马是人类的(de)朋友，它曾经(jing)留给我们弥足珍贵的(de)记(ji)忆。现在(zai)，让我们走进综合性学习实践(jian)活动，进行(xing)一次有趣(qu)的(de)探究(jiu)。
1．下面是一则小故事，请给(ji)它拟个(ge)标题，并说说故事寓意。
伯乐(le)推(tui)荐(jian)九(jiu)方(fang)(fang)皋(gao)(gao)为秦穆(mu)公(gong)(gong)选马(ma)。三个(ge)月后(hou)，九(jiu)方(fang)(fang)皋(gao)(gao)返回，说(shuo)已经如愿以偿了。穆(mu)公(gong)(gong)问是(shi)(shi)什么样的(de)(de)马(ma)。九(jiu)方(fang)(fang)皋(gao)(gao)说(shuo)是(shi)(shi)黄色(se)(se)的(de)(de)母马(ma)。可是(shi)(shi)取回的(de)(de)却是(shi)(shi)一只纯黑色(se)(se)的(de)(de)公(gong)(gong)马(ma)。秦穆(mu)公(gong)(gong)很不高兴，召见伯乐(le)，对他(ta)说(shuo)：“你推(tui)荐(jian)的(de)(de)人，连马(ma)的(de)(de)颜色(se)(se)和雌雄都不能识别，又怎么能识别千里(li)(li)马(ma)呢？”伯乐(le)说(shuo)：“这就是(shi)(shi)千万个(ge)我(wo)比不上九(jiu)方(fang)(fang)皋(gao)(gao)的(de)(de)原(yuan)因。九(jiu)方(fang)(fang)皋(gao)(gao)所看见的(de)(de)马(ma)的(de)(de)是(shi)(shi)内在素质(zhi)，而马(ma)的(de)(de)外表(biao)他(ta)都一一忽略(lve)。”穆(mu)公(gong)(gong)骑上马(ma)一试，果(guo)然(ran)是(shi)(shi)一匹(pi)千里(li)(li)马(ma)。
2．综合实践(jian)活动课(ke)上，老(lao)师拿(na)来了徐(xu)悲鸿的一(yi)幅绘画作(zuo)品，要求(qiu)同学们对作(zuo)品内容作(zuo)个简要介绍。你会(hui)怎样说(shuo)呢？（50字左右(you)）
3．有关“马”的成(cheng)语很(hen)多(duo)，请写(xie)出五六(liu)个来吧。
参考答案：
（1）拟题：九方皋相马
寓意：我们…综合性学习活动答案（本文答案在第3页）…）
（2）“略”。
（3）示例：快马(ma)(ma)(ma)加鞭 马(ma)(ma)(ma)首是(shi)瞻 厉兵秣马(ma)(ma)(ma) 走马(ma)(ma)(ma)观花 车水马(ma)(ma)(ma)龙 马(ma)(ma)(ma)革裹(guo)尸 老马(ma)(ma)(ma)识(shi)途 马(ma)(ma)(ma)到成功 马(ma)(ma)(ma)仰人翻(fan) 龙马(ma)(ma)(ma)精(jing)神(shen)（答案不唯一(yi)，写出五(wu)六个即可）
