①直自凤凰(huang)城(cheng)破②后，擘钗破镜分飞(fei)③。天涯海(hai)角信音稀。梦回(hui)辽(liao)海(hai)北，魂(hun)断玉关西。
月解重圆星(xing)解聚，如何不(bu)见人归？今春还听杜鹃啼。年(nian)年(nian)看塞雁，一(yi)十四番回(hui)。
③走入郊(jiao)外的(de)(de)(de)村(cun)庄，雾还真的(de)(de)(de)来(lai)得(de)气派。在(zai)一(yi)(yi)处(chu)废墟附近，我停了(le)(le)(le)下来(lai)。我不知道(dao)为什么产(chan)生了(le)(le)(le)一(yi)(yi)种恐惧。骤然(ran)像进入了(le)(le)(le)童年(nian)，甚(shen)至有了(le)(le)(le)一(yi)(yi)种回到了(le)(le)(le)母亲子(zi)宫的(de)(de)(de)那种感觉。我是在(zai)梦(meng)中吗(ma)？我蹲了(le)(le)(le)下来(lai)，路边(bian)的(de)(de)(de)几棵狗尾草却站在(zai)陌生的(de)(de)(de)季(ji)节静悄(qiao)悄(qiao)地摇动它(ta)们的(de)(de)(de)身(shen)子(zi)。几声虫鸣(ming)和(he)移动的(de)(de)(de)影(ying)子(zi)似的(de)(de)(de)鸟啼(ti)，显然(ran)也无力撑开这种来(lai)得(de)奇异的(de)(de)(de)浓雾。一(yi)(yi)棵树挂了(le)(le)(le)些枯叶，面(mian)对压抑(yi)，脱(tuo)去(qu)了(le)(le)(le)生动，只留(liu)下梦(meng)一(yi)(yi)样的(de)(de)(de)剪(jian)影(ying)。
④我知道，如果不是城里的汽车声穿透了村庄，我真不会相信不是在梦中。然而，整个城外的村庄，乃至整个世界，只剩下 了孤独的我。附近的田野，只有几畦白菜，在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在，我脚边的一种野草，静静地匍匐，仿佛领了上级的潜伏命令，一种粉红的米粒大小 的花，成了它们警惕的耳朵。在野草的附近，一些开着黄花的菜，全身披挂从深夜走来的露水，也安静着，计划着。一种植物已枯掉了叶子和身子，却依然开出一种像细丝棉似的花球，带着寒冬的眼泪，为丢失的时光伤感。就在左边附近，一个台阶举起的小小寺庙，淡成了一帧历史照片，也在静听尘世的声响。紧挨着它的一棵棕榈树，执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。在东边的雾中突然有了一枚银币闪动，就像某个官吏蛮横的眼神，那是太阳，瞬息它又被雾推开和融化了。雾不让我看到太阳的挣扎，我也不愿意听到太阳挣扎的声音。
⑤然而，我很快喜欢了这雾。雾淹没了城市，淹没了村庄，淹没了我，淹没了无数的思绪、野心和贪婪。雾真是一个高明的艺术家，雾精简了这个世界，雾精简了这个村庄。这个世界，这个村庄在此时此刻成了精品：脚下的一段道路，近旁一些忘记了季节仍然开着花的无名野草；不远处一些菜园，一些废墟，一个寺庙，几个被季节抹黑的菜棚的木架，两三个农家院子的轮廓，还有几个交流的人的声音，几声顽皮孩童的哭叫，几个脚步的声响和孤独的我的躯壳和思考。
⑥那一(yi)个(ge)白纸的(de)(de)圆在(zai)村庄的(de)(de)一(yi)处(chu)又闪了(le)一(yi)下。我(wo)(wo)疑心(xin)它是另一(yi)个(ge)世界不怀(huai)好意的(de)(de)使者，它更像(xiang)是我(wo)(wo)所在(zai)世界的(de)(de)一(yi)个(ge)威力(li)无比的(de)(de)漏(lou)洞(dong)。我(wo)(wo)开始喜欢的(de)(de)这个(ge)世界，到底有没有力(li)量来堵塞这个(ge)漏(lou)洞(dong)？
⑦我感到我的躯体开始变热。我返身朝东边看了一下，那圆的白纸，在雾中已然光亮起来了。很快，越发亮起来的太阳光线，让城市这一面的雾开始后退，那雾竟然闪出一种好看的蓝光。有一座楼房的几排窗口，光鲜地露出了脸。我知道城市很急切地想将雾中的村庄纳入它的视野和地盘。鞭炮声、车子的喇叭声、街道的嗡嗡声，成了城市的帮手。我明白我很快又会被城市逮住，成为一个城市人。河边的一棵树，挺立着，似乎做好了面对现实的准备。然而村庄仍然懒在雾中，没有完全起身，我知道村庄的心事，我也同情村庄的心事。_
⑧不久，城市露出了(le)贴近村庄的更(geng)多的建筑，在散开(kai)了(le) 的雾中，清(qing)瘦着，精(jing)神着。
⑨有了几个农(nong)民在田野(ye)走(zou)动，一(yi)个还(hai)扬起了锄头，然而我明白，他再怎么努(nu)力也无法将那渐行渐远的世界留下，挖一(yi)锄，挖两(liang)锄，挖三(san)锄，乃至挖一(yi)千锄，也只是枉然。
⑩然(ran)而(er)，我真心祈祷，雾中村庄的灵(ling)魂，能够变成城市的音符。
11．下列对(dui)原文的(de)理解和(he)分析，不正确的(de)两项是（5分）（ ）
A．本文(wen)开门见山，直(zhi)接表达(da)了(le)作者对雾(wu)中的(de)村庄(zhuang)的(de)认识：雾(wu)中的(de)村庄(zhuang)是有灵魂(hun)的(de)。这既奠定(ding)了(le)整(zheng)篇散文(wen)的(de)情感基调，也照应了(le)结(jie)尾。
B．在第(di)③段中(zhong)，作者写(xie)雾中(zhong)的(de)村庄，通(tong)过村庄中(zhong)的(de)狗尾草、虫鸣、鸟啼等在浓雾中(zhong)给人(ren)的(de)感觉，表(biao)现(xian)出了乡(xiang)村环境(jing)的(de)恍若梦境(jing)的(de)特点(dian)。
C．第④段画线语句作者采用拟人的修辞手法，表现了太(tai)阳和雾的斗争，表明了作者(zhe)对太(tai)阳的敌视，对真(zhen)实世(shi)界的躲避的心态。
D．第(di)⑦段画线(xian)句子中(zhong)，树、村庄(zhuang)和(he)作(zuo)者的(de)态(tai)度不(bu)一样，树在坚守(shou)自己的(de)底(di)线(xian)，村庄(zhuang)却已然(ran)向现实妥协，而(er)作(zuo)者是一个旁观(guan)者。
E．文章第(di)⑨段运用(yong)细节(jie)描写(xie)，雾渐渐散去(qu)，农民(min)(min)开始(shi)在田野劳动，写(xie)农民(min)(min)挖地既(ji)是实(shi)写(xie)，也是虚写(xie)，表达(da)了作者对(dui)渐渐远去(qu)的(de)(de)村庄的(de)(de)灵魂的(de)(de)深思。
12．文章不仅写(xie)了雾、村庄，还写(xie)了城市，这样写(xie)有怎样的作(zuo)用？（6分）
13．文章第⑤段画线部分(fen)写了雾中(zhong)的(de)村(cun)庄的(de)景象，请赏(shang)析(xi)其写作(zuo)特色。（6分(fen)）
14．作者最后(hou)说“我真心(xin)祈祷，雾(wu)中村庄的(de)灵魂，能够变成城市的(de)音符”，请你结(jie)合文本，探(tan)究其含义和原(yuan)因。（8分）
参考答案：
11．CD
12．①以(yi)鞭(bian)炮(pao)声、汽车(che)声等突出了城市的喧嚣，与乡村的宁(ning)静形成对(dui)(dui)比，体现了城市对(dui)(dui)乡村的宁(ning)静氛围的破(po)坏；②表达了作者对(dui)(dui)乡村文化(hua)未(wei)来的忧(you)虑。（6分）
13．①由近及远；层次清晰；②视觉听(ting)觉相(xiang)结合，多(duo)角度丰富地体现了雾(wu)中村(cun)庄的宁静、精致；③抓住典型景(jing)物，突(tu)出描写了雾(wu)中最具有村(cun)庄特点的景(jing)物。（6分(fen)）
14．“雾(wu)中村(cun)(cun)庄(zhuang)的(de)(de)灵(ling)魂”就是乡村(cun)(cun)的(de)(de)自(zi)然宁静的(de)(de)趣味(wei)，这(zhei)句话表明作者(zhe)(zhe)(zhe)希望村(cun)(cun)庄(zhuang)与城(cheng)市(shi)两种(zhong)文明融合(he)，希望村(cun)(cun)庄(zhuang)的(de)(de)自(zi)然和谐(xie)宁静的(de)(de)气(qi)氛(fen)能够成为城(cheng)市(shi)的(de)(de)一部分。因为，“雾(wu)中村(cun)(cun)庄(zhuang)”是有灵(ling)魂的(de)(de)、宁静的(de)(de)、自(zi)由(you)的(de)(de)、坚守(shou)的(de)(de)、勤劳的(de)(de)，所以(yi)作者(zhe)(zhe)(zhe)“真心祈祷，雾(wu)中村(cun)(cun)庄(zhuang)的(de)(de)灵(ling)魂，能够变成城(cheng)市(shi)的(de)(de)音符”。这(zhei)句话呼应(ying)开头，总(zong)结了全(quan)文，揭(jie)示文章的(de)(de)主旨(zhi)，升华了内涵，表达了作者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)期(qi)盼。（8分）
【解析】
11．试题(ti)分析：本题(ti)考查(cha)对(dui)文章(zhang)的理解与分析能力(li)。可根据对(dui)文章(zhang)内容的感知(zhi)与理解，仔细辨识选项与原文内容的细微(wei)差别，C项，错在(zai)“对(dui)真实(shi)世(shi)界的躲(duo)避(bi)的心态”，从全文看，作(zuo)者(zhe)希望留住世(shi)界的自然(ran)与美，雾在(zai)文中不是躲(duo)避(bi)的象(xiang)征(zheng)。D项，应是树(shu)已然(ran)向(xiang)现实(shi)妥协(xie)，村庄却在(zai)坚守自己的底线。故选CD。
考(kao)点(dian)：分(fen)析作品体裁(cai)的基本特征(zheng)和(he)主要表现手法(fa)。能力(li)层级为分(fen)析综合C。
12．试题分(fen)析(xi)：从文(wen)(wen)章(zhang)题目《雾中的(de)村(cun)庄(zhuang)》来(lai)看，文(wen)(wen)章(zhang)主要(yao)写(xie)村(cun)庄(zhuang)，而(er)作(zuo)(zuo)者(zhe)在文(wen)(wen)中又写(xie)城(cheng)市(shi)，很明显(xian)应从衬托的(de)角度答题。根(gen)据散文(wen)(wen)形(xing)散神聚(ju)的(de)基本特点，要(yao)抓住(zhu)其神来(lai)分(fen)析(xi)文(wen)(wen)本。文(wen)(wen)中除(chu)了直接描写(xie)雾和村(cun)庄(zhuang)外，写(xie)城(cheng)市(shi)则(ze)是为了衬托雾中的(de)村(cun)庄(zhuang)，以城(cheng)市(shi)的(de)喧嚣反衬村(cun)庄(zhuang)的(de)宁(ning)静(jing)，而(er)城(cheng)市(shi)的(de)喧嚣又打破了村(cun)庄(zhuang)的(de)宁(ning)静(jing)，从而(er)带(dai)给作(zuo)(zuo)者(zhe)村(cun)庄(zhuang)未(wei)来(lai)的(de)担(dan)忧。
考点：分(fen)析作品体裁的基本特征和主要表(biao)现手法。能力层(ceng)级为分(fen)析综合C。
13．试题分(fen)析：由题干可知，本题赏析重要语句的(de)描(miao)写特(te)色，品位语言的(de)表达艺术。故答题时，应(ying)从(cong)表现手法的(de)角度，抓住关键(jian)词分(fen)析作答。“脚下”、“近旁”、“不远(yuan)处”由近及远(yuan)；层(ceng)次清晰；“野草”、“菜(cai)园”、“废墟”、“寺庙”、“菜(cai)棚的(de)木架”“农(nong)家院子的(de)轮(lun)廓”和“人(ren)声”、“脚步的(de)声”视听结合描(miao)写了村(cun)庄的(de)宁静(jing)。综合起(qi)来组织答案(an)即可。
考点：分(fen)析作品体裁的(de)基本(ben)特征和主要表现手法。能力层级为(wei)分(fen)析综合C。
14．试(shi)题(ti)分(fen)析(xi)：解答(da)(da)(da)本题(ti)，应先(xian)分(fen)析(xi)这(zhei)句话(hua)(hua)在文(wen)(wen)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)含义(yi)，然后再探究其在文(wen)(wen)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)。理解这(zhei)句话(hua)(hua)的(de)(de)(de)含义(yi)，应根据对文(wen)(wen)本整体内(nei)容(rong)的(de)(de)(de)感知，从写作(zuo)意图的(de)(de)(de)角度(du)来(lai)组(zu)织答(da)(da)(da)案(an)。在文(wen)(wen)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)，应结(jie)合(he)着尾段(duan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)般性作(zuo)用(yong)(yong)(yong)，从总结(jie)全文(wen)(wen)，突出主题(ti)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)角度(du)组(zu)织答(da)(da)(da)案(an)。“真(zhen)心祈祷”明确表达了作(zuo)者的(de)(de)(de)观点(dian)，就是一(yi)(yi)种(zhong)期盼，期盼的(de)(de)(de)内(nei)容(rong)即是后文(wen)(wen)——雾中(zhong)(zhong)村庄的(de)(de)(de)灵魂，能够(gou)变成城市的(de)(de)(de)音符。而(er)“雾中(zhong)(zhong)村庄的(de)(de)(de)灵魂”则要通过把握全文(wen)(wen)对村庄的(de)(de)(de)描写得到答(da)(da)(da)案(an)。
考(kao)点：分析(xi)作(zuo)品结构，概括作(zuo)品主题。能力层(ceng)级(ji)为(wei)(wei)分析(xi)综合C。体会重要(yao)语(yu)(yu)句的(de)丰富含意，品味精彩的(de)语(yu)(yu)言表达艺术。能力层(ceng)级(ji)为(wei)(wei)鉴(jian)赏(shang)评价(jia)D。探讨作(zuo)者的(de)创作(zuo)背景(jing)和创作(zuo)意图。能力层(ceng)级(ji)为(wei)(wei)探究F。对作(zuo)品进行个性化阅读(du)和有创意的(de)解读(du)。能力层(ceng)级(ji)为(wei)(wei)探究F。
