师：只(zhi)要我们(men)(men)积极动(dong)脑，善于观察思考，相(xiang)信一切困难(nan)都难(nan)不(bu)倒(dao)我们(men)(men)。我们(men)(men)课后可以再想一想、画一画、说一说、写一写，好吗？
师指导书写
师创(chuang)设情景，出示生字：又(you)一(yi)(yi)阵(zhen)风吹来了(le)，树叶(ye)飘(piao)落下来，多像一(yi)(yi)只只可爱的蝴蝶呀(ya)！让我(wo)们捡起(qi)这一(yi)(yi)片(pian)片(pian)漂亮(liang)的树叶(ye)做书签(qian)吧！
师(shi)点击落叶，变成2个字：艺、丝
师：你认识它们吗?
生：杂乱回答。
师：读一读。
生读
师(shi)：仔(zi)细(xi)观察这几个字(zi)，你发现(xian)了什么(me)？书(shu)写时要注意什么(me)？
生：都是上下结构。
生：艺，上短(duan)下长(zhang)，写好“乙(yi)”；丝，上长(zhang)下短(duan)。
师范写：艺丝
生独立书写
