在家长会上的发言材料
（2008年5月21日）
尊敬的(de)田(tian)老师、各位(wei)家长：
大家好！我(wo)(wo)是学生的家长。今天能在这里(li)与各位老师和家长共同交(jiao)流孩(hai)子的教育(yu)问题，我(wo)(wo)感到非常地高兴和荣幸(xing)，请大家多提宝贵(gui)意见。
首先，我(wo)谈一下我(wo)对孩子教育的几点经验：
一(yi)是注(zhu)重(zhong)孩(hai)子良好习惯的(de)培养。在(zai)(zai)起居(ju)上(shang)，每(mei)(mei)天(tian)作息时(shi)间雷(lei)打不变(bian)，以保证(zheng)孩(hai)子每(mei)(mei)天(tian)有10小时(shi)的(de)休息时(shi)间，使(shi)其在(zai)(zai)学(xue)(xue)(xue)习上(shang)有足够的(de)精力。在(zai)(zai)上(shang)学(xue)(xue)(xue)放(fang)学(xue)(xue)(xue)上(shang)，我坚(jian)决不让其在(zai)(zai)路上(shang)玩耍，每(mei)(mei)天(tian)上(shang)学(xue)(xue)(xue)只能提(ti)前(qian)5分钟走，放(fang)学(xue)(xue)(xue)后要(yao)直接回(hui)家(jia)。在(zai)(zai)作业(ye)问题(ti)上(shang)，每(mei)(mei)天(tian)放(fang)学(xue)(xue)(xue)回(hui)家(jia)后首要(yao)的(de)工作是完(wan)成学(xue)(xue)(xue)校布置的(de)作业(ye)并经(jing)家(jia)长检查后，才能到(dao)外(wai)边与同(tong)学(xue)(xue)(xue)玩。这些习惯，孩(hai)子一(yi)直坚(jian)持得非常(chang)好，这让我们(men)省心不少。
二是(shi)(shi)注(zhu)重孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)综(zong)合素(su)养的(de)(de)形成。学(xue)习固然(ran)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)最(zui)重要的(de)(de)任务(wu)，同(tong)时也应注(zhu)意其他方面(mian)的(de)(de)教育。比如，重视(shi)(shi)对(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)真善美和(he)勇(yong)敢、正义等(deng)方面(mian)的(de)(de)教育，对(dui)电(dian)视(shi)(shi)上的(de)(de)走(zou)进科(ke)学(xue)、法律讲座、动物世界等(deng)栏目，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)特别感兴趣，我们(men)很支(zhi)持(chi)她(ta)(ta)(ta)看(kan)，并(bing)与她(ta)(ta)(ta)共同(tong)讨(tao)论；在文明(ming)习惯上，从小就(jiu)注(zhu)意言传身教，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)从不(bu)在外面(mian)随地(di)乱扔东西，见(jian)了邻居(ju)也能(neng)主动打招呼；为了提高(gao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)音体美素(su)质，就(jiu)让她(ta)(ta)(ta)学(xue)拉丁舞和(he)跆拳道，但不(bu)注(zhu)重考级，关键是(shi)(shi)培养她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)文体爱好和(he)磨练她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)毅力；同(tong)学(xue)交往上，鼓励帮助(zhu)别人，多交朋(peng)友，周末(mo)可以(yi)邀请同(tong)学(xue)来家(jia)学(xue)习、游戏(xi)(xi)、做(zuo)客，增强(qiang)社交能(neng)力；家(jia)里(li)有(you)电(dian)脑(nao)，但对(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)搞封锁，经常指导孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)上网(wang)亲自(zi)查(cha)资料找(zhao)答案，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)见(jian)家(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)信任她(ta)(ta)(ta)，也不(bu)私自(zi)玩(wan)游戏(xi)(xi)，要上打开电(dian)脑(nao)查(cha)查(cha)资料看(kan)看(kan)影(ying)视(shi)(shi)，都很主动向家(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)“请示(shi)”；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)平(ping)时读书时，家(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)随时对(dui)出现的(de)(de)历史、地(di)理、科(ke)技等(deng)知(zhi)识加以(yi)提问和(he)解(jie)释，以(yi)拓宽她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)知(zhi)识面(mian)。
三(san)是(shi)注重科学学习方法的(de)(de)(de)掌(zhang)握。我们(men)认为，小(xiao)学阶段，学习成绩和名次并(bing)不(bu)(bu)十分重要(yao)，关键是(shi)培养(yang)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)学习兴趣(qu)、掌(zhang)握科学系(xi)统的(de)(de)(de)学习方法、从而(er)增(zeng)强孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)自(zi)信心和自(zi)学能力(li)。比(bi)如：我们(men)教(jiao)育孩(hai)(hai)子(zi)上课(ke)认真听(ting)讲，主(zhu)(zhu)动发言；遇到不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)题，要(yao)不(bu)(bu)耻下问(wen)，及时弄(nong)明白，不(bu)(bu)要(yao)积累问(wen)题；每单元(yuan)课(ke)程结(jie)束后，将所学的(de)(de)(de)知识点(dian)主(zhu)(zhu)动系(xi)统地(di)总(zong)结(jie)一下等。孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)(bu)愿写作(zuo)文，我们(men)就想办法帮她建一博客，将作(zuo)文上传，看到自(zi)己的(de)(de)(de)博客浏览量(liang)每日增(zeng)加，而(er)且有(you)(you)读者点(dian)评(ping)，孩(hai)(hai)子(zi)变得特别有(you)(you)兴趣(qu)。当孩(hai)(hai)子(zi)学习
