(zhao)舒淇、边昱婷的(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)画(hua)、李(li)周(zhou)娜的(de)(de)(de)(de)(de)歌唱(chang)和(he)画(hua)画(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)潜(qian)力(li)很(hen)大,也应该(gai)(gai)报个(ge)(ge)特长(zhang)(zhang)班培养(yang)培养(yang)。张(zhang)(zhang)文(wen)惠、李(li)冰(bing)冰(bing)该(gai)(gai)多读(du)点(dian)书,作(zuo)文(wen)写的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)好,李(li)冰(bing)冰(bing)、李(li)雅茹(ru)、孙(sun)世(shi)龙该(gai)(gai)多练(lian)练(lian)字(zi),字(zi)写得不(bu)(bu)好看(kan),还(hai)有好多同(tong)学(xue)(xue)字(zi)写得很(hen)难看(kan):吴亚盟(meng)、张(zhang)(zhang)含宇、贾详熙(xi)、卢(lu)志(zhi)康、孙(sun)在(zai)旭、魏志(zhi)超、赵(zhao)(zhao)凤杰、李(li)文(wen)那(nei)、卢(lu)姿涵、孙(sun)贻晴(qing)、董博洋等。还(hai)有一(yi)些同(tong)学(xue)(xue)好不(bu)(bu)完(wan)成作(zuo)业(ye)如:张(zhang)(zhang)含宇、吴亚盟(meng)、孙(sun)在(zai)旭这(zhei)三个(ge)(ge)同(tong)学(xue)(xue)是(shi)最(zui)严重的(de)(de)(de)(de)(de),其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)也有。当然不(bu)(bu)完(wan)成作(zuo)业(ye)也没(mei)有什(shen)么(me),一(yi)次两次没(mei)什(shen)么(me),如果(guo)他(ta)总是(shi)不(bu)(bu)完(wan)成,那(nei)就(jiu)说(shuo)明他(ta)不(bu)(bu)会(hui)做,或是(shi)贪玩撒谎。孩(hai)子养(yang)成了(le)那(nei)样(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)习惯那(nei)是(shi)很(hen)可怕的(de)(de)(de)(de)(de)。

关于这(zhei)次(ci)月考的(de)(de)(de)(de)成(cheng)绩(ji)(ji),虽(sui)然(ran)有(you)片面的(de)(de)(de)(de)地方,但是(shi)它(ta)也从(cong)一(yi)(yi)定程度上反映(ying)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)这(zhei)段时(shi)间的(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)情况,晴(qing)成(cheng)绩(ji)(ji)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)同(tong)学(xue)反思一(yi)(yi)下(xia),我(wo)(wo)们(men)(men)家长(zhang)也要反思一(yi)(yi)下(xia)。三字(zi)经(jing)上有(you)一(yi)(yi)句(ju)话说的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)难(nan)听(ting),“养(yang)不(bu)教,父(fu)之过”。之所以说这(zhei)句(ju)话难(nan)听(ting)是(shi)因为(wei)我(wo)(wo)觉得它(ta)夸(kua)大(da)了(le)做父(fu)亲的(de)(de)(de)(de)责(ze)(ze)任(ren)(ren)。当然(ran)教育(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)们(men)(men)老师(shi)的(de)(de)(de)(de)责(ze)(ze)任(ren)(ren)也很(hen)(hen)大(da)。但是(shi)我(wo)(wo)请您想一(yi)(yi)想,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)你(ni)(ni)(ni)自己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi),如果你(ni)(ni)(ni)把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)成(cheng)材的(de)(de)(de)(de)责(ze)(ze)任(ren)(ren)推给(ji)老师(shi),那么(me)你(ni)(ni)(ni)早(zao)晚要欲诉无(wu)门。因为(wei)在(zai)你(ni)(ni)(ni)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)长(zhang)过程中(zhong),遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)老师(shi)无(wu)数,像我(wo)(wo)--仅(jin)仅(jin)是(shi)你(ni)(ni)(ni)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)数十(shi)个老师(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)个,我(wo)(wo)教育(yu)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)才仅(jin)仅(jin)一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)时(shi)间,我(wo)(wo)再怎么(me)喜欢(huan)他们(men)(men),把我(wo)(wo)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)爱心先给(ji)他们(men)(men),我(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)缘分也仅(jin)仅(jin)才一(yi)(yi)年(nian)而已。我(wo)(wo)相信孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)除了(le)这(zhei)个校(xiao)门以后,很(hen)(hen)快就(jiu)会(hui)忘记我(wo)(wo)是(shi)谁,就(jiu)像我(wo)(wo)现在(zai)也记不(bu)起曾将教育(yu)过我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)多(duo)老师(shi)的(de)(de)(de)(de)名(ming)字(zi)一(yi)(yi)样。但是(shi)我(wo)(wo)们(men)(men)都(dou)知道,你(ni)(ni)(ni)们(men)(men)----他的(de)(de)(de)(de)生身父(fu)母(mu),无(wu)论(lun)何时(shi)何地他是(shi)都(dou)不(bu)会(hui)忘记的(de)(de)(de)(de)。就(jiu)凭(ping)这(zhei)一(yi)(yi)点,你(ni)(ni)(ni)就(jiu)明(ming)白(bai)教育(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)谁的(de)(de)(de)(de)责(ze)(ze)任(ren)(ren)更大(da)?当然(ran)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)责(ze)(ze)任(ren)(ren)大(da)!

说起孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育问(wen)题(ti),我(wo)就会感(gan)到(dao)很(hen)(hen)痛心(xin)。我(wo)以(yi)(yi)前也说过,每(mei)当看(kan)到(dao)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)完成作业,写得(de)很(hen)(hen)烂、考试的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)题(ti)很(hen)(hen)多(duo)都(dou)(dou)不(bu)会,试卷上一片(pian)一片(pian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)是(shi)空白(bai),这(zhei)些并不(bu)是(shi)我(wo)危言耸听(ting),大家可(ke)以(yi)(yi)翻(fan)看(kan)一下(xia)你孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习乐园、日记本(ben)、作文本(ben),你可(ke)以(yi)(yi)和其他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比较(jiao)一下(xia),你就明白(bai)什(shen)(shen)么(me)(me)是(shi)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)什(shen)(shen)么(me)(me)是(shi)不(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每(mei)当看(kan)到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)好(hao)(hao),我(wo)首先感(gan)觉到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)生气(qi),而是(shi)痛心(xin)。因(yin)为我(wo)相信,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)(dou)是(shi)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),都(dou)(dou)是(shi)希(xi)望得(de)到(dao)表(biao)扬(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),他(ta)(ta)们(men)(men)都(dou)(dou)有(you)(you)向善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)性。但是(shi)他(ta)(ta)们(men)(men)自制力太差,他(ta)(ta)们(men)(men)需要有(you)(you)人(ren)在身边(bian)指导他(ta)(ta)们(men)(men)应(ying)该怎(zen)么(me)(me)做(zuo)(zuo)不(bu)应(ying)该怎(zen)么(me)(me)做(zuo)(zuo),需要有(you)(you)人(ren)不(bu)断(duan)地提醒他(ta)(ta)们(men)(men)注意改掉自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)坏毛病(bing),做(zuo)(zuo)个(ge)好(hao)(hao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi),但是(shi)我(wo)们(men)(men)很(hen)(hen)多(duo)家长却太忙,他(ta)(ta)们(men)(men)很(hen)(hen)少有(you)(you)时间(jian)过问(wen)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在学(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情况,今(jin)天(tian)你学(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)什(shen)(shen)么(me)(me),今(jin)天(tian)老师表(biao)扬(yang)你了(le)吗?批评你了(le)吗?为了(le)什(shen)(shen)么(me)(me)事?今(jin)天(tian)同学(xue)(xue)们(men)(men)之间(jian)发生了(le)什(shen)(shen)么(me)(me)有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)你过得(de)快(kuai)乐不(bu)快(kuai)乐?咱们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家长有(you)(you)几个(ge)人(ren)经常这(zhei)么(me)(me)问(wen)问(wen)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)呢?

我说这些是(shi)希望(wang)家长(zhang)多关(guan)心自己(ji)的孩(hai)(hai)子(zi),多帮助孩(hai)(hai)子(zi)。不要对(dui)孩(hai)(hai)子(zi)失(shi)去信心。教育孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)长(zhang)久的事情不能急于求成。俗话(hua)说“十(shi)年(nian)树木,百年(nian)树人”这几天我也经常到外面去听课(ke),我觉得教育最大的爱就是(shi)等(deng)(deng)待,我们要有足(zu)够的耐心去等(deng)(deng)待孩(hai)(hai)子(zi)学会、等(deng)(deng)待孩(hai)(hai)子(zi)成长(zhang)。让(rang)我们一起耐心地等(deng)(deng)待吧!

然(ran)后我(wo)(wo)说(shuo)说(shuo)三(san)年级孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)(xi)情(qing)况。现(xian)(xian)在(zai)我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)正(zheng)在(zai)实(shi)行一种(zhong)全新的(de)(de)(de)(de)(de)教育理(li)念---生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教育。也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)以生(sheng)(sheng)为(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)教育。以前上(shang)(shang)(shang)课(ke)(ke)(ke)(ke)提(ti)(ti)(ti)(ti)倡老师(shi)(shi)讲,好像老师(shi)(shi)不(bu)讲的(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)偷懒的(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang),也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)师(shi)(shi)本(ben)(ben)(ben)课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)以师(shi)(shi)为(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben)。现(xian)(xian)在(zai)提(ti)(ti)(ti)(ti)倡的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)以生(sheng)(sheng)为(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben),老师(shi)(shi)少(shao)讲甚至不(bu)讲,把课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)时间留(liu)给学(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)己(ji)展(zhan)示(shi)、交流,展(zhan)示(shi)自(zi)己(ji)会(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)内容和同学(xue)们(men)(men)(men)(men)分(fen)享,把自(zi)己(ji)不(bu)会(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)出来(lai)大家一起交流。这(zhei)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)求孩(hai)子(zi)(zi)必(bi)须预习(xi)(xi)课(ke)(ke)(ke)(ke)文(wen)把简(jian)单的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)能学(xue)会(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)如(ru)认生(sheng)(sheng)字,查字典(dian)解释词(ci)语(yu)(yu)等(deng)简(jian)单的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)学(xue),难的(de)(de)(de)(de)(de)如(ru)理(li)解课(ke)(ke)(ke)(ke)文(wen)可以通过自(zi)己(ji)查资料理(li)解领会(hui)(hui)(hui)。是(shi)(shi)在(zai)不(bu)会(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)拿到课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)(shang)来(lai)交流。这(zhei)样的(de)(de)(de)(de)(de)话就(jiu)(jiu)锻炼(lian)了(le)(le)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)学(xue)能力(li),培(pei)养孩(hai)子(zi)(zi)主动(dong)学(xue)习(xi)(xi),主动(dong)探究问(wen)题(ti),与同学(xue)们(men)(men)(men)(men)合作解决问(wen)题(ti)而不(bu)是(shi)(shi)遇(yu)到困难自(zi)己(ji)钻牛角(jiao)尖。如(ru)果孩(hai)子(zi)(zi)学(xue)会(hui)(hui)(hui)了(le)(le),在(zai)课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)是(shi)(shi)展(zhan)示(shi)自(zi)己(ji)学(xue)会(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)内容,还会(hui)(hui)(hui)锻炼(lian)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)语(yu)(yu)言表达能力(li),培(pei)养了(le)(le)他们(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)信和胆(dan)量(liang)。---这(zhei)是(shi)(shi)我(wo)(wo)理(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教育。当然(ran)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教育提(ti)(ti)(ti)(ti)倡的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)开放的(de)(de)(de)(de)(de)大课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang),并不(bu)是(shi)(shi)在(zai)课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)(shang)仅仅展(zhan)示(shi)简(jian)单的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)字、词(ci)语(yu)(yu),而是(shi)(shi)以课(ke)(ke)(ke)(ke)本(ben)(ben)(ben)为(wei)(wei)依(yi)托鼓(gu)励孩(hai)子(zi)(zi)大阅(yue)读(du)---阅(yue)读(du)雨课(ke)(ke)(ke)(ke)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)本(ben)(ben)(ben)相关(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)(ke)(ke)外内容。比如(ru)我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)今天学(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)《水上(shang)(shang)(shang)飞(fei)(fei)机(ji)》,孩(hai)子(zi)(zi)们(men)(men)(men)(men)通过学(xue)习(xi)(xi)不(bu)难发现(xian)(xian)水上(shang)(shang)(shang)飞(fei)(fei)机(ji)有(you)好多,书上(shang)(shang)(shang)就(jiu)(jiu)说(shuo)了(le)(le)四(si)种(zhong):水上(shang)(shang)(shang)救援机(ji)、水上(shang)(shang)(shang)救护机(ji)、水上(shang)(shang)(shang)灭火(huo)机(ji)等(deng)但是(shi)(shi)肯定不(bu)止这(zhei)四(si)种(zhong),通过阅(yue)读(du)孩(hai)子(zi)(zi)们(men)(men)(men)(men)也(ye)可以展(zhan)示(shi)水上(shang)(shang)(shang)飞(fei)(fei)机(ji)是(shi)(shi)谁最先(xian)(xian)发明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de),他是(shi)(shi)出于(yu)什(shen)(shen)么原(yuan)因(yin)发明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de);水上(shang)(shang)(shang)飞(fei)(fei)机(ji)都(dou)(dou)有(you)什(shen)(shen)么样的(de)(de)(de)(de)(de)?他们(men)(men)(men)(men)分(fen)别(bie)有(you)什(shen)(shen)么作用啊等(deng)等(deng)这(zhei)些只(zhi)要(yao)(yao)与水上(shang)(shang)(shang)飞(fei)(fei)机(ji)先(xian)(xian)关(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)内容都(dou)(dou)可以在(zai)课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)(shang)展(zhan)示(shi)这(zhei)样就(jiu)(jiu)实(shi)现(xian)(xian)了(le)(le)以课(ke)(ke)(ke)(ke)本(ben)(ben)(ben)喂依(yi)托开展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)大阅(yue)读(du)。所以这(zhei)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)求我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)家长尽量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)供条(tiao)件满(man)足孩(hai)子(zi)(zi)查阅(yue)资料,多给孩(hai)子(zi)(zi)买(mai)书,鼓(gu)励孩(hai)子(zi)(zi)多读(du)书。要(yao)(yao)是(shi)(shi)哟电脑那就(jiu)(jiu)更方(fang)便了(le)(le),查资料快捷又方(fang)便。

我(wo)(wo)详细的(de)说说读书(shu)(shu)的(de)情况。我(wo)(wo)认为孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)最重要(yao)(yao)的(de)任务应该是(shi)读书(shu)(shu),这(zhei)(zhei)比考(kao)试考(kao)多(duo)(duo)少分(fen)重要(yao)(yao)得(de)(de)多(duo)(duo)。只有(you)养成了(le)(le)(le)读书(shu)(shu)的(de)好习(xi)惯(guan),才拥有(you)了(le)(le)(le)获(huo)取无穷无尽知(zhi)识的(de)钥匙(chi)!现在(zai)我(wo)(wo)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)上一年级(ji),我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)求她每天中(zhong)午和晚上都读书(shu)(shu),各读十页。我(wo)(wo)希(xi)望她养成习(xi)惯(guan)。我(wo)(wo)们(men)要(yao)(yao)有(you)决(jue)心帮助他、甚(shen)至(zhi)监督他养成这(zhei)(zhei)个习(xi)惯(guan)。做(zuo)到这(zhei)(zhei)点,我(wo)(wo)觉得(de)(de)最重要(yao)(yao)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)持(chi)之以(yi)恒(heng),既然下定(ding)了(le)(le)(le)决(jue)心要(yao)(yao)教育孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi),帮孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)养成还(hai)习(xi)惯(guan)那就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)坚(jian)持(chi)不要(yao)(yao),我(wo)(wo)们(men)开一次家长(zhang)会大家头脑(nao)一发热(re),回家就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)认真(zhen)地管(guan)几天,过了(le)(le)(le)这(zhei)(zhei)阵热(re)乎气就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)又不管(guan)了(le)(le)(le),就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)“ 晚上想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)千条路,早上醒来走原路。”这(zhei)(zhei)是(shi)错误的(de)。­鼓励(li)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)读书(shu)(shu)还(hai)有(you)鼓励(li)她多(duo)(duo)做(zuo)笔(bi)记,多(duo)(duo)摘抄(chao)写(xie)优美的(de)句子(zi)(zi)(zi)(zi),学以(yi)致用。三年级(ji)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)写(xie)作(zuo)是(shi)很重要(yao)(yao)的(de)站(zhan)了(le)(le)(le)总分(fen)的(de)四(si)分(fen)之一甚(shen)至(zhi)还(hai)多(duo)(duo)一些。从这(zhei)(zhei)次的(de)月(yue)考(kao)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)看出(chu)来,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)们(men)的(de)基础(chu)知(zhi)识差(cha)距不大,而作(zuo)文啦分(fen)很多(duo)(duo),多(duo)(duo)的(de)同学得(de)(de)了(le)(le)(le)25分(fen),少的(de)同学才得(de)(de)了(le)(le)(le)10分(fen)。

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